五年級讀后感范文10篇

1.五年級讀后感范文 篇一

我看過的書就像天上的星星那么多，有萬巴的《搗蛋鬼日記》、特拉芙斯的《隨風而來的瑪麗阿姨》、黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》但我喜歡的一本書是青少年勵志書籍：《優秀要靠行動來實現》。

　　這本書精選了生動、充滿哲理的小故事。告訴我們遇到困難怎樣去克服，戰勝它；為什么努力了永遠也做不好

　　給我感受深的一篇文章是付出8倍的辛勞，它講的是，美國國務卿賴斯從小生活在一個惡劣的環境中，一次，她和她的家人去參觀白宮，因為膚色關系，一家人被禁止進去參觀，在白宮門前徘徊良久。賴斯就發誓長大以后一定要在白宮里工作。她付出了8倍的辛勞，長大成為了一名蘇聯事務專家。2005年，賴斯走進白宮大門，成為美國國務卿。

　　這篇故事時時刻刻激勵著我，在我碰到困難，想自暴自棄時，我會想到賴斯，她能克服種種困難。想到她，我就問自己，我是否付出過1倍努力？賴斯付出了8倍的努力才實現了自己的夢想。我并不比她笨，我所處的環境比她優越，我只要付出7倍的努力，我相信我沒有任何事情我是做不了的。

　　記得剛開始學畫畫時，我所在的那個畫畫班都是畫一些復雜的畫。我才學了幾天就不想學了。可我想起賴斯的故事時，又堅持了下去。堅持了三年，我的畫終于在一次全國繪畫比賽得獎了！我相信只要肯付出一份努力，就會有一份收獲！

　　這正如格里美爾斯豪森說的：好事總需要時間，不付出大量的心血和勞動是做不成大事的。想要吃核桃，就得首先咬開堅硬的果殼。

2.五年級讀后感范文 篇二

書是我們的良師益友，徜徉在書的海洋中會令我感到無比快樂。今天，我就讀了本好書，名叫《快樂王子》。

　　說道快樂王子，其中《忠誠的朋友》令我感悟很深。故事的內容是這樣的：動物們正在討論著關于忠誠的朋友的理解，愛貪小便宜的磨坊主一直讓忠誠的朋友漢斯幫他做事，用好聽的話來蒙騙他，后，漢斯為了幫磨坊主救兒子失去了生命。

　　在生活中，像磨坊主這樣的人很多，他們總是喜歡貪圖小利，自私，不樂意奉獻，人生的快樂在于付出，我們不能因為一些眼前的小利益而失去更大的利益，友誼很重要，忠誠的朋友應該互相幫助，不能小氣自私，要大方的和朋友一起分享所擁有的東西，可在磨坊主眼中，金錢和有請是兩碼事，不能互相干涉，我認為他那樣是不對的，所以以后我一定不能做一個磨坊主。我要給予人們快樂，給予人們幫助。

　　我認為漢斯是一個過于相信友誼的愚蠢之人，一直被可惡的磨坊主利用，而磨坊主又是一個貪圖小利、卑鄙無恥的小人，一直欺騙漢斯，而自己卻從來沒有給過漢斯任何東西，也沒有幫助過他。

　　這個故事告訴了我們給永遠比拿愉快，但我們不能一味地向別人索取，真正的友誼是無私的，真正的友誼是幫助朋友，不求回報。所以，我們不能做一個像磨坊主那樣自私的人，我們要學會奉獻、幫助別人，讓世界變得更加美好。

3.五年級讀后感范文 篇三

小草在世人的眼中總是那么渺小、平凡。但我自從學了《小草和大樹》，就改變了對小草的看法。其實它們也可以像鳳凰一樣涅槃成為參天的大樹。

　　就像是夏洛蒂三姐妹在艱苦的環境下創作詩歌，雖然辛苦但還是堅持不懈。她們努力的寫作，也不斷的承受著失敗帶來的打擊。可她們三姐妹并沒有向命運低頭，持之以恒的創作著。在文學的道路上披荊斬棘。果然皇天不負有心人，她們終于成功了。她們用實際證明世界不存在什么不是婦女的事業。

　　沒錯！只要有堅定不移的毅力，才能到達成功的彼岸。就拿我們班上的的同學來說吧，李同學是一名學習成績較差的學生，而梁同學則是一名學習優秀的學生。那導致他們學習成績上巨大的差別在哪里呢？沒錯！就是勤奮和毅力。可能當梁同學正在復習課業的時候。李同學卻正在打游戲、看電視，做著些與學習無關、浪費時間的事情。就是因為梁同學勤奮好學、惜時如金的觀念使她的學習成績超越了李同學、超越了你我。

