1.小學(xué)生讀后感怎么寫精選 篇一

讀書不僅可以讓我們吸取廣泛的知識(shí)，陶冶情操，還能使我們得到放松，緩解焦慮，調(diào)節(jié)情緒。讀一本好書，就像交了一位朋友。

　　今天，難得周末，媽媽不用上班，一早起床，我和媽媽一起捧起書來讀。我們讀了《調(diào)虎離山》這個(gè)故事，這個(gè)故事是講：東漢末年，孫策準(zhǔn)備奪取盧江郡。但占據(jù)盧江的劉勛勢(shì)力強(qiáng)大，兵多將廣，如果硬攻，取勝的機(jī)會(huì)很小。孫策和眾將商議，定出了一條調(diào)虎離山的妙計(jì)，派人給劉勛送去一份厚禮，把劉勛吹捧一番并以弱者的身份向劉勛求救，請(qǐng)求劉勛發(fā)兵降服上繚，劉勛中計(jì)，親自率領(lǐng)幾萬兵馬去攻上繚，城內(nèi)空虛。孫策心中大喜，說：老虎己被我調(diào)出山了，我們趕快去占據(jù)它的老窩吧！于是率領(lǐng)人馬，順利地控制了盧江。劉勛情知中計(jì)，后悔已經(jīng)來不及了，只得灰溜溜地投奔曹操。

　　讀后我的感悟是：遇到強(qiáng)敵不要害怕，多多動(dòng)腦筋想辦法使對(duì)方離開原來的有利地位，減少自己的危險(xiǎn)，才可以取勝。

　　以后，我要多讀書，汲取書中的營養(yǎng)，武裝自己的頭腦，把書中的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去。我還要多與老師同學(xué)交流閱讀心得，和他們分享我的閱讀快樂！

2.小學(xué)生讀后感怎么寫精選 篇二

讀書使人明智，讀史使人明理。跟好書交朋友可以讓我們變得更聰明，更睿智。

　　暑假期間我讀了《草原上的小木屋》這本書，講述了是爸爸媽媽和勞拉、瑪莉、小嘉麗一起去西部生活。這一家人本來在威斯康星州大森林中的小木屋中生活，大森林里的動(dòng)物因?yàn)槿祟惖倪w入而銷聲匿跡。爸爸不喜歡這樣的生活方式，就想搬去西部定居。他們走過了密西西比河和密蘇里河。因?yàn)榇篑R疲憊不堪，所以爸爸去挽了兩匹矮馬。之后經(jīng)過了明尼蘇達(dá)州、愛荷華州和密蘇里州還有堪薩斯州。

　　在穿越河谷時(shí)老杰克不見了，他們一家在大草原上過了一夜，正當(dāng)他們要睡覺時(shí)，發(fā)現(xiàn)草叢中有東西。本以為是狼，卻是老杰克回來了。過了一天他們?cè)诟サ细窭锼购幽抢锝�了木屋。有一天爸爸出去時(shí)看見了狼群，那天晚上家四周也來了狼群。爸爸和老杰克守著，其他的人都睡了。第二天爸爸做了一個(gè)木門，這樣就不怕狼群了。晚上大家睡的很香，日子就這樣一天天的過去了。他們的生活環(huán)境越來越好。

　　我喜歡《草原上的小木屋》這本書，從書中獲得對(duì)生活的態(tài)度，對(duì)家人的真情。

3.小學(xué)生讀后感怎么寫精選 篇三

今天我讀了《一只貝》這篇文章，我非常感動(dòng)，這只貝用血和肉磨制出了，一顆美麗的大珍珠。這是只既可憐又可敬的貝。

　　這只貝殼沒有被孩子們撿起。它不漂亮，它在海里的時(shí)候，就是一只普通的貝。因?yàn)橛幸涣Ｉ匙鱼@進(jìn)了它的殼內(nèi)，那是一粒十分堅(jiān)硬的沙子，又帶著棱角，這只貝無論如何也不能擠碎它，只好忍受著內(nèi)在的折磨。它的殼上越來越?jīng)]有了光澤，沒有了圖案，它失去了做貝的榮耀。但它只能默默地忍受著，說不出來的疼苦。這只貝經(jīng)過了日日夜夜才磨制成了一顆罕見的大珍珠。這只貝用自己的整個(gè)生命，譜寫了一曲感人至深的贊歌，給大自然留下了光輝一筆，同時(shí)也在我的心中烙下深深的烙印！這是一只可敬的貝，為了磨制出光彩奪目的珍珠，它付出了一生的代價(jià)！這只貝頑強(qiáng)不屈的精神，值得我們學(xué)習(xí)。

