初一下冊歷史教案【17-23課】

更新于:2021-07-18 11:02:02

  二、資本主義萌芽的出現

  “機戶出資,機工出力”最早出現在蘇州、松江等地的紡織業中。機戶是早期的資本家,機工是早期的雇傭工人。他們之間這種雇傭與被雇傭的關系,是一種資本主義性質的生產關系。

  三、“閉關鎖國”的政策

  1、清朝統治者實行“閉關鎖國”政策的原因:

  (1)堅持以農為本的傳統觀念,為壓抑、限制民間工商業的發展

  (2)認為天朝物產豐富,無需同外國進行經濟交流

  (3)為抵制的領土主權受西方殖民者的侵犯

  (4)害怕沿海人民同外國人交往,會危及自己的統治。

  2、“閉關鎖國”的措施:

  (1)清初的禁海政策:將沿海居民內遷數十里,不許擅自出海貿易。

  (2)清朝統一后的嚴格限制對外貿易

  前階段:開放四個港口,作為對外通商口岸,并對出口的商品種類和出海船只的載重量作出嚴格的限制

  后階段:只開廣州作為對外通商口岸,規定由政府特許的“廣州十三行”統一經營管理貿易。

  3、“閉關鎖國”的影響

  學生討論:清朝的閉關鎖國政策造成什么嚴重的后果?請聯系當前對外開放的現實,談談你的看法。

  閉關鎖國政策的嚴重后果:

  ①限制了對外貿易和航海事業的發展,進而阻礙了資本主義因素的成長;②限制中外文化交流,妨礙了中國掌握世界先進思想文化和科學技術,使中國落伍了;③中國由于落后,最終陷入了被動挨打的局面。

  想法”的思路大致是:①從“閉關鎖國”政策中汲取教訓;②堅定不移地走改革開放之路。

  4、小結(略)

  5、作業:課后作業
第21、22課 時代特點鮮明的明清文化
【教學目標】

  通過本課的學習,使學生了解明朝北京紫禁城、明長城、李時珍和《本草綱目》、宋應星和《天工開物》、徐光啟和《農政全書》。

  通過本課的學習,使學生認識明朝我國包括建筑在內的古典科技取得的杰出成就,仍居于世界先進水平,是人類科技百花園中的瑰寶。

  通過選取對本課涉及的三位科學家事跡的介紹,探究他們取得杰出成就的原因,從而培養學生刻苦學習、勤于思索、腳踏實地、開拓進取的品質。

  通過本課的學習,使學生了解,我國古典小說的創作到明清時期進入成熟階段,四大古典小說《三國演義》《水滸傳》《西游記》和《紅樓夢》的思想藝術特色,明清時期書法繪畫的代表人物。

  課時:2課時

  【教材分析】

  本課的重點是北京紫禁城及李時珍和《本草綱目》;《三國演義》《水滸傳》《西游記》和《紅樓夢》四大古典文學名著的文學成就和時代特點。。

  本課的難點是包括建筑在內的科技成就所體現的時代特點。

  【教學過程】

  導入:出示明北京城的圖片,激發學生的興趣。

  一、雄偉的北京紫禁城和明長城

  1、明北京城

  學生概括明北京城的特點。(指導學生歸納紫禁城內建筑特色和明朝北京城布局特點的基礎上,認識到其中包含著皇權至上的建筑設計思想。)

  2、明長城:東起鴨綠江,西至嘉峪關,全長六千余公里。

  二、古典科技巨著的涌現

  作者著作價值

  李時珍《本草綱目》

  是一部具有總結性的藥物學巨著,被譯為多國文字,成為世界醫藥學的重要文獻。

  宋應星《天工開物》“中國17世紀的工藝百科全書”

  徐光啟《農政全書》農業百科全書,農學最早傳播西方近代科學知識的書籍。

  學生總結三位科學家成功的原因,引導學生學習他們刻苦學習、勤于思索、腳踏實地、開拓進取的品質。

  如:李時珍救死扶傷的崇高醫德,不盲從古訓的創新勇氣,刻苦鉆研的堅強意志,廣泛實地考察的科學方法,親嘗曼陀羅的獻身精神,不恥下問的謙虛態度,二十七年成書的堅韌毅力等。宋應星對只知追求功名利祿者的蔑視,對人與自然關系的精見卓識(《天工開物》書名就體現了這種認識)。徐光啟利用外國傳教士采用介紹西方科學知識籠絡統治者以換取傳教有利條件的做法,堅持從利國利民出發并一再敦促,終于使意大利傳教士利瑪竇答應先譯《幾何原本》一書(利瑪竇口述,徐光啟筆譯)。

  三、古典小說的高峰

  學生概括古典小說的成就,并通過這些古典小說概括明清文化的時代特征。

  年代著作作者題材價值

  元末明初《三國演義》羅貫中三國時期歷史記載和民間傳說我國最早的一部長篇歷史小說。

  元末明初《水滸傳》施耐庵北宋末年宋江領導的梁山泊農民起義第一部以農民起義為題材的長篇小說。

  明朝中期《西游記》吳承恩唐僧取經的故事一部充滿浪漫主義氣息的長篇神話小說。

  清朝《紅樓夢》曹雪芹

  古典小說的高峰,具有高度的思想性和藝術性,在世界文學占有重要地位。

  明清時期商品經濟發展,推動著市民文學日趨成熟和繁榮,小說取代詩、詞、散文而成為文學的主流。

  羅貫中的《三國演義》是第一部長篇歷史小說。作者不僅著意于戰爭場景的描寫,更精于人物形象的塑造。通過曹操等形象,生動地刻畫了統治階級自私、貪婪、*詐、殘暴的種種表現,而諸葛亮的形象,則成為民族智慧的象征。

  施耐庵的《水滸傳》是我國的第一部以農民起義為題材的長篇小說(英雄傳奇小說)。以“官逼民反”為主題,通過塑造的一百零八將形象,對農民起義的正義性和梁山英雄的抗暴除惡,作了充分肯定和熱情頌揚。

  在長篇神話小說《西游記》中,吳承恩以虛幻的神話故事形式,寄寓了對現實社會的批判,著意塑造了一個敢于反抗、無所畏懼的叛逆形象孫悟空,并賦予他巨大的神威。

  《紅樓夢》是一部現實批判主義文學巨著,是中國文學秀的一部古典小說,在世界文學也占有重要地位。曹雪芹筆下的賈府既是歷史的真實寫照,又是封建社會的縮影。《紅樓夢》的成就,在于它成功地塑造了賈寶玉和林黛玉這一對青年男女的叛逆形象。他們對功名利祿、封建禮教的輕蔑、諷刺和猛烈抨擊,以及對個性解放和愛情的執著追求。同時,通過對賈、史、王、薛四大家族糜爛、腐朽生活的無情揭露,全面展示了封建社會已無可挽回地走向衰敗沒落的歷史趨勢。

  四、戲劇的繁榮

  1、明朝后期最負成名的戲劇家:湯顯祖,其代表作為《牡丹亭》。

  2、京劇的形成:在徽劇、漢調的基礎上,融合吸收了其他劇種的曲調和表演方法,在19世紀中期初步形成。

  五、書畫的成就

  1、書法:

  董其昌:兼有“顏骨趙姿”之美。

  2、繪畫

  山水、花鳥畫居統治地位。

  徐渭:善于潑墨

  “揚州八怪”

  六、小結(略)

  作業:課后作業

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