大學生社會實踐報告1500字[5篇]

更新于:2023-10-26 11:43:26



1.大學生社會實踐報告1500字 篇一

一、實踐目的:

  為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到我們縣的寵物診療服務部,開始了我這個暑假的社會實踐。

  寵物診療服務部隸屬于縣畜牧獸醫局,為全民事業單位,于2006年申請并經上級主管部門批準成立縣家畜改良站寵物診療服務部。服務部業務范圍包括:寵物疾病診療、疫苗防疫、洗澡美容、用品銷售、健康咨詢等。寵物診療服務部的面積達400多平米,設有診療室、防疫室、洗澡室、美容室、手術室、化驗室、儀器室、住院室、倉儲室、寄養室等。診療技術力量強,現有技術人員4人,其中高級職稱1人,中級職稱3人,均取得了執業獸醫師的任職資格,都加入了江蘇省小動物協會,并先后經我校和中農進行過寵物診療正規培訓。寵物診療服務部本著愛心、耐心、責任的服務宗旨,幾年來的診療水平不斷提高,在社會上具有良好的聲譽。

  二、實踐內容:

  此次實踐共15天,主要分為三個部分。第一天至第三天:主要是熟悉工作環境,了解相關的規章制度及服務部的主要業務。第四天至第六天:了解各種品種的狗的。習性特點。第七天至第十五天:觀察病狗的癥狀并了解其用藥,學會一些簡單的診療操作。

  我所實踐的服務部最主要的工作場所就是診療室和防疫室了。在診療后都要用消毒水對診療臺進行殺菌消毒,避免異味和狗之間的相互感染。另外,洗澡室內設有兩個水池,兩臺熱水器,一臺吹風機和吹風臺,一條空調。住院室掛水臺跟診療臺相似,只是中間用隔離板隔開,并設有椅子供患者家屬陪伴休息。寵物醫院。寄養室設置簡單,只是幾只狗寄養在籠子里,提供玩具消遣,不開放空調。倉儲室內儲有狗圈、藥品及各種狗類用品。

  服務部有嚴格的規章制度,例如消毒制度。獸醫人員在工作時間應衣帽整潔操作時應嚴格遵守無菌操作規程;使用合格的消毒,消毒器械,衛生用品和一次性使用醫療用品,一次性使用醫療用品后應及時進行無害化處理;獸醫人員進行各種診療操作(包括穿刺、換藥、手術等)時,應嚴格執行無菌操作,按規定洗手、戴口罩和工作帽;進入動物體組織或無菌器官的醫療用品必須達到滅菌要求,凡接觸皮膚、黏膜的器械和用品必須達到消毒要求,各種注射、穿刺、采血器具應當一動物一用一消毒;無菌器械容器、敷料缸、持物鉗等要定期消毒、滅菌,消毒液定期更換,用過的物品應與未用過的物品嚴格分開,并有明顯標志,用過的醫療器械先去污,按六步法進行徹底清洗,再選擇正確的消毒和滅菌方法;根據物品性能選擇物理或化學方法進行消毒和滅菌;耐熱耐濕物品首選物理滅菌法,手術器械及物品、各種穿刺針、注射器等首選壓力蒸汽滅菌,油、膏、粉的首選干熱滅菌;采用浸泡方法消毒醫療用品的應在容器外明顯處標明消毒劑名稱、濃度有效時間等;傳染病動物要按病重分區隔離,獸醫人員接觸不同病種時應洗手,傳染病動物出院、轉院、死亡后應對患病動物的單元進行終末消毒;保持環境清潔,應定時對空氣、物體表面及地面進行清潔,必要時消毒處理,地面濕式清掃,拖洗工具使用后應先消毒清洗,再晾干;病死動物尸體,根據相關規定進行無害化處理。

  由于硬件設施還有些欠缺,現在主要的業務是寵物疾病診療和寵物疫苗防疫,寵物洗澡美容還不夠專業,寵物用品銷售還不夠全面。

  隨著經濟的快速發展,我們縣養狗的人越來越多,在服務部每天都可以見到各種各樣的狗狗,有的溫順,有的活潑,有的可愛,有的高貴,各有千秋吧。

  通過幾天的觀察和了解,我總結幾種狗狗的特點。比熊犬,比較活潑,很頑皮;吉娃娃,體型小,很堅強,但性格暴躁;貴賓犬,高貴,活潑,不堅強,尤其是打針的時候狂叫,而拉布拉多犬就比較溫馴。