　　以前當(dāng)我遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就想放棄。但是，自從讀了《一只貝》這本書使我改變了，我不像以前那樣，稍微遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折或困難就有放棄的念頭，就想逃避現(xiàn)實(shí)。現(xiàn)在我要勇敢的站出來，面對(duì)現(xiàn)實(shí)。社會(huì)上也有許許多多，像貝一樣的人，辛勤的工作、默默的為人民做貢獻(xiàn)。

　　讀了《一只貝》這篇文章，我明白了只有付出過才能有收獲。這只貝已經(jīng)付出了一生的代價(jià)，才能磨制出一顆美麗的大珍珠。我以后也要向貝多多學(xué)習(xí)，將來做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有承受能力的人。

4.小學(xué)生讀后感怎么寫精選 篇四

寒假里，我和媽媽共同讀了一本優(yōu)秀的童話書《大林和小林》。這本書主要講了父母雙亡的大林和小林因遇到怪獸而分離。大林遇上了世界富翁：哈巴，并做了他的兒子，過上了他想要的富裕生活，整日無所事事，后，卻因太過貪財(cái)而喪失了性命；小林被一只名叫皮皮的狗賣到四格格家里，每天?a href="http://m.osxg.com.cn/food/14/" target="_blank">黃雀�她�齪芏喙ぷ鰨�汝J圓槐ゴ┎慌�。哉槗屽P�小林和茰O�的小讳~槊淺躍×絲嗤罰�后，小林和他的讳~槊且攬克�脡q拇廈韃胖牽�战gち絲啥竦乃母窀竦墓適隆?

　　這是一本很好的童話書，它教導(dǎo)我們，做人一定要善良，不要太貪心，善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。而我佩服的，就是小林，面對(duì)那樣的環(huán)境，他卻毫不放棄，勇于同壞人做斗爭，他就是我今后學(xué)習(xí)的榜樣。我以后一定要好好學(xué)習(xí)，努力掌握本領(lǐng)，做一個(gè)對(duì)GJ和社會(huì)有用的人。

5.小學(xué)生讀后感怎么寫精選 篇五

我讀了《丑小鴨》童話故事，被丑小鴨這種不屈不撓的精神所感動(dòng)。

　　想必讀過安徒生童話的人，都記得那只可憐的小鴨子，它一出生就很丑，爸爸媽媽討厭它，哥哥姐姐們常常嘲笑它，小動(dòng)物們也都瞧不起它，寒冷的冬天到來了，小動(dòng)物們都有一個(gè)家，而丑小鴨卻沒有，他不想被凍死，就一直在雪地里轉(zhuǎn)圈，但它還是很冷，它多少次被凍暈過去，可它還是跳啊！飛啊！它這種堅(jiān)持不懈的精神讓我感動(dòng)，我要向它學(xué)習(xí)。我會(huì)在學(xué)習(xí)上更加努力、勤奮、刻苦。

　　終于有一天，丑小鴨變成了一只美麗的白天鵝，森林里的動(dòng)物都不會(huì)瞧不起它了，哥哥姐姐也不嘲笑它了，但丑小鴨并不驕傲，我要向它學(xué)習(xí)這種純潔、樸實(shí)、善良的精神。

　　讀到這里我明白了一個(gè)道理，我們都是父母的掌上明珠，心肝寶貝。

　　我們每天都在父母的懷抱中，在這種美好的環(huán)境里，不用受什么苦，但我們更應(yīng)該珍惜每一段美好時(shí)光，不能虛度光陰，《丑小鴨》雖然只是本童話故事書，但卻是給我很多的啟示，讓我明白了丑小鴨在惡劣的環(huán)境中依然很頑強(qiáng)的生活，我以后也要獨(dú)立，要勇敢、做事情還要勤奮，我相信只要功夫深，鐵杵磨成針。

