小班教研計劃第一學期范文
更新于:2023-06-10 09:17:41
1.小班教研計劃第一學期范文
一、工作目標
1、依據園務工作計劃及新《綱要》精神,結合我園教研工作的現狀與需要。積極開展教育教學的研究,促使教師在教育教學上有個整體的提高。
2、培養新教師為重點,以老帶新來提高教師的整體素質與水平。形成刻苦鉆研,勇于探索教育教學,使幼兒園的教育教學工作真正發揮實效。
3、通過理論學習、觀點報告、實踐操作、互相研討、參觀學習等途徑,樹立正確的教育觀,從而促進幼兒身心和諧、全面、健康發展。
二、教研重點
1、深入學習新《綱要》,用新《綱要》精神指導實踐工作。
2、豐富主題變化的活動環境,積極開展區域活動。
3、提高老師們的教研意識,初步明白生成活動與預設活動的關系。
4、增強老師們理論知識學習意識,提高自身知識水平,優化原有知識結構。
5、鼓勵新老師學習說課,愿意向其他教師公開觀摩活動,完善自我評價,提高老師們的教學水平及自省能力。
三、內容及措施
1、組織小班教師深入學習綱要,領會其精神實質,并依據其指導思想和基本要求及兒童發展的實際,制定教育計劃和組織教學活動,促進幼兒全面、主動發展,并要求做到學習有記錄,學習之后有心得體會,有具體落實。
2、學習有關主題活動、區域活動、環境創設等方面的理論性的文章。開展有關主題活動的研討交流,以及各班的評比活動、為了進一步提高教師的教學能力,并體現人人參與共同提高的原則,要求教師每人每月完成教育筆記或教育反思。
3、通過以老帶新、教師相互聽課等,課前檢查準備、聽隨堂課的方式,檢查教師的教學工作質量和效果,并要求聽課有記錄,課后有評析、有反思,以達到互相學習,不斷改進,共同提高。
4、積極組織參加園、區各項學習、培訓活動。鼓勵教師參加高一層學歷的進修。來提高自己的專業水平。能者為師,互相學習。
四、教研活動行事歷
通過課堂觀察、示范課、展示課、交流課等多種形式的教研活動促進本組青年教師的專業成長。同時讓本組的年輕教師也把她們新的教育理念帶給大家,取長補短,共同進步!
五、本學期主要活動安排:
九月份:
1、制定園務學期計劃,全園教職工學習各項制度,簽訂一崗雙責責任書。
2、做好新生接待工作,開好家長會,穩定幼兒情緒,幫助他們熟悉周圍環境。
3、各班加強常規訓練,行政跟班檢查。
4、圍繞中秋節班級開展主題活動。
5、環境創設活動(游戲區域、資源收集、開展游戲情況)。
6、早操觀摩及評比。
7、青年教師培訓之一。
8、家委會會議。
十月份:
1、加強幼兒良好行為習慣養成教育。
2、集體教學評優活動。
3、年級段活動:小段自理能力比賽。
4、開展骨干教師教育教學交流講座。
5、班級區角活動觀摩(重在材料的提供與幼兒區域活動的質量)。
6、親子讀書交流會(分年級進行)。
7、重陽節活動。
十一月份:
1、秋天真美麗主題活動。
2、結合119組織幼兒進行逃生演練活動。
3、做好秋季傳染病、多發病的預防工作。
4、分年級向家長開放半日活動。
5、教師創意手工藝品評比活動。
6、教師讀書分享沙龍。
7、青年教師培訓之二。
十二月份:
1、開展第xx屆親子運動會。
2、家長問卷調查,匯總調查情況。
3、青年教師培訓之三。
一月份:
1、課題資料的收集、小結。
2、搞好幼兒發展評價及各項評價工作,幼兒發展情況期末測查評估。
3、展示本班特色及工作成果(PPT)。
4、召開期末家長會。http://www.m.osxg.com.cn/jiandan/
5、各部門做好期未總結、量化、評比工作。
6、做好借書、教玩具、圖書資料的清還工作。
7、各類資料的整理與歸檔。
2.小班教研計劃第一學期范文
一、創造優美、舒適的環境,轉移幼兒情感依戀
針對小班幼兒新入學,對家有深深的依戀之情。剛開學,我們熱情的接待幼兒。對走廊、教室等進行美化,為幼兒創造出優美、舒適的環境,吸引幼兒注意,滿足他們的好奇心。并展示幼兒園各種各樣的玩具,讓他們覺得幼兒園美,幼兒園好玩,幼兒園老師和藹可親,轉移他們的情感依戀。
二、保育為主,加強幼兒常規訓練和良好生活衛生習慣的培養
堅持晨檢及全日觀察,發現問題及時解決和處理。加強幼兒常規訓練,文明禮貌教育和良好生活衛生習慣的培養。做好午餐的服務工作,讓幼兒吃飽、吃好。認真記錄幼兒來園情況,及午睡情況,讓家長放心,幼兒開心!
