【篇一】

　　世上沒有打不開的門，只有找不到的鑰匙，善用技巧走捷徑你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己真的很棒。

　　這本叫《從零分到一百分》的書，讓我難以想象，因?yàn)樗�教�?huì)了我：其實(shí)學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不難。

　　《從零分到一百分》這本書出自于劉祥和之手。他的代表作也是《從零分到一百分》，故事主要講述了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)是怎樣看待的，印象最深刻的是一篇叫《開錢買時(shí)間》，短文主要講了美國科學(xué)家富蘭克林和一位顧客商量一本書的價(jià)錢時(shí)的爭(zhēng)議，顧客覺得時(shí)間無非就是一些觀念而以，還是金錢重要些，而富蘭克林卻覺得時(shí)間就是金錢，你浪費(fèi)了時(shí)間，就相當(dāng)于浪費(fèi)了金錢。或者說時(shí)間遠(yuǎn)比金錢重要得多。金錢不能使我們的生命延長，金錢更不能買到我們珍貴的童年和青春。有時(shí)候即使是短短的一分鐘的時(shí)間也對(duì)我們有意義。正因?yàn)槿绱耍�很多意識(shí)到時(shí)間寶貴的人便千方百計(jì)節(jié)約時(shí)間。魯迅認(rèn)為自己成功的訣竅便是善于利用時(shí)間，把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)和工作上。由此可見，時(shí)間是多么的重要啊！記得魯迅先生還說過：浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢自性自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間就是圖財(cái)害命。同學(xué)們，讓我們好好珍惜時(shí)間，發(fā)奮學(xué)習(xí)吧！

　　是《零分到一百分》這本書，讓我知道學(xué)習(xí)很簡(jiǎn)單；是《從零分到一百分》這本書告訴我學(xué)習(xí)不是為了別人是為了自己；是《從零分到一百分》這本書，教會(huì)了我感恩，學(xué)會(huì)與同學(xué)溝通。《從零分到一百分》是一部以學(xué)習(xí)為雙翼的作品，感謝書讓我結(jié)識(shí)了它。

　　書，像知識(shí)的源泉，書像雨珠，讓我們一起沉靜在這書香的世界吧！

【篇二】

　　看到這個(gè)題目《通往廣場(chǎng)的路不止一條》。我心里有許多的疑問，這些路是怎么樣的？這些路有什么不一樣的地方？這些路中的哪條路是的？于是，我懷著探索的心情翻開了這本語文書，仔細(xì)閱讀，路在腳下，路在求知，希望書本可以解答我心里的疑問？

　　父親告訴我，通往廣場(chǎng)的路不止一條。于是，他帶著我來到了教堂高高的塔頂上。我真的看見了，通往廣場(chǎng)的路不止一條，雖然廣場(chǎng)只有一個(gè)，但是通往廣場(chǎng)的路有許多條：有的直一些，有的彎一些，有的會(huì)遇到一些障礙，有的沿途的風(fēng)景會(huì)很美，有的會(huì)穿過川流不息的人流，有的可能會(huì)穿過幽靜的小樹林。就好像如果我們遇到了困難，可是解決問題的辦法不止一個(gè)。父親的話，讓我長大以后遇到問題可以去想更多的辦法。

　　讀到這里，我便想起了我自己的經(jīng)歷。

　　我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家。

　　一次，我正在寫作。我正在編一本故事書。故事中有一只貓，很漂亮。我正準(zhǔn)備給它取一個(gè)名字。取什么好呢？我正煩惱著。喵喵？咪咪？可可?還是愛愛？這些疊音都挺好聽的，我心里亂了主意。想了半天也沒有能想出一個(gè)好的主意。于是，我就想起了這個(gè)曾經(jīng)看過的故事《通往廣場(chǎng)的路不止一條》，我的思維為什么不轉(zhuǎn)化一下呢？或許按照它的名字來娶更能記住呢？看到貓渾身雪白，光彩熠熠，在我的心里就像一位公主。于是，我靈機(jī)一動(dòng)就給它取了雪里透這個(gè)名字。通往廣場(chǎng)的路不止一條，娶名字的思維也可以是多個(gè)方面的。雖然一把鎖，只能用一把鑰匙打開，可是解決困難方法卻可以有許多種。

　　為了到達(dá)一個(gè)目的，我們可以嘗試走走不同的路。走不同的路不僅可以收獲不同的風(fēng)景，也可以讓自己的思考問題的方法更加地多變。

　　書是我們的摯友，里面閃爍著人生的哲理，指引著我在正確的人生道路上行走。http://www.m.osxg.com.cn/jiandan/

　　這個(gè)故事的體會(huì)讓我一生受益。

　　【篇三】

　　在歷，由于世界各地的戰(zhàn)爭(zhēng)，呼吁和平的文章數(shù)不勝數(shù)。而《戰(zhàn)馬》更是以一匹馬的視角，向我們揭露了戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡，以此來呼吁和平，遏制戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　這本書主要講述的是一匹名叫喬伊的馬，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)和主人艾伯特分離，后來經(jīng)歷種種波折，終于又回到主人身邊的故事。

　　整本書中，對(duì)我觸動(dòng)最深的一句話是他們?cè)诖蛘蹋�可他們不明白為什么要打仗。是的，在�?zhàn)爭(zhēng)中，我們總是希望從對(duì)方陣營中取得利益，但結(jié)果終究是兩敗俱傷，只不過其中一方或許還有一些殘余兵力罷了。他們不知道，為了一些爭(zhēng)議而發(fā)動(dòng)武力戰(zhàn)爭(zhēng)，這種做法是無知的，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)只能讓人民陷入災(zāi)難之中。

　　初讀這本書時(shí)，我希望看到的結(jié)局是農(nóng)場(chǎng)少年艾伯特與喬伊的重逢，而在讀到中間時(shí)，我希望的是戰(zhàn)爭(zhēng)早日結(jié)束。的確，喬伊經(jīng)歷了這么多的苦難，全是戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的傷害，倘若沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，喬伊與艾伯特就不會(huì)分離。作者從一匹馬的角度出發(fā)來講述一個(gè)分離又重逢的故事，表面上是使故事更加生動(dòng)，實(shí)際上是在告訴大家：快停止戰(zhàn)爭(zhēng)，救救身處戰(zhàn)爭(zhēng)中的人們吧！在文章最后，當(dāng)法國老爺爺了解到艾伯特對(duì)喬伊付之生命的愛時(shí)，以區(qū)區(qū)一便士把喬伊賣還給了艾伯特，他的這種舉動(dòng)，尤其讓我感動(dòng)。既然戰(zhàn)爭(zhēng)中兩個(gè)敵對(duì)GJ的人民，能如此和諧友愛地相處，那又何必爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)呢？我希望世界能永遠(yuǎn)和平，我希望人們的生活能永遠(yuǎn)像現(xiàn)在一樣快樂美滿。

　　喬伊與艾伯特的重逢，就像是母親找回了自己失散多年的孩子。戰(zhàn)爭(zhēng)拆散了多少個(gè)無辜的家庭，使他們骨肉分離，悲痛萬分。就像書里所寫的一樣，戰(zhàn)爭(zhēng)終將結(jié)束！

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