小學生二年級正能量作文

1.小學生二年級正能量作文

在我們的生活中，處處可見正能量,正能量摸不到，聞不到，但用心感受得到。正能量不需尋找，它就在我們身邊，溫暖著我們，感動著我們。而我的身邊也發生過一件事，也出現過一個人，她令我感動，令我淚流滿面。

　　那是一年前的冬天，天異常寒冷。一天，我放學回家，摁了幾次，門鈴，卻沒人開門，我只好在外面等著。北風呼嘯，我冷得直打哆嗦，手凍得像胡蘿卜，噴嚏一個接著一個，腦袋昏昏的，想睡覺。這時準備出門賣菜的鄰居張奶奶出來了，發現了正昏昏欲睡的我。哎喲，我的天！洋洋，你怎么在這兒？怎么不回家？張奶奶擔心的問著我。我我家沒人。我暈乎乎的對張奶奶說。快，快到我家來。說著，張奶奶就伸出手準備拉我進去，呀！你額頭怎么這么燙，是不是發燒了，快躺下，我給你拿退燒藥。剛被張奶奶拖回她家，又被張奶奶叫到床上躺下。張奶奶一邊找藥，一邊抱怨著我媽：你的媽媽也真是的，怎么能讓你在外面等那么久，害得你都發燒了。我躺在床上，望著張奶奶的背影，聽著她抱怨的話，我心中不禁升起一股暖意。吃完藥后，我漸漸睡著了。朦朧之中，我發現張奶奶一直在床邊守著我，頓時，感動的淚水悄悄的流了下來。

　　現在，雖然張奶奶已過世，但每當我一走到她門前，那天的一幕一幕便涌上心頭。

2.小學生二年級正能量作文

今天是我們組的脫口秀表演，精心準備了幾個笑話，希望同學們聽了能捧腹大笑。

　　脫口秀開演了，我和柳詩馨閃亮登臺。感覺少了些什么，對，少點氣氛。于是，一臉媚笑，對臺下的聽眾們拉起贊助，說：親愛的，聽完后給點兒正能量啊!柳詩馨隨即附和道：給力點。先謝謝了!說完，給了個180度的鞠躬，先讀了一個笑話。觀眾反映正常，甚至有些冷。輪到我說笑話了，說得很起勁，連自己也忍不住想笑。于是，努力地把笑聲咽了下去。講完后，下面的聽眾便刻意地大笑起來。哈哈哈，怪聲怪氣的笑聲直沖耳膜。我不由得發出感嘆：這也太假了吧!只得尷尬地笑了笑，然后勉強支撐著場面。講第二個笑話，當我講完縣官一聽，慌忙跪下，低頭答道：卑職小名狗兒，又立刻豎起耳朵傾聽群眾的反應。呵呵，終于聽了一些發自內心的笑，心里一陣狂喜，便如釋重負地謝幕退場。

　　同學們可真配合，要反應就給反應啊。不過，我更希望能都給點正能量。

3.小學生二年級正能量作文

什么是正能量？在我看來，能讓你積極的、有活力的，就是正能量。

　　五月的某一天，我興高采烈的來到學校，學校今天舉行運動會，有拔河、賽跑等運動項目。而最讓人期待的是200米賽跑。小華一直在第一名的位置，而小青在第二名的位置，突然小青加快了速度，超越了小華，而在離終點不遠處的地方，小青忽然腳底打滑，啪的一聲摔倒在地上。小華跑過來問：怎么了？痛不痛？小青搖搖頭沒有說話。小華把小青扶起，一起走到終點，最后他們并列獲得第三名。這時，臺上響起了一片掌聲，為小華關心同學、幫助同學的這種精神所感動，這就是我們要弘揚的正能量。

　　我們都要助人為樂，這也是一種正能量。一天放學，天下起了大雨，我打著傘正準備回家，忽然看見我的同學小芳沒有帶傘，我就跑過去和她同用一把傘，邊走邊開心的說著話，直到把她送回家。你看，助人為樂是多么愉快的事啊。正所謂贈人玫瑰，手留余香幫助別人之后自己也會得到快樂。

