晉升高級教師個人述職報告

更新于:2023-10-10 11:29:44



1.晉升高級教師個人述職報告 篇一


我20xx年7月畢業于貴州師范大學,同年7月到習水縣第一中學任教,至今從事教學及與教學相關工作1年,擔任高中物理教學工作。任現職以來,本人認真履行崗位職責,愛崗敬業,為人師表,教書育人,現將具體情況從德、能、勤等幾方面作如下述職:

  一、師德高尚,愛崗敬業,忠誠于人民的教育事業

  學高為師,身正為范。我深深地明白這句話所蘊含的意義:既要教書,更要育人。我也深知教書育人責任重大,作為一名教師首先要有正確的政治思想,良好的道德修養,才能引導學生樹立正確的價值觀、世界觀、人生觀。任現職以來,我積極學習《鄧小平理論》和GJ有關法律法規,并以《中小學教師職業道德規范》為準則,遵紀守法,為人師表,教書育人,以強烈的事業心和責任感獻身教育事業。一直以來,努力完成學校下達的教學任務,同時利用業余時間豐富自己的課外知識,研究專業知識。認真傾聽優秀教師的課,吸取教學經驗。讓自己更快的成長。

  二、傾注愛心,悉心育人,做好班主任工作

  擔任班主任工作半年,積累了至關重要的工作經驗,知道班主任工作的重要性和班主任工作的重要注意事項。同時在教學方面有助于我如何管理學生。為了進一步提高自己的班級管理能力,常閱讀有班級管理的書籍,虛心向有經驗的班主任學習,刻苦鉆研教育理論。在班主任工作實踐中,我懷著對家長負責、對學校負責、對學生負責的高度責任感,以愛心感人,以耐心育人。認真貫徹黨的教育方針,積極完成各項工作任務,努力做好學生的思想教育工作,努力養成具體扎實的工作作風。

  抓好班級常規管理:對班級的管理,我注重班風、學風的培養。建立健全而得力的班委會和團支部,既發揮班中積極分子的帶頭作用,也鍛煉他們的工作能力;通過開主題班會、辦講座等形式多樣的教育活動,教育學生遵紀守法,勤奮力學,關心GJ大事;制訂完善有效的班規和獎懲制度,強化班級管理,形成良好的班風和學風。通過電話聯系、家長會、家訪等多種方式密切與家長的溝通,共同促進學生的健康成長。

  三、潛心鉆研、勇于探索

  一絲不茍,做好常規教學工作。本人謙虛好學,經常認真鉆研有關物理學科理論知識,長期做有關物理的題,看有關物理的雜志,讓自己的專業知識全面牢固,教學基本功扎實,能勝任高一至高三小循環教學。任現職以來,在日常教學中,精研教材、教綱,融會貫通。每課必備詳細的教案、簡明的知識圖譜、主干知識深化延伸的啟示錄等。同時,注重傳授學習要領與方法。在探索課堂教學改革的道路上,我追求課堂教學的實效、學生能力的培養與素質的提高,并逐步形成了授之以漁的課堂教學特色。

  四、勇于教改,積極教研,教研路上勇探索參加繼續教育

  我深知,要成為一名優秀的教師,就必須與時俱進、不斷學習,為此,我利用各種機會,不斷充實、提升自我,加強與校內外物理同行的交流,聽課學習,取他人之長,補己之短。我結合學科的特點和教學內容的需要,制作符合自己,符合學生的課件。積極參與每次教研活動,教研會,認真傾聽每位教師的公開課,傾聽其他老師評課。同時對自己的教學進行反思、改進。堅持參加學校組織的繼續教育,豐富自己的法律知識,提高自己的責任意識,和危機感。提高自己的教學技能。

  綜上所述,從學歷、任職經歷、學識修養等方面看,我均具備了中學物理二級教師資格的條件。因此,本人申報中學物理二級教師的職稱。敬請審議。

2.晉升高級教師個人述職報告 篇二


20xx年6月,我從xx師范學院畢業,同年x月參加工作。工作以來,一直擔任小學語文教學工作,20xx年至20xx年期間擔任班主任工作。20xx年8月取得小學一級教師資格,現任職已滿5年,現申報小學高級教師,現將任職以來的工作總結如下:

