關于文明禮貌月活動總結報告

1.關于文明禮貌月活動總結報告

自開學到現在，我們開展了《學雷鋒，樹新風》，《文明禮貌我先行》，《法制安全在我身邊》主題隊會，讓雷鋒精神的實質真正的走入學生內心。在校園內，開展清掃衛生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛生的美化校園的活動。組織學習互助小組發揚雷鋒叔叔助人為樂的精神開展把細微的愛獻給老師活動。幫助老師清掃辦公室及其它場所等活動。幫助父母及鄰居做力所能及的好人好事。班內舉行學生讀書交流活動。本次活動本著為了讓每一位學生都能與好書交朋友，讓書籍為學生開啟一扇心靈之窗，活動中，同學們感受到讀書快樂，體驗成長的樂趣，在讀書中，在交流中，在碰撞中，不斷提升自我閱讀品味。

　　通過這次學雷鋒文明禮貌月活動，也給學生樹立了一個好榜樣，讓大家體會到，學雷鋒的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖，讓雷鋒精神永駐。在本月學校少先隊舉行了講文明，樹新風手抄報比賽，全體學生投入了極大的熱情，全班共收集手抄報作品，占全班學生總數的40%多。雖然在學校沒有取得好的名次，但本次活動激發了全體學生的學習興趣，并且豐富了學生的課余生活。

　　雷鋒精神，是全心全意為人民服務，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節約，他的優秀品質是多方面的，我們要學習他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內涵，領會其精神實質后，真正的一種體現在行為行動中的精神。今年的學雷鋒活動月即將結束，但是學雷鋒活動遠沒有停止，我們會把他作為生活和學習的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進取。我們希望在以后的日子中，同學們也能夠繼續發揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發芽，茁壯成長!

　

2.關于文明禮貌月活動總結報告

　　學校在一開學就下發的本學期的工作計劃中就明確提出要開展三月文明禮貌月活動。為此，我系進行認真的籌劃和準備。二月底，學校下發了三月文明禮貌月活動的詳細安排，對活動的整體作出了部署。我系立即召集有關人員會議進行討論，根據本系實際寫出了本系的活動實施計劃，并按照實施計劃開展起了既扎扎實實，又轟轟烈烈的三月文明禮貌月活動。

　　一個月以來，全系學生積極響應學校的號召，做文明人，說文明話，行文明事，樹文明風，掀起了人人爭做文明學生、班班爭當文明班級的熱潮。學雷鋒，學先進，好人好事層出不窮，文明新風不斷涌現。校風、班風、學風進一步好轉，為切實鞏固文明校園成果作出了較大的努力。現將期間所開展的活動概括總結如下：

　　第一階段：宣傳動員，明確目標

　　為達到文明禮貌月的效果，我系進行了全面的宣傳和動員工作：

　　1.各班就開展文明禮貌月活動進行了動員。號召學生學先進，人人爭做好人好事，個個爭當文明學生，班班爭當文明班級，切實創建良好的校風、班風和學風，切實鞏固文明校園成果。我系發起了做文明大學生的倡議。各班召開了文明禮貌月的主題班會。

　　2.借文明禮貌月的東風，我們全體輔導員深入班級，做了以文明考風考紀、誠信做事做人為主題的宣傳動員。

　　3通過廣播站、手抄報、黑板報等方式進行宣傳，加大學生對文明禮貌月的認識。

　　通過宣傳、動員和這些活動的有效開展，全系同學熱情高漲，積極參與，可以說，在每一位同學的心中，已經深深地打下了講文明，懂禮貌的烙印。

　　第二階段：文明風尚，不斷涌現.