　　在現實生活中，我們要想成功，就必須要有水滴石穿的精神、要付出辛勤的汗水，這樣才能才能讓成功的道路充滿芬芳。

4.五年級讀后感范文 篇四

《我是貓》這篇課文主要講了：小貓在吃年糕中，發現了三條真理的有趣故事。這篇文章寫得非常生動有趣。學完了這篇課文，我感受頗深。

　　這篇文章的作者是夏目漱石，是一位日本作家。作者用幽默而辛辣的筆觸，刻畫了一只貓在偷吃年糕時的各種心態，并說出貓發現的三條真理。表達了作者對當時人情冷漠的不滿和憤恨，并對弱者給予了極大的同情。

　　學完這篇課文，我想：這只貓吃年糕時的擔憂不正是我們在準備嘗試一件事時心里的真實記錄和體現嗎？被年糕粘后的尷尬不也正是人們遇到難題時的心情嗎？我大抵也算見識過人類缺乏同情心的各種行徑，但從來沒有像此時此刻這樣恨在心頭。想想現在，各種缺乏同情心和愛心的事屢見不鮮：老人摔倒后行人沒有一個干幫忙，好心人幫了忙卻被冤枉了；廣州的小悅悅事件，司機與行人對人命的漠視；高鐵事故中有關方面的淡漠讓我們每一個人都有感觸。我們為什么不能擁有一顆同情之心，一顆感恩之心？每個人面對他人的困難都來伸出一只手，以眾人的舉手之勞幫助他人形成萬鈞之力。

　　讓我們互相尊重，去關愛身邊的每一位同學，每一個人。讓我們的社會的各個角落灑滿愛的陽光，充滿彼此信任的空氣。

5.五年級讀后感范文 篇五

高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。，今天，我就看了《勤奮小故事》里的一個故事--《章學誠笨鳥先飛》，它讓我思緒良久。

　　《章學誠笨鳥先飛》講了清朝學者章學程小時候并不聰明，別人很快可以將功課背的滾瓜爛熟，而他背著則十分吃力，有一天他讀到一本書，上面有一段話：別人學一次就會了，自己學它一百次，別人學十次就會了，自己學它一千次，如果這樣做再笨的人也定能聰明起來。從此他就更加努力，終于成為了一名學者。

　　讀了這篇故事，我不禁想起了一件事

　　那是在某天，老師給我們聽寫，讓我們先復習一會兒，雖然那次要聽的內容我們都聽寫過一次了，可我還是擔心會出什么差錯，于是我便一反常態，更加仔細的記詞語。

　　我將每一個難寫的字，比如說：霸，胸等等都在心里多記幾遍，用筆在桌上寫幾遍，在復習的時間里，能記多少是多少，好記得滾瓜爛熟，這樣在聽寫時保準錯不了。

　　果然到了聽寫時，老師聽寫的詞語，沒有一個我忘記了，我還拿了一個一百分，事實證明，只要努力，就算是笨鳥也能先飛！

　　同學們，世上無難事，只要肯登攀，我們要向章學程學習，做一個勤奮的人！http://www.m.osxg.com.cn/jiandan/

6.五年級讀后感范文 篇六

近我閱讀完了一本書，名叫《棕熊的故事》，書中主要講述了熊媽媽被獵人關在了籠子里用鐵鏈鎖住，小熊被收養在觀察站。后來，熊媽媽領回了自己的寶寶。可是，有一次捕獵，熊媽媽受了重傷再一次把小熊交到了觀察站，后熊媽媽因受傷嚴重而去世了。

　　閱讀這篇文章使我深刻體會到了媽媽的愛是如此偉大。

　　古往今來，母愛一直是世界偉大的力量；母愛也是一種巨大的火焰；世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。像孟母三遷、岳母刺字、三娘教子；歌手韓紅演唱的《天亮了》這首歌的創作背景等等，都是關于母愛的感人故事。

　　小時候，媽媽曾給我講了外婆的故事。在媽媽讀高三臨近高考的時候，外婆突然患了重病住院了，家人怕影響媽媽的高考隱瞞了這個事實，直到外婆病逝，媽媽也沒能見到外婆后一面。我的外婆是偉大的！

　　同樣，我的媽媽也為了我作出了巨大的犧牲。媽媽放棄了自己喜歡的事業，放棄了她的建筑夢想，從外地回到了大旺，隨便找了份清閑的工作，為的是有空閑的時間，打理家務、照顧家人、重要的一點是可以陪伴我成長。我的媽媽是偉大的！

　　母愛是這么的偉大，正如孝經里說的資于事父以事母，其愛同。以后我要用這樣的心態去侍奉我的媽媽，去報答媽媽對我無私的愛。

7.五年級讀后感范文 篇七

每個人都有自己喜歡的一本書，我也想跟大家分享一本我愛的書，書的名字叫做《巨人和小怪獸》。這本書我從大班開始就看過好多遍了，現在都可以給朋友們繪聲繪色地講述這個故事。