2.大學生社會實踐報告1500字 篇二

為滿足孩子們對知識的渴望,倡導更多的人關愛留守兒童,助力農村教育事業發展。7月24日,中國石油大學春暉公益組織聊望未來支教隊一行18人來到xxxx小學開始了15天的暑期支教。

  炎炎夏日,莘莘學子

  炎熱的天氣也阻擋不了孩子們的學習熱情。聽聞支教隊即將到達,附近的孩子們便早早地來到了校園,八里莊小學校長杜守榮召開開學動員大會,為孩子們講解日常安排。

  百變課堂,寓教于樂

  為了開拓孩子們的視野,支教老師們精心準備了趣味數學、美術、天文、歷史等豐富的課程。在課前的自我介紹中,老師采用各種各樣的自我介紹方法給予每個孩子展現自己的機會,這也增進了孩子們之間的感情。

  相比于教學成果,支教隊隊員更注重教學過程,寓教于樂,讓孩子們獲取知識的同時,還能收獲一份快樂,實現鄉村孩子與大學生的共同成長。

  在美術課上,支教老師耐心講解手工繪畫過程,教孩子們設計自己的名片、制作黏土玉米課堂上老師積極解答每個孩子的疑問,協助孩子們完成作品,培養每個孩子們的動手能力。這些作品也將成為每一個孩子這個夏天最難忘的記憶,最特別的禮物。

  在體育課上,老師首先讓孩子們進行課前熱身,防止不必要的意外傷害。隨后,老師教給孩子們手語操、幼兒舞蹈、啦啦操等體育課程,旨在強化孩子們身體機制,培養孩子之間的合作能力。

  在安全課上,老師給孩子們講解了各類自然災害,教孩子們自然災害預防方法和自然災害發生時的做法。安全課教給孩子們安全常識和應急方法,讓孩子們能夠在日常生活中,懂得提高自我保護能力,培養良好應急心態。

  在地理課上,老師給孩子們講解地理常識。老師,我們的家在哪里啊?看到山東省地圖后,孩子們問道。老師為孩子們指出聊城在山東省的位置。地理課讓孩子們學習到了地理知識,開闊了孩子們的視野。

  趣味百科進鄉村,學習游戲兩不誤

  為助力鄉村教育發展,實現大學生與鄉村小孩子的共同成長,針對不同年級的孩子,支教老師們開設百科課程,舉辦了百科競賽。

  每一個農村孩子都對外面的世界有著很大的'好奇心,為了向孩子們普及更多的常識,讓孩子們學會更多的實用知識,吸納更多外界的新鮮事物。在支教期間,緊貼孩子們的年齡段和學習階段,支教老師開設百科課程。除此之外,針對比較難以理解的事物,支教老師利用動畫片的形式,以一種孩子們更容易接納的方式讓孩子們學會知識。

  同時,為了檢驗孩子們學到東西,經過一天的準備,支教老師們于7月31日當天舉辦百科競賽。將游戲與學習結合,寓學于樂,讓孩子們在感受比賽的氣氛中,也能學會更多知識。

  此外,支教老師在百科競賽中設置了必答題和搶答題。在必答題答題過程中,為增進孩子們之間的感情,培養孩子們合作交流能力,支教老師將孩子們進行分組,每一個小組可以進行討論,必須回答出必答題中的題目。在搶答題環節,為讓孩子們更深切感受比賽的氣氛,支教老師采用積分制的形式,答對整個團隊加分,答錯則扣分。在這個環節中,孩子們爭先恐后,踴躍發言。

  百科競賽對于我們還有孩子們都有好處,它不僅檢驗了孩子們在前半段支教期間是否學到了東西,加深了孩子們對知識的記憶,而且能檢查每一個老師的教學成果。舉辦百科競賽的老師xxx說。

  據悉,在本次百科競賽后,支教隊還將舉辦故事圈、文藝匯演等活動。我覺得這次活動最重要的意義,是讓平時比較安靜的同學也能參與其中,積極發言。支教隊隊長xxxx說道。

  聊望未來,薪火相傳http://www.m.osxg.com.cn/jiandan/

  這是我第二年來莘縣實踐地,我發現這些小孩子還認得我,現在我一到教室,這些小孩子都會圍上來喊著老師支教老師xxxx說。

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