6.小學(xué)生讀后感怎么寫精選 篇六

今天我讀了《愚公移山》這則成語故事，讀完將來我有不少啟發(fā)。

　　從前，有一位九十多歲的老人，名叫愚公，兩座大山妨礙了愚公和全家人的出行，于是，愚公和全家人決定把這兩座大山鏟平，開出一條平展的小路來。這件事情被一個(gè)叫智叟的老頭知曉了，他勸愚公說：你都這么大年齡了，還能搬運(yùn)多少泥土，我看你什么時(shí)間能鏟平啊！愚公回答說：我挖不了，還有兒子，兒子挖不了，還有孫子，子子孫孫，無窮無盡，如何會(huì)挖不完呢？愚公的這句話感動(dòng)了上天，上天派兩個(gè)天神把這兩座山搬走了。從此，這里的交通便利了，大家過上了幸福的生活。

　　大家將來做什么事情都要有一份堅(jiān)持，永不放棄，不怕困難，假如認(rèn)準(zhǔn)一件事，不管遇見多大的困難，都要堅(jiān)持下去，由于勝利的曙光或許就在不遠(yuǎn)處。

7.小學(xué)生讀后感怎么寫精選 篇七

今天，我讀了一篇文章--《瑞恩的夢(mèng)想》。

　　瑞恩是個(gè)五歲的小男孩兒，聽到老師講非洲的狀況，每年有成千上萬的非洲人因喝上不干凈的水而導(dǎo)致死亡。小瑞恩深受感觸，產(chǎn)生了捐獻(xiàn)一口井的夢(mèng)想，媽媽沒有把這件事當(dāng)做小孩子一時(shí)頭腦興起的沖動(dòng)，而是讓他自己做家務(wù)來賺錢。當(dāng)他捐了一口井，實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想后，讓每個(gè)非洲人喝上干凈的水又成了他的新夢(mèng)想。人們都獻(xiàn)出了自己一份微薄的力量，從此，瑞恩的井基金會(huì)成立了。

　　這篇文章使我想到了白芳禮老人，他為了讓一個(gè)貧困學(xué)生繼續(xù)他的學(xué)習(xí)生涯，用雙腳蹬三輪車，蹬出了35萬元，捐給了天津許多大學(xué)、中學(xué)和小學(xué)，而他的生活是低到不能再低的標(biāo)準(zhǔn)：他的衣服鞋子都是從垃圾堆或是路邊撿來的，真是節(jié)約到了極點(diǎn)。

　　瑞恩的堅(jiān)持不懈，白方禮老人的愛心，都使我感動(dòng)，我一定要像他們那樣有愛心，堅(jiān)持不懈。讓我們攜起手來共創(chuàng)美好的未來吧！

8.小學(xué)生讀后感怎么寫精選 篇八

今天，我讀了《小小的希望》這篇文章，讀完后，心中很難受。在今天高文明的社會(huì)里，竟還有破壞生物鏈的人。你看，那有一個(gè)七、八歲的小好孩有苦心的勸告小鳥：小鳥，你不能往那邊的森林飛，如果有個(gè)舉槍的人，也不能往這來，這里遍地布滿天羅地網(wǎng)。不知小鳥有沒有聽懂。難道世界這么大，連一只小鳥休息的地方也沒有嗎？白居易曾經(jīng)說過：勸君莫打枝關(guān)鳥，子在巢中望母歸。古人都知道愛鳥，現(xiàn)代的人呢？現(xiàn)在常常見到飯店做干炸麻雀、鴿子、甚至還做紅燜丹頂鶴。你知道嗎？丹頂鶴可是GJ一級(jí)的保護(hù)動(dòng)物呀！還有的人為了讓別人知道自己的高貴，吃烏龜。太殘忍了，我為這些小動(dòng)物打抱不平。所以我有一個(gè)小小的愿望，大家一起來保護(hù)鳥兒信吧！不要?dú)⒑�這些小生命。再說了，每個(gè)動(dòng)物的身上都有病菌、細(xì)菌，吃了的話，會(huì)生病的，面且吃了動(dòng)物，就不能保持生態(tài)平衡了。我想和小鳥做一對(duì)好朋友，與動(dòng)物們交談。讓我們一起來保護(hù)可愛的小鳥，保護(hù)美麗的自然吧！這篇文章告訴了孩子要美化環(huán)境，讓小鳥有一片安棲之地，保護(hù)大自然，在這個(gè)高度文明的社會(huì)中，沒想到有人會(huì)吃動(dòng)物，太殘酷了！吃了動(dòng)物，對(duì)我們?nèi)祟愐矝]有好處。