　　我為什么喜歡這本書呢？因為這本書的封面非常形象地呈現出了巨人和小怪獸的外形特征。小怪獸的表情怪模怪樣的，應該不能和高高大大的巨人很友好地相處。首先，書中介紹了巨人和小怪獸分別住在哪里，一個在大樹下，一個在大樹上。因為距離近，所以巨人做了什么事情，小怪獸都能看在眼里。巨人邀請小動物來野餐，可小怪獸心里在打歪主意，你們想野餐，我偏讓你們弄不成。結果，趁動物們打球的時候，小怪獸偷走了他們的野餐。巨人和動物們到處找，還是小鳥聰明，它飛到樹上看了看。可小怪獸不承認。這時，巨人不追究小怪獸的行為，但它的寬容與大度，并沒有讓小怪獸反省自己的行為，繼續我行我素，沒有意識到自己的錯誤。又把巨人的故事書偷走了，結果這一切被小兔子發現了，當巨人盤問小怪獸時，它依然神情得意地沒有承認。可巨人真的很生氣了，但它還是忍了下來，沒有計較。到了晚上，當一陣風把小怪獸與書吹了下來時，巨人卻用它的大手接住了它，避免了小怪獸遭受皮肉之苦，還胸懷寬廣地安撫了小怪獸所受到的驚嚇，使它感受到了它的鄰居巨人對它的愛護。小怪獸終于感動了，它承認了錯誤。從此，它們成為了好朋友。我喜歡巨人，因為它是個熱情、好客、有愛心、善良的人，我也喜歡小怪獸，因為小怪獸可愛調皮，后能勇敢承認自己的錯誤，以后再也不拿別人的東西了。

　　這本書不僅有趣吸引人，還告訴我們一個道理：我們從小不僅要學知識，而且還要學會做人，學習真誠對待別人，用行動去感染別人，會收獲更多的美好與感動。在生活中，我也要做個小巨人，真誠地對待他人，給予力所能及的幫助，結交更多的朋友，收獲更多的友誼，讓自己和他人的生活更美好。

8.五年級讀后感范文 篇八

今天和寶貝女兒閱讀了《小老鼠和大老虎》這本兒童漫畫書！

　　這本書主要講述了大老虎以大欺小，小老鼠受氣出走故事！大老虎和小老鼠本來是一對好朋友，可是他們之間出了點小問題！不管玩游戲還是一起吃東西大老虎都一直扮演好人角色和吃大一份。在一次大老虎踢爛小老鼠辛辛苦苦搭好的積木城堡后，小老鼠終于爆發了！不想再和大老虎做朋友了。大老虎知道自己所做的一切非常過份，而后積極補救！后得到了小老鼠的原諒。

　　故事分為前后兩部分！閱讀完后我問女兒；前面一部分主要講述了什么。女兒回答；大老虎很壞一直欺負小老鼠。我又問；那么后面大老虎怎么辦呢！她回答；大老虎把吃的玩的都平均給小老鼠了，終和好了！

　　女兒對漫畫書的前因后果也都大體了解，也對大老虎做了一番評判！不過現實中她還是出現搶玩具行為和小妹妹吵架的舉動！她還是認為是小妹妹先一直霸占著玩具導致她沒得玩。經過這次閱讀和她自己之前的行為對比她也感到自己做了一些錯誤的事情！

　　對于《小老鼠和大老虎》這本書字淺理深很好的引導小孩，同學和小朋友之間要互相禮讓！

9.五年級讀后感范文 篇九

養花是一種情趣，養花是一種藝術，養花是一種樂趣，養花同時也是一種生活。

　　《養花》中曾講到過老舍對養花這事的感悟：有喜有愁，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動，又長見識，這就是養花的樂趣。是的，老舍他對花，對生活都有這份熱情。他不管是選花，還是澆花，都會親力親為，因為他知道一點：不勞動，連棵花都養不活，這難道不是真理嗎？

　　是啊，在現實生活中，我們也會碰到許許多多像養花一樣的事。有喜有愁，有笑有淚，但我們都必須去接受，去勞動，這樣我們才會懂得這其中的知識！比如說：當我們在做家務時，我們要去勞動，但其實，我們也在增長著知識。因為這樣，我們才能更好地去了解怎樣去把這個家務做得更好；當我們在完成作業時，我們即在增長知識，又在勞動，我們的腦袋在思考，我們的腦袋在運用，使我們更好地掌握某種知識的要領。

　　而老舍在書中的語句，我也深有體會。我只把養花當作生活的樂趣，花開得大小好壞都不計較，只要開花我就高興。一般人認為養花就是為了看到嬌艷的花朵。而老舍卻不這么認為。只要開花，我就高興，這更體現了他的愛花之情。

　　所以說，生活就像養花一樣，有喜有愁，有笑有淚，有花有果，有香有色。讓我們在生活中多一份色彩，多一份熱情，多一份情趣。

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