三、保教結合,重視幼兒德、智、體全方面發展
首先,加強幼兒思想品德教育。利用節假日,對幼兒進行淺顯易懂的愛祖國、愛人民、愛家鄉教育,積極參加園內舉行的各種節日慶祝活動;其次,認真按規程和新綱要開展基本教學活動。各領域按幼兒年齡特點選好教材,認真備課,采用多種形式進行教學;再次,繼續教師之間的學習、交流;經常與家長交換意見,發揮家園聯系的互動作用。認真聽取家長的意見和建議,爭取幼兒教育的一致性。教師之間相互聽課,交換意見,做好交接班工作,利用業余時間學習幼兒教育方面的經驗文章,不斷擴大自己的眼界,加強工作的責任心。
3.小班教研計劃第一學期范文
一、情況分析
1、今年有兩個小班,共有五名教師,都是有過幾年甚至幾十年的教育經驗的老師,在班級管理方面應該是有一定的能力,但在業務能力方面,還存在著一定的不足。
2、現在家庭中獨生子女越來越普遍,隔代親的現象也越來越嚴重,因此造成幼兒動手能力越來越差,有相當一部分幼兒不會吃飯,不會穿衣,一個人不愿意睡覺,而祖父母不肯離開自己的孫兒孫女。
二、指導方針
認真貫徹《綱要》,學習《綱要》的精神,使每一位幼兒都能身心健康的發展。
三、具體措施
(1)班級方面
能根據主題內容及時更換環境,根據幼兒發展情況制作區域材料,并因地制宜利用農村的一些資源制作區角材料。
(2)教師方面
認真進行集體備課,積極想辦法。出點子,為每節課出謀策劃,積極主動上好教研課,請園領導聽課、評課。做好案例收集、準備工作,每月至少一篇案例、一篇個案分析。
(3)家園聯系
各班每月至少家園聯系一次,平時利用多種手段與家長交流,十月中旬向家長開課,十二月份開展慶元旦家園共育活動。
四、工作安排
九月份
1、做好新生報名工作。
2、布置墻,制定各類計劃。
3、穩定幼兒情緒,防事故發生。
十月份
1、向家長開課,并準備發言稿。
2、發動家長與幼兒共同收集材料布置自然角。
3、集體研討戶外活動中幼兒合作能力的培養。
十一月份
1、環境布置。
2、有創意區域。
3、活動設計評比。
4、公開課評比。
十二月份
1、家園共育活動。
2、冬季鍛煉。
一月份
1、幼兒測評。
2、撰寫各類總結。
4.小班教研計劃第一學期范文
一、指導思想
本學期教研組以《綱要》為依據,以《新課程指南》為指導,圍繞業務計劃的具體工作目標,結合本組實際,積極探索小班生活活動中健康教育的實踐與研究,提高教科研的有效整合,努力提升教師的專業化水平和保教質量,使每一位教師都能獲得不同程度的提升和發展。
二、教研組情況
小班教研組現有教師8名,組內年輕教師5名和骨干教師1名,還有2位老教師。我們組有豐富的實踐經驗、帶班經驗、系統的專業知識,本學期我們小班教研組的每位教師將通過各種途徑學習與專業有關的知識,努力提高自己的業務水平,轉變教育觀念,吸收新的教學理念,在教學上積極鼓勵本組教師嘗試創新。本學期,我們小段一共有四個班級,其中三個班是新生班,一個老生班有34人之多,老師要顧及每個小朋友,做到無微不至,對我們帶班教師而言還是有很大的挑戰性。而且大多數的孩子是由祖輩帶大,對家長的依賴性重、缺乏基本的生活自理能力、對集體生活的適應能力較差、一些孩子不會說普通話,加上每個班級多的幼兒,因此給我們的教育教學工作和班級管理工作帶來了一定的困難。我們將從孩子的年齡特點出發,以孩子的習慣、自理能力為切入口,結合孩子的實際,著重研討培養孩子習慣、自理能力的方法與途徑,同時,以小班如何開展藝術活動為研討重點。
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