大學生就業指導論文

大學生的就業指導論文 篇1

　　大學生就業形勢分析

　　一、畢業生較多：

　　據教育部統計，2012年，全國普通高校畢業生達680萬人，比2011年增加了20萬人，而全國高校畢業生總量還將繼續增加，2013年高校畢業生將達到699萬人，比2012年增加19萬人。人力資源部和社會保障部對勞動力市場供求信息調查顯示，當前我國宏觀就業形勢趨緊，使得大學生就業面臨很大的壓力。

　　二、熱門專業人才過剩：

　　我國高等教育的學科結構和培養模式不盡合理。在我國大學生在選擇專業的時候主要根據當時該專業比較好找工作、薪水較高熱門而定，而沒有可考慮隨時間發展其專業在社會的需求。學校也是不斷的增加熱門專業，對熱門專業無限量的招生，根本沒有考慮學校現實情況，導致學校培養的專業技能與市場需求不相適應，導致企業需要的具有一定技能的人才找不到。而所謂的熱門專業由于人員過剩而找不到工作崗位。其熱門專

　　業也就變為了冷專業，造成該專業大學生就要讓壓力大，人才有所剩余

　　三、應屆畢業生不受歡迎：

　　據調查，絕大多數招聘單位明確表明不要應屆生，除了他們沒有實踐經驗、缺乏社會知識外，對工作、對同事的態度是招聘單位拒聘的重要理由。而且現代應屆畢業大學生心態擺的不夠正很多應屆畢業生頻繁跳槽，流失率較高，使得企業自己花費精力和時間以及金錢培養的人才無法為己所用，給企業帶來不必要的損失。

　　四、大學生就業觀念不對：

　　現在多大學生找工作很不夠實際，過高的估計自己的實力，總認為自己是佼佼者，在任何方面都很優秀，在找工作時一定是搶手的人才。在找工作時挑三揀四，眼高手低，以候補精英、候補白領自居，非大機關、大公司、薪金高不去。在找到后卻對自的工作崗位根本不珍惜，根本不去踏踏實實工作，總是向往更好的工作，更高的薪水，更舒適的工作條件。從而對現有工作沒有激情。這嚴重影響大學生的就業。

　　中國勞動學會副會長蘇海南認為現在的大學主要是重知識培養，但是輕能力的鍛煉，所以有學歷沒能力、有文憑沒水平這種情況還是或多或少地存在。與此同時，大多數畢業生都想到大城市、大企業、大機關、大單位去就業，不愿到小企業、基層去就業。這是大學生就業一重要原因。

　　由以上數據和資料可以看出，我國大學生就業問題非常嚴峻，不容樂觀。

大學生的就業指導論文 篇2

　　由于造成大學生就業難題的原因是多方面的，切實解決大學生就業難題是一個系統工程，需要用人單位、大學生、高校及社會共同努力。但是，歸根結底，大學生自身才是主要原因。因此，我認為大學生需做好以下工作，為自己的職業生涯做好規劃。

　　一、努力提高自己的綜合素質：

　　大學生要爭取知識廣博，具備合理的知識結構，有一定的科學文化素養，具有創新精神，隨機性、靈活性的思維方式，做到因人、因時、因事而異。有良好的心理素質，面臨更加激烈社會競爭，能視變化為機遇，視困難為坦途，有頑強的自制力，堅定的信念，及對生活充滿期望，充滿熱情。

　　二、要有良好身體素質：

　　健康欠佳會減弱人才的決策能力，因為如果要達到目標需要體力與耐力，一個人就可能因體力不支而放棄。身體健康是我們能夠在事業上取得成功的前提條件，身體是我們革命的本錢。

　　三、注重能力培養：

　　能力才是判斷一個人能否成功的最為有力的標準，只擁有一紙文憑在當今這個社會是難以的生存的，因此必須注重能力的培養，能力是一個人素質的外在表現，是在社會中直接產生作用的那部分內容，當前社會大學生必須盡可能培養自己處理信息的能力、處理人際關系的能力、系統看待事物的能力、處理好人與資源的能力、運用技術的能力等。

　　四、加強社會實踐：

　　利用假期積極參加社會實踐，將所學的理論知識與實際工作相結合，提高處理實際問題的能力，積累工作經驗。

　　五、正確就業定位：

　　求職擇業應當面對現實，根據市場實際狀況更新觀念，轉換思路，到最適合自己的崗位上工作，而不應過分關注工資水平及地理位臵等，只有這樣才能充分發揮自己的聰明才智，最終實現人生價值。