9.小學(xué)生讀后感怎么寫精選 篇九

今天母親給我買了一本書，其中一篇文章深深吸引了我。這篇文章叫《陶罐和鐵罐》。http://m.osxg.com.cn/jiandan/

　　王宮里有一只陶罐和鐵罐，驕傲的鐵罐仗著我們的堅(jiān)硬，常常奚落陶罐，但謙虛的陶罐一直都不和鐵罐做無謂的爭吵。后來很多年過去了，大家從土里挖出了陶罐，雖然陶罐依舊惦記住鐵罐，可是鐵罐已經(jīng)不知在什么年代就已經(jīng)完全氧化，不見蹤影了。原來陶罐可以在土里埋不少年，而看上去強(qiáng)悍的鐵罐卻經(jīng)不起歲月的消磨。

　　我看了這個(gè)故事了解了一個(gè)道理，大家不應(yīng)該只看到表面的弱小，更不應(yīng)該用我們的長處去貶低其他人的不足，由于其他人也有比大家強(qiáng)的地方。

10.小學(xué)生讀后感怎么寫精選 篇十

讀了《追蹤小綠人》之后，我非常感動(dòng)，這本書告訴了我們要珍愛生命，熱愛大自然，因?yàn)榈厍蛏系拿恳豢脴洌�每一朵花，都是有靈性的，它們聽得懂我們的歌聲，它們也在無聲地和我們一起唱歌。

　　書中的小綠人是人們可遇而不可求的夢(mèng)中仙子。小曉和小葉子譜寫了很多首甜甜的、暖暖的詩歌，吟唱給小綠人聽，用歌聲同小綠人交談，小綠人終于奇跡般地出現(xiàn)了。

　　小曉和小葉子決定讓小綠人到小叔的飯店去當(dāng)服務(wù)員，想讓小綠人有更多的機(jī)會(huì)接觸人類，讓它們熟悉人的世界，和人們建立友情。當(dāng)小綠人看見人們津津有味地大嚼烤乳豬、象鼻子時(shí)，嚇得全身發(fā)抖。飯館內(nèi)煙霧繞，小綠人一聲連著一聲咳嗽。看見小綠人這般痛苦，小葉子和小曉把小綠人營救出來。

11.小學(xué)生讀后感怎么寫精選 篇十一

誠實(shí)守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。讀了《我不能失信》這篇文章，我深受啟發(fā)和教育。這篇課文主要寫了一個(gè)星期天，宋慶齡全家準(zhǔn)備去父親的朋友家玩。可是臨出門的時(shí)候，她想起自己答應(yīng)教小珍疊花籃，盡管父母都勸她改天再教，可她還是執(zhí)意留了下來，履行了自己的諾言，反映了小慶齡是個(gè)誠實(shí)守信的好孩子。當(dāng)我讀到文中不，媽媽。如果我忘記了這件事，明天見到她時(shí)，可以道歉；可是我并沒有忘記，我不能失信！這句話讓我覺得我很敬佩宋慶齡的誠實(shí)守信。

　　我有這樣地經(jīng)歷。有一天早上，我來到教室，坐在座位上準(zhǔn)備從手包里拿出作業(yè)交給組長時(shí)，我才猛然發(fā)現(xiàn)，我地作業(yè)還沒下完呢。怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻。不一會(huì)兒，組長做到我面前，像老師一樣嚴(yán)厲地說：交作業(yè)了！我的臉頓時(shí)漲得通紅，喉嚨像被東西卡住一樣說不出話來，我吞吞吐吐地回答：我我作業(yè)本忘帶了。那你下午帶來交給老師！組長嚴(yán)肅地說。聽了組長地話后，我連忙回答：好！好！但是，那時(shí)我不由得低下了頭，好像全班同學(xué)都在用懷疑地目光看著我下午，當(dāng)我把作業(yè)補(bǔ)交給老師時(shí)，我鼓足勇氣跟老師承認(rèn)自己早上對(duì)組長撒謊了。老師聽后非但不批評(píng)我，還夸我是知錯(cuò)能改，是個(gè)誠實(shí)地孩子。從教師辦公室出來，我感覺心里特別的輕松。

