新學期高一班主任工作計劃范例
更新于:2020-10-28 10:33:44
新接手高一年級,又是一個三年,這其中的艱辛與挑戰是肯定不會少的,但是能夠與他們相處三年,也是一個重新的學習,我想我應該會有更多讀的經驗去做好班主任工作,盡可能的培養好這群學生,讓他們在高中三年綻放自我。
【篇三】新學期高一班主任工作計劃范例
本學期我擔任高一20班的班級管理工作,經過文理分科后,本學期班上的人數較上學期而言有明顯的減少,共有73位學生,女生20人,男生53人。學生在有了半年的學校生活后,基本上已經適應學校的管理方式,大部分學生在行為習慣方面有很大的改善,但同時卻發現大部分學生沒有養成良好的學習習慣及紀律習慣。其實他們想學好、想做好,但都明顯地缺乏自制、耐心、激情,自信心不足、自尊心不強,當然還存在一些在某些方面頑固不化的“不良分子”,且現在基本上是重組班級,只有少部分的原班生,在班級管理上這些都給班主任的工作帶來了很大的困難。為了讓全班學生能養成良好學習習慣和思想行為習慣,學會自我管理,樹立明確的人生目標,力爭發展自己,順利的過完本學期生活,現計劃如下:
一、盡快熟悉了解班級每一位學生基本狀況:
1、排出特殊學生名單(家庭貧困學生、單親家庭學生、學習成績差的學生、自控力差的學生等),對這些學生多給予關心、幫助;
2、合理選拔班委干部,增強班級的凝聚力,也便于掌握班級同學的動向。
3、進行班級文化建設,為同學們營造一個良好的學習氛圍;
4、劃分小組,實行小組操行和個人操行量化考核,考核內容涉及學習、工作、習慣各方面;同時,個人操行與小組操行掛鉤,這樣便于提高大家的積極性和團體意識;
二、四個習慣的培養:
1、通過開展主題班會的形式,讓同學們意識到四個習慣(衛生習慣、行為習慣、文明習慣、學習習慣)的重要性;
2、在日常生活中,隨時提醒強調、以身作則、列舉身旁典型事例進行表揚或批評,久而久之,同學們都養成了良好的習慣。比如,在衛生方面,按小組劃分,每天一個小組值日,組長安排值日生,落實到具體個人,早中晚三次清掃垃圾,且課間隨時檢查;每個人負責自己座位周圍的衛生情況,若有垃圾,扣操行分,并作相應處罰,要讓他們明白良好衛生環境的重要性及衛生重在保持;同樣,周二周五大掃除,責任到該小組。
3、手機問題:強調一律不能帶手機,帶手機者經教育后不改者嚴懲并沒收
手機,讓他們意識到手機對學習的危害性;
三、學風建設:
1、經常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學生情況,做好協調工作;
2、做好后進生轉化工作;
3、加強對學生綜合能力的培養,積極培養學生的創造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如朗誦比賽、讀書交流會、辯論會等;
4、加強學生的自主管理。
四、加大家庭學校聯系力度:
平時多與家長溝通,讓他們隨時掌握孩子在學校表現,在關鍵時期,更應充分利用家長力量,讓他們了解學生,關心學生,關注學生的學習及生活、思想的變化,及時解決學生存在的問題,充分利用親情這一“法寶”的重大作用。
五、其他具體安排:
1、每周一次主題班會;
2、開創值日班長制度,好人好事堅持天天記,違反紀律也記錄在冊,并實行每天通告制度;
3、培養良好的衛生習慣,堅持每天三掃;
4、加強升旗、室外操、室內操及眼保健操;
5、對期中考試進行分析總結,對有進步的同學要表揚、鼓勵,對成績不理想的同學,要調整他們的學習方法,提高他們的學習興趣;此外,對學生進行集體主義教育,要調動他們的積極性,積極參加校園的各項活動,為班級爭光添彩;
6、做好期末考試動員和結束工作。
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