　　六、設定調整方案：

　　在競爭如此激烈，生活節奏如此快，生活過于緊張的社會現實生活中，我們都知道社會在不斷的進步，在不斷的發展，人生也是一個動態，所以我們的職業生涯規劃也是一個動態的過程，一個人要想在事業上取得成功就必須根據實施結果的情況以及因應變化進行及時的評估，不斷地自我探索和對職業的探索，整個職業生涯規劃要在實施中去檢驗，看效果如何，及時診斷生涯規劃各個環節出現的問題，找出相應對策，對規劃進行調整和完善。來修正和完美我們現在的選擇及自己的職業規劃。

　　合理規劃職業生涯，以便創出一片屬于自己的藍天！

大學生的就業指導論文 篇3

　　摘要

　　近年來，我國高校大規模擴招，隨之就產生了大學生就業問題。但是，背負著家長，社會的期望，即將面臨著畢業的我們，面臨著如此大的就業壓力。所以，我們更應該不斷地提高自己的能力，調整好自己的心態，為將來的就業做好準備。

　　關鍵詞：大學生 職業 生涯規劃 就業指導

　　正文

　　大學生職業發展與就業指導

　　1大學生就業的形勢

　　近年來，中國高校畢業生逐年增多，大學生面臨著嚴重的就業形勢，所以，大學生畢業后的就業問題也就成為了社會關注的熱點問題。曾幾何時,被譽為天之驕子的大學生找工作時是皇帝的女兒不愁嫁,可如今這種優越感幾盡消失,面對就業卻眉頭緊皺。在2013年，全國大學畢業生達到了699萬人，被稱為史上最難就業季。然而今年，全國大學畢業生達到了727萬人。據《2013年典范企業人才招聘狀況報告》顯示，100家典型示范企業計劃招聘2014屆本科畢業生45577人，比2013年的招聘人數下降了7.3%。但是，今年面臨工作問題的不僅有2014屆的畢業生，還有2013年甚至2012年的沒有找到工作的畢業生。這樣，可預計的高校生就業人數可達到810萬人。再加上只2014年上半年全國有6.7萬家民營企業倒閉，所以，在2014年，大學生的就業形勢仍然很難好轉。

　　2大學生就業難的原因

　　①自我因素方面：首先便是大學生的就業觀念問題。大學生就業觀是指大學生對就業目的、意義、就業崗位評價標準、就業方式和空間選擇等方面的根本看法和態度。隨著我國高等教育的普及，越來越多的人有了本科畢業證及學士學位，所以大學生已經不是像70、80年代時那樣的稀缺了，也已經不是在金字塔的頂端了。因此我們大學生不能在自以為是的以為，當我們畢業的時候就能找到既輕松又有豐厚報酬的好工作；不能再自以為是的認為我們是大學生，我們不能做藍領、灰領的工作，我們是白領；我們更不能認為只有東部發達地區的工作才適合我們，而西部落后地區的工作不好不適合我們。正因為如此，我們才會在找工作上遇到這么大的挫折。所以，轉變觀念，認清形勢，調整心態很重要。

　　其次，就是我們在求職這件事上過于被動，只依賴學校的就業指導以及最后的招聘會，沒有主動的積累工作經驗和沒有主動的寫求職信求職。機會只是留給有準備的人，所以，在最后的招聘會上獲得工作的還是那些平時就知道積累經驗鍛煉自己的大學生。

　　最后就是大學生的創業意識淡薄，大學生象征著朝氣蓬勃與活力，年輕人有創新精神。在大學期間有校團委，學生處，或者社團組織的種種創業大賽或者模擬招聘會等等活動，這就培養了創業精神與吃苦的作風。的確，創業很難，也很苦；特別是畢業的大學生，在沒有經驗和金錢的情況下，除了難還是難。但這些不是我們逃避現實的理由，初生牛犢不怕虎，要的就是這一份闖勁。目前大學生普遍缺乏創業的意識，選擇去擠就業這道門檻，因為這樣安全保險，這就抹殺了大學生的應有活力。我國大學生畢業后最終創業的比例最高才能達到1%，而美國，德國可以高達20―30%，所以我們應該在創業者方面做好努力，一方面給予自己一個機會，另一方面也能減小就業者的壓力。②外部因素：首先應該是學校專業設置的不盡合理，是大學生畢業時不能與社會完整的接軌，比如一些老牌的專業例如，考古學、歷史學、物理學、社會學等實用性較差一些，與社會所要求的能力也相距甚遠。還有一點是市場機制的不盡合理，在一般的招聘會上，企業一般是要有工作經驗的老員工，卻不愿啟用剛走出校園的大學生們。然后需要人的單位都是一些普通的，不需要員工有四年大學教育經歷的高等人才，只需要有著初中文化就可以勝任。還有一些單位則是明碼標著非本地戶口面試面談、女子面試面談的要求，甚至有的單位對員工的身高、體重、長相也有明確的要求，對于這樣的歧視，我們只能忍氣吞聲。

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