第一學期教導處工作總結

　　8、開拓第二課堂，努力豐富學生的課外生活，音樂上：組建了軍樂隊、舞蹈隊、口風琴小組、葫蘆絲小組、管樂隊、合唱隊；體育上：組建了田徑隊、乒乓球隊、棋類興趣小組；美術上：形成了書法小組、繪畫小組，教導處統一安排、協調活動時間，專人負責培訓，有計劃、有記錄，使校園不僅有書聲、歌聲，還有笑聲。為切實實施好體藝“2+1”，培養學生的興趣愛好提供了機會，真正體現出學校生活的生動活潑。

　　四、成績榮譽

　　1、學校被教育發展基金評為“全國名優學校”稱號

　　2、在陽泉市組織的“主體性課堂教學模式”大賽中學校榮獲“優秀學校”稱號

　　總之，新的學校需要有新的面貌，要讓事實去檢驗我校的辦學。我們只有靜下心來，躬下身來做實教學，高舉生命線不放，才能有所作為。任重而道遠，仍需快馬加鞭，我們有信心、有能力做好教學工作，為我校早日躋身三晉名校而不懈努力！

第一學期教導處工作總結3

　　本學期由于有校長的正確領導，全體行政人員的通力合作，以及全體教師的大力配合，教導處各項工作開展得有聲有色，完成了期初預訂的各項任務指標。本學期教學工作思路，立足于轉變傳統的教育理念，狠抓教學常規，提倡教學改革，深入實施素質教育，全面提高教育教學質量，面向全體學生，加強校風、學風建設，使教育教學工作上了一個新的臺階。

　　本學期教導處聯合少先隊大隊部，開展了南岳完小“學生文明禮儀”養成教育。通過觀看錄像、專題講座等形式，在學生中形成講衛生、愛清潔、禮貌待人、和睦相處的新風尚。全期學生思品合格率100％，鞏固率100％。本學期教導處派出專職人員進行教師課堂教學常規檢查，既查教師課堂常規，又查學生課堂行為習慣，發現問題，及時指出，全校學風濃郁，師生精神面貌良好。本學期嚴抓教學常規管理，嚴格按課時計劃開課，進一步深化課堂改革實驗，確保學科課時和教學質量，完善活動課內容，精心組織安排，充分發揮學生特長。

　　全期共檢查教師教案兩次，其中不定期檢查次數累計二十余次。教導處全體人員堅持隨堂聽課制度和檢查制度，及時了解教師的教學情況和學生的學習情況，強化教師的目標管理與考核。本期教導處扎實搞好學校教研、教改工作，大膽推行教育教學改革，抓好多媒體教學研究，本期舉行了兩輪多媒體教學比武，開展了課件制作競賽，選拔青年教師參加全市的“小語閱讀教學比武”“自然教學比武”“數學學具制作競賽”“法制教育課競賽”等多項競賽活動，摘取多枚獎牌，既推動了全校的教育教研活動，也提高了學校聲譽，開成了品牌效應。

　　本期開展了豐富多彩的教師活動，既接待外校教師來校參觀、聽課，交流了教育教學心得體會，增進了友誼，也組織了青年骨干教師外出學習取經，汲取先進的教學理論，帶動了全校的教學改革，本期組織教師撰寫了自然、思品、語文、數學、社會等各科教學論文，推介優秀教學經驗。

　　本期教導處把畢業班教學工作放在重中之重，期初會同行政組全體人員召開了畢業班教師會，就全期工作明確了目標，周一下午的教研活動主管人員深入年級組參加集體備課，期中接連召開兩次畢業班教師會，解決實際問題，不落于形式，使畢業班教學工作秩序井然，全體教師輕松上陣，扎實工作。本期召開了一次畢業生座談會和一次畢業生家長會，加強高年級學生思想政治教育，使他們明確學習目的，變被動為主動，形成了良好的學習氛圍。

　　通過家長會，加強了家長工作管理，促使家庭、社會、學校一體化，使教育教學工作得以順利開展。本期畢業班教學質量穩步上升，出色完成了教體局下達的指標任務。六年級8個班共被岳云中學正常錄取xx人，創歷史最好水平。百尺竿頭，更進一步，相信今后的工作一定會上一個新的臺階。

