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水至清則無(wú)魚(yú)人至察則無(wú)徒的哲理

更新于:2023-10-29 10:10:25

  水至清則無(wú)魚(yú),人至察則無(wú)徒的哲理是:不要對(duì)人、事、物有過(guò)高的要求,如果過(guò)分計(jì)較局部的缺陷,反而容易因小失大。水至清則無(wú)魚(yú),人至察則無(wú)徒的意思是:水太清了,魚(yú)也無(wú)法生存,要求別人太嚴(yán)了,就找不到伙伴。

  水至清則無(wú)魚(yú),人至察則無(wú)徒出處

  水至清則無(wú)魚(yú),人至察則無(wú)徒出自《大戴禮記》子張問(wèn)入官篇第六十五,原文如下:

  故君子蒞民,不可以不知民之性,達(dá)諸民之情;既知其以生有習(xí),然后民特從命也。故世舉則.民親之,政均則.民無(wú)怨。故君子蒞民,不臨以高,不道以遠(yuǎn),不責(zé)民之所不能。今臨之明王之成功,而民嚴(yán)而不迎也;道以數(shù)年之業(yè),則.民疾,疾者辟矣。

故古者冕而前旒,所以蔽明也;統(tǒng)絖塞耳,所以弇聰也。故水至清則無(wú)魚(yú),人至察則無(wú)徒。故枉而直之,使自得之;優(yōu)而柔之,使自求之;揆而度之,使自索之;民有小罪,必以其善以赦其過(guò),如死使之生,其善也,是以上下親而不離。故惠者政之始也,政不正則不可教也,不習(xí)則.民不可使也。

  水至清則無(wú)魚(yú),人至察則無(wú)徒原文翻譯

  所以,一個(gè)有學(xué)問(wèn)有德行的人,在治理百姓時(shí),不可以不知道百姓的本性,不可以不了解百姓的心理,知道了他們先天的情理和后天的習(xí)慣,百姓才能徹底的服從你的政策。所以說(shuō),GJ治理得好,百姓便愛(ài)戴你;GJ清明平和,百姓自然沒(méi)有怨尤。所以一個(gè)有學(xué)問(wèn)有德行的人,在治理百姓時(shí),理想不可要求太高,目標(biāo)不可設(shè)得太遠(yuǎn),不要責(zé)求百姓干能力做不到的事。如果你用古圣先王成功的理想,來(lái)要求百姓即時(shí)達(dá)到,恐怕百姓要敬而遠(yuǎn)之,不敢歡迎了。你告訴他們長(zhǎng)遠(yuǎn)未來(lái)的目標(biāo),百姓做得痛苦,當(dāng)他們痛苦時(shí),就要避開(kāi)了。

所以古來(lái)君王的冠冕上,垂掛著一串串的玉,正為著警惕自己,不可看得太明察了;用棉絮塞耳,是為著警惕自己,不可聽(tīng)得太精細(xì)了。所以水太清澈,就沒(méi)有魚(yú)還能生存下去;人太精明,就沒(méi)有人跟你做伙伴了。所以把百姓邪枉的壞事改正過(guò)來(lái),使他們自己心安理得;用寬大懷柔的辦法引導(dǎo)百姓,使他們自己能尋求本身的完美;度量百姓的資秉,因材施教,使他們自己能找到前途。百姓偶然犯了小的過(guò)錯(cuò),必要找出他的好處,來(lái)赦免他;如果要判死刑的,想法子讓他活下去,這樣他就會(huì)好了。因此,上下就能打成一片,融成一體,而不相離了。所以仁惠是施政的先要,施政不當(dāng),就沒(méi)法教導(dǎo)百姓,百姓未會(huì)學(xué)習(xí),就不能驅(qū)使他們。

水至清則無(wú)魚(yú),人至察則無(wú)徒注釋

則:就。

無(wú):沒(méi)有。

水至清則無(wú)魚(yú),人至察則無(wú)徒賞析

內(nèi)容水至清則無(wú)魚(yú),人至察則無(wú)徒這句俗話(huà),源于《大戴禮記-子張問(wèn)入官》,《漢書(shū).東方朔傳》也有同樣的用法,后人多用此告誡人們指責(zé)人不要太苛刻、看問(wèn)題不要過(guò)于嚴(yán)厲,否則,就容易使大家因害怕而不愿意與之打交道,就像水過(guò)于清澈養(yǎng)不住魚(yú)兒一樣。但是,時(shí)下總有一些人喜歡背離這句俗話(huà)的本義,以此勸人凡事不必認(rèn)真,得饒人處且饒人,甚至見(jiàn)了危害人民利益的人或事,也睜一只眼、閉一只眼,不當(dāng)寬也寬。這就有必要議一議了。

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