　　同學(xué)們，讓我們也像少年宋慶齡一樣，言必信，行必果。做一個(gè)守信有的人吧！這樣，我相信我們的社會(huì)更加文明，更加和諧。

12.小學(xué)生讀后感怎么寫精選 篇十二

這周我讀了《木偶奇遇記》這本書，它介紹了一個(gè)有趣而又曲折離奇的童話故事。

　　書中講述了杰佩里用了一根會(huì)說話的木頭做了一個(gè)小木偶，并把它當(dāng)成自己的孩子，杰佩里還給小木偶起名叫匹諾曹。為了讓匹諾曹上的起學(xué)，杰佩里把大衣賣了，用換來的錢買了課本，給匹諾曹上學(xué)。而匹諾曹卻因?yàn)樨澩妫�把課本賣了去看馬戲，看完后匹諾曹又很后悔。馬戲團(tuán)的老板知道了因?yàn)橥�情而給了匹諾曹五個(gè)金幣，讓他給爸爸買個(gè)棉衣。而匹諾曹因?yàn)槁飞嫌龅綁娜嗽谏底訃�被騙走了金幣。后來又不斷遇到了許多挫折。到后還被大鯊魚吸入腹中，但卻意外的與爸爸重逢了------因?yàn)樗麤]有恒心，所以每次都會(huì)重蹈覆轍，每一次挫折過后，匹諾曹都會(huì)后悔不已，但他會(huì)總結(jié)教訓(xùn)、發(fā)誓要做個(gè)好孩子，所以他在每次挫折過后都會(huì)前進(jìn)一步，每次都能有所收獲和進(jìn)步。

　　在一次次挫折中，小木偶匹諾曹不斷成長，變得不再說謊，熱愛學(xué)習(xí)，后終于實(shí)現(xiàn)自己的愿望變成了一個(gè)誠實(shí)、勇敢、勤勞、善良的孩子。

13.小學(xué)生讀后感怎么寫精選 篇十三

今天我讀了一本名為《小學(xué)生報(bào)精選故事集》珍藏版的書。其中，我喜歡的一篇故事是《森林奇遇》。

　　這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)村莊，有一天一名村醫(yī)在森林里打獵，忽然，他感覺有龐然大物跟在后面，還沒來得及向后面看，就被龐然大物抓住了，村醫(yī)閉著眼睛準(zhǔn)備等死，沒想到那東西把他放下了。他轉(zhuǎn)頭一看是一頭大象、前面是一只被刺傷的小象，大象指指小象，意思是請(qǐng)村醫(yī)把小象腳上的釘子拔出來。村醫(yī)給小象消了毒，拿著鉗子準(zhǔn)備拔，在拔的時(shí)候小象哇哇大叫，大象把村醫(yī)拎了起來，叫他不要刺痛小象。村醫(yī)大罵小象：神經(jīng)病，痛什么痛，叫什么叫，死笨蛋。小象立刻不叫了，釘子終于拔出來。村醫(yī)上了藥，包扎好了傷口。回去過了一些日子，在村莊里，村醫(yī)醫(yī)治好了一個(gè)病人，在回家的路上，突然一個(gè)蜂窩掉了下來，里面流著金黃的蜂蜜。原來是大象為了感謝村醫(yī)送的。

　　我覺得：人和動(dòng)物都生活在一個(gè)地球上，動(dòng)物雖然不會(huì)說話，但只要你幫助過它們，它們一定會(huì)感激你的，人和人之間更要互相幫助，知恩圖報(bào)。

14.小學(xué)生讀后感怎么寫精選 篇十四

今天我讀了《小抄寫員》這篇文章，我被敘利奧和父親之間的深情感動(dòng)了。

　　敘利奧為了幫助父親維持一家人的生活，每晚寫簽條，直寫到深夜，反而被不知情的父親責(zé)罵，而且一次比一次嚴(yán)厲，甚至于不管敘利奧了。每次責(zé)罵后，敘利奧想告訴父親他所做的一切，可是卻說不出來，心里反復(fù)說：哎！瞞著爸爸吧，我一定要幫助爸爸養(yǎng)活一家人，減輕爸爸的負(fù)擔(dān)。讀到這里，我的眼睛不禁濕潤了，敘利奧多么的懂事，這么小的年紀(jì)就知道為他人著想。我想：我以后也應(yīng)該向敘利奧那樣為父母分憂，對(duì)父母多一份理解。