第一學期教導處工作總結4

　　本學期在市教研室、校長室的正確領導下，積極貫徹黨的教育方針，積極學習先進的教育思想和新的課程標準，積極實踐課程改革，全面深化素質教育，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質為核心，以提高課堂教學效率為重點，深入教學一線，為教師、學生服務，以務實、創新的工作作風，加強教學研究，不斷解決教學中的新問題，努力培養和提高學生的創新精神和實踐活動，全面提高教學質量。臨近期末，將一學期來的教導處工作作一總結。

　　一、加強學習，進一步轉變教師的教學觀念

　　本學期，根據計劃進行校本培訓，校本研究制度，實現理論學習與教學研究相集合，充分發揮職能部門指導、服務意識。繼續利用校園網（開設會診課改新課堂）、課改論壇、校報提供給教師交流、合作，共同發展，教師的教學觀念進一步得到轉變。本學期教師寫的隨筆向《中國教師報》、《教育在線》投搞達一千余篇，且開展各學科教學案例、設計、論文評比，因此，本學期教師在市級以上發表、獲獎的文章涉及二十余人。

　　二、優化教學管理，全面提高教學質量

　　1、加強對執行課程計劃的管理，堅持依法執教，嚴格執行課程計劃。按規定開齊、上足、教好各類學科，堅決做到學生、教師、教室、教導處的課表一致。本學期，我們實現足跡式評價教學的全過程，增強了教師執行課程計劃的法規意識及自覺行為。

　　2、加強對教師“六認真”工作的管理，落實檢查措施。隨著課改工作不斷深入推進，教學六認真工作需要重新定位，本學期以教研室的規范要求，出臺新一輪教學六認真實施要求，落實集體備課制度。一、月查繼續以教研組為主，教研組長組織每月對本組內的教師工作情況進行單項檢查（教導處統一），認真填好記載本，并將檢查的情況及時向教師反饋，提出指導意見，學期結束對該組老師進行總評。二、每月安排一次教學六認真工作單項互查（教研組自行安排），相互切磋，取長補短，共同提高。三教導處每月組織人員對各年級組教學六認真工作進行調研，并將結果列入年級組考核。本學期，我校課堂教學秩序正常，常規工作常抓常新，在六認真的工作中切實開展一課三議活動，也使教學六認真工作又上一個新的臺階。

　　3、以課堂教學研究為突破口，進一步提高教學效率。實現學科質量全面提高，只有提高課堂教學效率，才是真正的落腳點，本學期，得到市教研室大力支持、指導，立足本校扎實有效開展課堂教學研討活動，并做到四個結合，即：

　　（1）開展課堂教學研討活動密切關注教師教學行為，學生學習方式是否有真正突破；

　　（2）開展課堂教學研討活動切實解決教師在進行課堂教學中出現新問題，新情況；

　　（3）開展課堂教學研討活動要與學科課題相結合，牢固樹立科研興課意識，不斷提高層次，形成特色；

　　（4）開展課堂教學研討活動要與信息技術相結合。

　　本學期，舉行了校首屆教學節，扎實開展課改課堂教學研討活動。本學期在市課堂教學改革展示活動中，學校語文組有12名教師參加市優秀語文教研組課堂教學展示活動。本學期，有16名教師上了市級公開課20節，片級公開課6節。在市五優評比中也2節優質課。

　　4、加強課外活動的管理。課外活動是豐富學生的課余生活，陶冶學生的情操手段之一，本學期，繼續加強課外活動管理網絡，組建好各學科的興趣小組，擴大學生的參與面，配合好學校特色建設，安排好每天30分鐘的閱讀課，學校圍棋班取得一定的成效。使每個學生的個性得到發展，特長得到發揮，本學期開展寫字、朗誦會、英語口語、百詞競賽等活動，在市級以上組織的各學科競賽中成績喜人，英語獲市團體三等獎，一人次獲市一等獎，一人次獲市二等獎，

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