　　我們每個人心中都應該有真善美這種品質。

　　我希望這個世界上每個地方每個角落都充滿正能量，充滿希望，充滿愛！讓我們一起來創造正能量和傳遞正能量吧！這個社會太需要正能量了。這時在我的耳邊不由得響起了那首歌：如果人人都獻出一點愛，這個世界將變成美好的人間

4.小學生二年級正能量作文

提到正能量，人們總能聯想起雞湯二字，而提到雞湯，又總是可以引起人們最尖酸、最諷刺的批評。那么，正能量真的是需要人們丟棄甚至踐踏的糟粕么？

　　我們所唾棄的雞湯，是一味以虛假的美好掩遮世界原本顏色的無腦文字，如果你曾經批評過、諷刺過這樣的文字，那你便已是不愿自我欺騙、不甘在安逸中坐失良機的斗士了，你還要做的，是握緊手里的矛，刺破眼前的假象，披荊斬棘，勇往直前。

　　正能量，便是你手里這柄世界上最鋒利的矛。借它出擊，克服萬難的人并不止你一個。民生受水災而低落時，前有大禹三過家門而不入，后有李冰研究實踐筑成都江堰規劃滾滾洪流。兼濟天下的向上能量曾成為歷史的喧囂與塵埃中，多少角色的矛。刺向*小、刺向災禍、刺向兇險、刺向未知。

　　矛不能擋槍林彈雨，不能擋流言蜚語，盾卻可以。http://m.osxg.com.cn/jiandan/

　　正能量，也是世上最堅固的盾。陶淵明東籬采菊，嗜酒如命，在亂世中辟得一方清凈。歐陽修任職滁州，宴酣為樂，悠然自得。蘇東坡再三貶謫，寫詩作賦，閑時烹鮮肉一鍋，竟也萬般自如，全然不見愁色。獨善其身的樂觀思想曾保車轔轔馬蕭蕭中多少人一方心靈凈土。

　　亦矛亦盾，卻并不矛盾。有入世的無畏與責任，致君堯舜上，再使風俗淳。也有神游于塵世之外的悠然與自得其樂，前行何需御風？

　　古之圣人，有儒道合流，兩家思想并通處世。今之眾人，有正能量亦矛亦盾支持前行，夫復何愁？正能量從不是糟粕，而是博大精深、源遠流長的支柱，不曾倒下，也不會倒下。

5.小學生二年級正能量作文

生活中，有許許多多的人散發著正能量。

　　一天，媽媽讓爸爸去超市買豆腐，爸爸不肯，還讓我去。這可真是：大懶讓小懶，小懶讓旁觀者啊！我只好從床上離開，不情愿地走下樓去。

　　正當我準備去超市時，突然，傳來了買豆腐嘍！買豆腐嘍！的聲音，我的天哪！這這是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫啊！我掏出著錢來到小販的跟前，斬釘截鐵地說：買五塊錢的豆腐，多一兩都不要！小販稱了一下，說：二斤六兩，算二斤半，五塊錢。我是三歲小孩啊！別以為我占你多大便宜！我給了錢拿起豆腐就走。突然，腳下有一塊石頭，一個沒站穩就摔了個狗啃泥，白嫩的豆腐從袋子里掉出來，滾了幾圈就粉身碎骨。我站起來，拍了拍身上的灰，只好自認倒霉。正當我要走時，那位小販喊道：小孩，你過來一下。我邊走邊想：他又搞什么名堂？真不知道他葫蘆里賣的什么藥！

　　他切下一塊豆腐，和藹地對我說：小弟弟，這些豆腐你拿去吧！我將信將疑地接過豆腐，不好意思地說：那，錢呢？他爽快地說：不用了，送給你了！

　　我打量了他并對他改變了想法，黑黑的頭發下有了一雙炯炯有神的眼睛，從黝黑的臉上滴下一滴汗水，臉上卻始終洋溢著真誠的笑容，我打心底里覺得對不起他的豆腐。

　　社會上有人傳遞愛，有人卻傳遞著負能量，希望人們能把這種愛傳遞下去。

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