魯濱遜漂流記讀后感怎么寫

1.魯濱遜漂流記讀后感怎么寫 篇一

我懷著無比激動的心情讀完了《魯濱遜漂流記》這本書。

　　《魯濱遜漂流記》書中主要寫了魯濱遜的航海歷險，他被吹到了一個島上，自己豐衣足食，獲取食物，還當了一回老師，他眼睜睜地看著野人吃掉自己的同伴，自己造了木船，還發現了許多礦，在島上建了兩個家。后，歷經千辛萬苦，終于如愿以償地回到了故鄉。

　　不管多么困難，也要有活下去的意志！我大聲地讀完了魯濱遜說的后一名話，懂得了這本書的真諦，窗外細細的雨，涼爽的風，伴我讀完了這本書的后一句話，我心中不由地產生了一種莫名的感慨。

　　我佩服魯濱遜活下去的意志，佩服魯濱遜那頑強不屈的精神，佩服魯濱遜

　　我讀完了這情節曲折，連綿起伏的故事時，被它感動了，被它震撼了，這是心靈的震動，心靈的呼喚。

　　任性、倔強、嬌氣、依賴已經成為了當今社會許多青少年的大缺點，依賴父母、依賴學校已經成為了他們的習慣。試問，如果父母不在了，這些青少年能不能靠自己的雙手來取得勞動成果呢？這些性格已經成為了他們致命的弱點。

　　讀完了這本書。忽然，我懂得了人生中的每一分每一秒都是寶貴的。人生如一條小溪，會遇到不同的困難與艱辛，如果沒有了困難，一路暢通無阻，那樣的人生也就毫無價值和意義了

2.魯濱遜漂流記讀后感怎么寫 篇二

今天，我讀了《魯濱遜漂流記》這一課，感受很深！英國作家笛福寫的真好啊！

　　英國作家笛福寫的《魯濱遜漂流記》，描述了魯濱遜流落到一個無名小島上去，戰勝了種種困難，非常艱苦地生活著，經歷千辛萬苦，種莊稼，搭木屋，終于生存了下來，并終回到離別數十年的英國，還把野人星期五也帶了去。

　　魯濱遜對生活充滿了熱愛和自信，充滿了無限的憧憬與向往。在這個美麗富饒的地球中，在這個應該和平的＇年代里，生活應該美好而又多味的。那么，我們該如何去品味生活中的酸甜苦辣呢？很簡單，我們只要在生活中找一定會找到的，每個人的生活都不可能是十全十美的，我們也有酸甜苦辣的事情。

　　我覺得我們需要魯濱遜的那種精神。在他認為下，天底下沒有人類克服不了的困難，只要人類充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都會迎刃而解。

　　我認為一本好書，是知識，是財富。所以我們應該多讀好書，學到知識，得到財富，豐富我們的生活。

　　我承認雖然我沒有魯濱遜好，我是很軟弱和無能。從衣服到書包，父母、學校為我鋪設好了成長之路。我心安理得的從這條道走過了一年又一年，沒有一點挫折，這使我變得軟弱無能，需要爸爸和媽媽的保護。我都十三歲了還是那么弱小，但是，我應該多體會生活，接受生活的考驗，使我變得強大，有能力。

　　生活就像一本豐富多彩的書，每一頁都充滿了知識和道理，只要你善于發現，善于領悟，總可以學到各種各樣的東西。

3.魯濱遜漂流記讀后感怎么寫 篇三

《魯濱遜漂流記》這本書的作者是英國作家笛福。在課上，我們學習了《魯濱遜漂流記》這篇課文，讀了這篇課文后，讓我越發想買這本書來讀了。

　　這本書里講了主人公魯濱遜喜歡航海冒險，一次，他乘船前往南美洲，途中遇上了大風桅桿吹斷了，船也翻了，同伴們都死在了海里，只有他一個幸存者，被大浪沖到了一個荒島上。后來，潮水退了，船浮在海面上，他在船上找了許多的用品，后來他開始在海上生存，20多年后一個過往的船只，把他送到了英國。

　　在這篇課文里，讓我喜歡的就是魯濱遜，他發了善心救了一個野人，后來又開始教化野人，還給這個野人取名為星期五讓野人陪他聊聊天兒，讓他不再孤獨寂寞，后來，這個野人叫醒了睡夢中的魯濱遜，后來，又發現船長被水手們綁架了，他和星期五又救了船長，船長答應了帶他回國。