  思想品德方面

  作為一名堅守在教學第一線的老師,我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位,深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想,全面貫徹黨的教育方針,忠誠于人民的教育事業,有良好的教師風范和教師素養,遵紀守法,認真履行崗位職責,有極強的事業心和責任感。工作以來,我以教書育人為己任,注意加強師德修養,事事處處為人師表,關心、愛護每一個學生,在平凡的崗位上踏實工作,積極進取,尊重領導分工,服從學校安排。我一直堅持出全勤,不遲到,不早退,工作積極主動。先后被學校評為先進教工、教學新秀。

  教學工作方面

  在教學上我能認真鉆研教材,研究教法,20xx年在鎮江市中小學新課程新課堂新走向優質課評比活動中獲一等獎,20xx年鎮江市中小學信息技術與學科課程整合優質課評比活動中獲一等獎,20xx年在句容市小學教師語文課堂教學評比活動中獲一等獎,20xx年在校135教師說課、上課活動中獲二等獎。20xx年在校135教師評課活動中獲三等獎。20xx年對邊城鎮上了兩節開放課,均獲得了聽課老師們的一致好評。每學期我在學校上的教研課都得了同行的稱贊。

  班主任工作方面

  20xx年至20xx年期間擔任班主任工作。作為一名班主任,我的工作主旨是:讓每一位學生都快樂的地度過在學校的每一天,既教書又育人!關愛每一個孩子,使他們因為有我這樣的班主任,而能快樂充實地學習,并且他們在獲取書本知識的同時還學會了做人。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務活。對于后進生,我采取多鼓勵少批評的方法,以寬容的心態去對待他們的每一次過失;用期待的心態去等待他們的每一點進步;用欣賞的目光去關注他們的每一個閃光點;用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。我時刻注重言傳身教,為人師表。平時,凡是要求學生做到的,我首先做到。幾年來,班級在各方面的表現中都表現突出,在學校組織的各項競賽中,我班學生都能賽出風格,賽出好成績,捷報頻傳,在20xx至20xx年期間,多次被評為文明班級、優秀中隊。

  教科研工作

  任現職以來,在搞好教育教學工作的同時,本人還積極撰寫論文和教學案例。《習慣成自然》獲江蘇省藍天杯中小學教師優秀論文評選三等獎,《引導低年級學生養成讀課外書的習慣》獲句容市優秀教育教學論文三等獎,案例《少年王勃》、《真想變成大大的荷葉》、《小松鼠找花生果》、《歡樂的潑水節》在江蘇省藍天杯中小學教師優秀教學設計評比中榮獲二、三等獎。另外,我還積極參與課題研究,鎮江市小課題《小學語文單元整合教學的研究》,我負責具體組織開展研究工作,收集、整理相關資料。

  沒有,只有更好。我會再接再厲,爭取更好的成績。

3.晉升高級教師個人述職報告 篇三


我叫xxx,女,現年24歲,20xx年6月畢業于三峽大學藝術學院音樂系音樂學本科專業,20xx年9月參加工作,從教一年來,我曾擔任中小學音樂、小六英語、初一英語和初一數學教學工作。在工作中,我堅持教育即服務的原則,勤懇盡責,言傳身教,一絲不茍,為人師表,教書育人。現將我任職以來的工作情況簡述如下:

  一、政治思想方面

  任職以來,我思想上積極上進,政治上立場堅定。能認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,堅持黨的四項基本原則,擁護改革開放,作為一名黨員,積極擁護黨的各項路線方針政策,自覺遵守GJ的各項政策法令,忠誠黨和人民的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,利用業余時間積極學習黨的相關知識和業務,積極參加黨#組#織的各項活動。上崗以來注意加強師德修養,遵紀守法,嚴于律己,以身作則,為人師表,教書育人。

  二、業務工作能力

  在教育教學過程中,潛心鉆研,認真做好教學工作,積極深入學習并實踐教學課堂改革,倡導自主、合作、探究的學習方式。一年來,自己積極投入到自己所任教科目教學研究活動中,入崗后所教非學,遇到很多教學方面的難題,但自己并不因難而退,向各位前輩老師虛心學習,平時多花時間苦練扎實的基本功,認真鉆研教學大綱和教材,熟悉教材內容,把握教學的重點和難點,注重各年級教材的個性與共性,尋求知識間聯系,積極推進新課改,認真上好每一節課。在課堂教學中,我面對全體學生,分層教學與管理,因材施教,既加強對差生的轉化,又注意對優生的培養;既夯實對知識的掌握,又著眼于生活中的應用,提高學生的整體素質。為了優化課堂教學,切實提高學生素質,我深入研究新時期的教學思想,積極探討創新型趣味教學方法。http://www.m.osxg.com.cn/jiandan/

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