　　文章中還有一處也令我非常感動(dòng)，當(dāng)敘利奧知道父親發(fā)現(xiàn)了自己所做的一切時(shí)，他像做錯(cuò)事的孩子樣叫著說：爸爸，原諒我！原諒我！其實(shí)他做了一個(gè)一般孩子都做不到的事情。這時(shí)，他的父親忍住眼淚，吻著敘利奧的臉說：倒是你要原諒我！父親心中充滿了無限的懊悔和慈愛。讀到這里，我深深地感受到了他們父子間比海更深的感情。

　　讀到這里我反思自己，我以前不知道體貼爸爸，只知道自己要吃好、喝好、玩好，卻不理解爸爸的辛苦。學(xué)習(xí)了這篇文章，我要體貼父母，為他們做一些力所能及的事情，敘利奧是我的一面鏡子，從鏡子中，我看到自己是多么的不懂事，我從內(nèi)心感到十分羞愧。我要像敘利奧那樣體貼父母，要和父母建立深厚的感情。

15.小學(xué)生讀后感怎么寫精選 篇十五

這個(gè)暑假我讀了《小鳥念書》這本書，其中《老師的白發(fā)》這個(gè)小故事讓我印象深刻。

　　這個(gè)故事里面的主人公是王老師和學(xué)生娟娟。王老師年紀(jì)大了，每天批改作業(yè)到深夜。娟娟學(xué)習(xí)進(jìn)步的非常快，王老師感到非常奇怪，就去家訪了解學(xué)習(xí)情況。但是娟娟的家人都不清楚這種情況，這個(gè)時(shí)候娟娟走出來拿著一個(gè)紙盒打開告訴大家，這是老師的白發(fā)，老師批改作業(yè)掉在我的作業(yè)本里面，我把它珍藏起來，我想著老師年紀(jì)都這么大了，還這么辛苦，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　這個(gè)故事讓我感觸頗多，老師年紀(jì)這么大了，為了我們還要這么辛苦，我們一定要好好學(xué)習(xí)，才不辜負(fù)老師的日夜辛勞。

16.小學(xué)生讀后感怎么寫精選 篇十六

《水滸傳》是一本文學(xué)名著，它講述了宋江等108位好漢在梁山水泊的農(nóng)民起義，就讓我們?nèi)タ纯窗桑?

　　小說開頭寫了魯智深、林沖等好漢富有傳奇色彩的故事，此后，個(gè)人的反抗就變成了群體的斗爭。自從晃蓋坐上頭把交椅，梁山泊就成了不怕官司不怕天的好漢們的天堂，后來，受人敬仰的宋江也上了梁山。宋江整頓山寨，三打祝家莊，大破高唐州，使水泊梁山威震天下。晃蓋死后，宋江坐上了頭把交椅。他高掛替天行道的旗幟，并攻破東平、東昌兩府后，聚攏了見義勇為的108位好漢，一同劫富濟(jì)貧、除暴安良。

　　兄弟情，朋友義是《水滸傳》的精髓，書里面有很多這樣的故事，在現(xiàn)實(shí)生活中我們也要這樣，不能見利忘義，有困難一定要一起面對(duì)，不要做縮頭烏龜，還要團(tuán)結(jié)友愛，讓這份情意飛向藍(lán)天。還有，我們不能像古代那樣，為了一些小事就打架，也不能總想稱王爭霸。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不能因?yàn)橐恍?a href="http://m.osxg.com.cn/food/916/" target="_blank">芝麻小事就冷箭齊發(fā)，如果打傷人該怎么辦？所以，我們要和平共處，多交朋友，人與人之間要互相幫助，互相包容，讓我們這個(gè)世界都充滿愛。

　　《水滸傳》使我強(qiáng)烈地感受到了古代英雄豪邁的氣概和性格。大家都要去看看哦！

17.小學(xué)生讀后感怎么寫精選 篇十七

好不容易才讀完了《海底兩萬里》，感受也很多。我個(gè)人認(rèn)為它也在暗暗教我們做人的道理。

　　首先是捕鯨手的勇氣，他雖然很魯莽，但他的勇氣卻是我們值得學(xué)習(xí)的。有了像他一樣的勇氣，在我們探索未知道理的道路上，我們就有了他那股不言敗的勇氣。

　　尼摩船長的堅(jiān)持也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。雖然他的報(bào)復(fù)行動(dòng)很毒辣，但他堅(jiān)持不懈的精神卻是難能可貴的。如果我們有了他一樣的不懈精神，我們便會(huì)向成功邁開大步。