　　魯濱遜是一個不畏艱險、知足安名的人，我覺得我和他很像遇事都會冷靜下來想辦法解決。

　　一次，爸爸媽媽帶著我到xx公園里玩兒，爸爸媽媽說：你去那兒玩兒吧，我們在這里等著你，玩兒累了，咱再回家。知道了。我回答說，然后，我就去里面玩兒了，結果，我出來了，因為人太多，我找不到了爸爸媽媽，我看過電視，當找不到家長時，可以，向旁人借用電話打電話。我記住了這一條，然后，找了一位阿姨，向阿姨說明了事情的原因，阿姨愉快的答應了我，我撥通了媽媽的電話號碼，不一會兒就找到了爸爸媽媽。

4.魯濱遜漂流記讀后感怎么寫 篇四

書籍是人類進步的階梯，它能讓人們從中感到樂趣，還能提高作文水平。《魯濱遜漂流記》就是很有趣的書。

　　這本書里講了魯濱遜冒險的故事：魯濱遜是個英國人，他喜歡航海和冒險。有一天，魯濱遜前往南美洲，在路上，一陣大風刮來，船被掀翻了，所有人都被淹死了，只有他一人活著。他爬到岸邊，看見自己流落的了小島上。等海面上平靜了下來，他看見船還浮在海面上，就做了個木筏，滑到船邊，把里面有用的東西都拿了出來。再到岸上，同時還有兩只貓和一只狗，他在島上想了很多的辦法生存了下來。首先，他建了一座簡陋的房屋。每天靠打獵、捕魚、蓄養山羊、種麥子。有一天，他看見有三十多個野人上岸了，他們拖著兩個倒霉的同伴，殺死了一個，另一個正朝著魯濱遜的住處跑來，魯濱遜決定就下這個野人，并拿槍打死了后面兩個追趕的野人。他給這個野人去了一個名字，叫星期五，并開始教化這個野人，這個野人很快就成了魯濱遜的好幫手。他們在島上過作文/著安慰的日子。有一天，海上來了一艘大船，水手們綁架了船長。魯濱遜和星期五就出了船長，船長就答應送他們回英國。就這樣，魯濱遜就回到了英國。

　　從這個冒險故事中，看出魯濱遜是個敢于冒險，不畏艱難，勇敢樂觀的品質。流落荒島對一般人來說，都會特別的害怕，并不會抱有生活的希望。而對于魯濱遜來說，這并不是什么難事，他用他的智慧在島上安穩的活了好幾年，這不是平常人能做到的。我記得上一次，媽媽出去了，哥哥也出去玩了，我一個人在家。忽然，有人敲門了，聲音還特別大。我想：不可能是媽媽，媽媽上班去了，還沒回來，哥哥才剛出去玩，怎么可能回來。我在床上坐著，一動都不敢動，因為我害怕是壞人，看都不敢去看一下。一會兒，外面的人走了。我要向魯濱遜學習，以為他很勇敢。

5.魯濱遜漂流記讀后感怎么寫 篇五

《魯濱遜漂流記》講述了熱愛航海冒險的魯濱遜在一次海難中幸存，他在荒島上獨自生活了28年，后回到英國的傳奇故事。http://m.osxg.com.cn/jiandan/

　　讀這本書時，我便被書中跌宕起伏的故事吸引住了，其實我真正的喜愛它是因為魯濱遜在面對困難時積極樂觀、永不言敗、堅強不屈的可貴品質。

　　學會生存--以積極樂觀的心態面對一切困難，當魯濱遜流落荒島，孑然一身時，他并沒有悲觀地認為自己不能在島上生存，而是將目前的好處和壞處對照起來，考慮自己的得失的東西。

　　面對困難堅強不屈，魯濱遜在沒有住所、沒有食物，還有可能遇上野獸的荒島上，他并沒有向命運低頭，而是以堅強的意志解決一切的困難。當然，像魯濱遜一樣面對困難依然堅強不屈、努力向上值得我學習的人還有很多，德國音樂家貝多芬17歲患傷寒和天花，26歲聽力下降，晚年失聰，但他并沒向命運低頭，反而創作了許多的樂曲，成了一名舉世聞名的音樂家。美國作家海倫.凱勒因為小時候的一場大病導致雙目失明，并且又聾又啞，但她依然克服種種困難堅強而自信地活著并且成為了一名作家。

　　我在魯濱遜身上，學會了面對困難永不言敗，他的堅強不屈時時激勵著我，教會了我即使面對磨難也要逆流而上，努力上進，以樂觀的心態戰勝困難，活出精彩。

《魯濱遜漂流記讀后感怎么寫》閱讀地址：http://m.osxg.com.cn/2024/0513/1476014.htm