　　康塞爾的忠誠也是我們?nèi)松�中的重要一員。失去了忠誠者，便會(huì)失去他人對(duì)自己和自己對(duì)他人的信任。失去了信任，人生就無何意義可談了。

　　讀書的魅力就在于此，它給我們的不止是單單的趣味，更多的是對(duì)人生的體味。

18.小學(xué)生讀后感怎么寫精選 篇十八

《古井》是我喜歡的文章。它主要寫了生活在古井周圍的鄉(xiāng)親們，在古井的陶冶下，不斷地幫助兩位孤寡老人挑水的事。贊揚(yáng)了鄉(xiāng)親們無私向別人奉獻(xiàn)而不要回報(bào)的好品德。這讓我想起了一件事。

　　在一個(gè)星期六的早晨，隔壁家的小弟弟到家樓下買東西，小弟弟看見樓梯上有許多垃圾，便馬上買完東西回家拿掃把準(zhǔn)備去掃地，我看見了也加入行列。他卻讓我掃，我不讓他掃。就在這時(shí)，四樓的一個(gè)小朋友拿著掃把走過來，羞愧的說：這垃圾是我丟的，讓我來掃吧。從此以后，總有一個(gè)剃著平頭的小朋友在樓梯上搞衛(wèi)生。

　　我想，如果我們鄰里之間都這么友好熱情的向他人奉獻(xiàn)自己，不要回報(bào)。我們的社會(huì)將多么美好！

19.小學(xué)生讀后感怎么寫精選 篇十九

暑假里，我從朋友那里借了本書--《小桔燈》。一拿到手，那漂亮的封面就吸引了我，我迫不及待的看起來了，不知不覺被帶進(jìn)了冰心奶奶的故事中。

　　這本書寫了冰心奶奶抱病被家驅(qū)逐而遠(yuǎn)行，一路走過千山萬水，從中國走到世界各地，終回到她親愛的故鄉(xiāng)，再見她親愛的父母。其中，我喜歡讀《小桔燈》這篇文章。它雖然情節(jié)簡單，但是講了一位八、九歲的小姑娘，她生長在一個(gè)極為普通卻又不平凡的家庭里--她的父親是一名地下黨，由于黨內(nèi)組織遭到破壞，父親被迫離開了家，母親病重臥床不起，生活十分貧寒，連過年都只能吃紅薯稀飯。但是小姑娘她沒有不知所措，生活的窘境還讓她學(xué)會(huì)為父母分憂，樂觀開朗的面對(duì)一切。文章結(jié)尾寫了小女孩做了一盞小桔燈，雖然它只能發(fā)出朦朦朧朧的燈火，但卻讓我們看到了希望。

　　現(xiàn)在的我們，都過著幸福的生活。八、九歲的孩子在家里幾乎都是小皇帝小公主的地位。平時(shí)吃菜這個(gè)不好吃，那個(gè)不好吃的，爺爺奶奶都是圍著轉(zhuǎn)，更別說替他們分憂了。

　　現(xiàn)在，合上了書的后一頁，我感覺有一種力量油然而生，是一種堅(jiān)持向上的力量，仿佛我心中就有一盞小桔燈，為我指引前進(jìn)的方向

20.小學(xué)生讀后感怎么寫精選 篇二十

在《平凡的世界》里，孫少安和孫少平兩兄弟因?yàn)樾拇嫘拍睿瑘?jiān)持自己的未來的信心，不斷打破和超越生活對(duì)他們的禁錮，終獲得了成功，贏得了世人對(duì)他們的尊重。譜寫了一曲因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)意志而戰(zhàn)勝生活的偉大歌謠，

　　讓聆聽歌曲的我們不斷發(fā)掘自己身上存在的不足之處和如何獲得成功的信念以及希望。

　　生活中遇到的困難和坎坷都是暫時(shí)的空殼，身處逆境的我們，一定要有信心和勇氣去面對(duì)困難，去主動(dòng)迎接來的風(fēng)暴，相信困難都會(huì)過去，相信美好的明天會(huì)在彼岸等待著我們。成功的路，為有理想的人預(yù)備著。不輕易說放棄，勇往直前，成功之門會(huì)為我們敞開。

《小學(xué)生讀后感怎么寫（精選20篇）》閱讀地址：http://m.osxg.com.cn/2024/0630/1509323.htm