　　1.班級開展養成教育，本月重點培養學生的禮貌意識，特別是師生禮儀、課堂禮儀、宿舍禮儀等，提出了請、您好、對不起、謝謝、再見文明用語10個字活動，以培養高尚品質，樹立完美人格。每班每天派出一名負責人在上課前主動給任課老師倒一杯熱水，并向老師問好，得到了老師的贊許。

　　2清潔衛生方面做得更好。我們在清理亂涂亂畫現象上下工夫，并相互檢査，同時在各班開展杜絕說臟話和亂扔雜物活動。各班基本上能按班級管理評比細則認真做好班上日常事務。地面、桌椅、門窗、墻壁的清潔時時在抓，能及時清掃垃圾死角，及時清理課桌里的雜物等。校園綠、美、凈、香的全新面貌天天展現在我們面前，文明校園成果得到切實鞏固。

　　3.感恩教育，關愛同學。2005物流班xxx同學父母得了重病，但其家庭窘迫，無力負擔。xxx自己積極參與勤工儉學，而且積極參與各種社團活動得到了全系師生的普遍關注。為此，我們組織了我身邊的感動主題報告會，大家把一份份愛心、祝福送到xxx手中。我們相信在愛的陽光的照耀下，xxx同學一定能夠戰勝困難！

　　4.畢業班的同學也根據自己的特點，進行了一系列活動。比如xx級同學召開了一次就業座談會，在會上通過實例來證明只有講文明、懂禮貌才能找到一份好工作。

3.關于文明禮貌月活動總結報告

一學期來,我校扎實開展師生文明禮儀教育,使我班學生養成更好的文明禮貌習慣,引導學生從文明禮貌開始，從禮節規范入手，從實際出發，從我做起，從現在做起，切實提升講文明、講禮貌、知禮節、守禮儀的自覺性。通過學生在校學習禮儀、走向社會實踐禮儀，來形成人人講文明、重禮儀的良好氛圍，從而全面提高我班德育教育工作水平。

　　一、開展以小學生守則、日常行為規范的誦讀活動http://www.m.osxg.com.cn/jiandan/

　　我班在開學初以小學生守則、日常行為規范、小學生禮儀規范手冊為教育讀本，扎實開展各類教育活動，從坐、站、行、排隊出教室、禮貌用語、行為習慣、放學路隊等入手，通過規范的指導和訓練，養成文明的舉止。通過班會課和晨會，讓學生了解、掌握禮儀知識與技能，從認知上形成禮儀意識和習慣，引導學生知禮、行禮、守禮，形成學生高尚、文明的道德品質。

　　二、開展文明禮儀教育、實踐體驗活動

　　(一)學習宣傳，提高認識。

　　利用升旗儀式，黑板報等宣傳渠道進行宣傳，讓學生了解活動的意義和目的，自覺地按文明禮儀規范約束自己的言行。開學初的新學年開學、學雷鋒活動、母親節，六一集會禮儀等等都是宣傳陣地的主要素材。

　　(二)加強日常禮儀培訓，引領學生形成習慣。

　　以身作則、為人師表形容的是教師示范、榜樣作用。學期初，教導處組織我們學習金正昆教授的教師禮儀講座，我們在教學中規范自己的言行，給學生起到良好的示范、榜樣作用。學生利用班會學習學生基本禮儀和六一集會等方面的禮儀教育。

　

4.關于文明禮貌月活動總結報告

　　一個月來，文明之風吹遍了五年一班，文明的理念在學生的心中深深地扎下了根，好人好事蔚然成風。轟轟烈烈的文明禮貌月活動即將結束，我們要鞏固取得的成績，將在這次活動中體現出的好人、好事、好風尚進一步發揚光大。

　　在這美好的季節里，迎來了我們一年一度的文明禮貌月。這一個月里，我班學生按照學校的活動安排，積極的投入到文明禮貌月系列活動之中，在活動中凈化心靈，陶冶情操。養成了良好的文明行為習慣，極大的促進了良好校風的形成，文明禮貌月系列活動至今告一段落，但活動中涌現的好人好事和感人場面卻時時浮現在我們的眼前，叫人自新，催人奮進。

　　文明禮貌月系列活動歷時一個月，在一個月中，我班發揚趕幫超和團結進取的精神，積極開展各項競賽，積極爭創文明班級。

　　其中，我與文明手拉手的主題班會有聲有色，同學們提出了許多合理化的建議，針對不文明陋習提出了改正杜絕的方法，我班以文明禮貌月為主題的黑板報，手抄報工整清晰，圖文并茂，可讀性強，有很強的號召力。其中滕靜、彭夢雪等的手抄報還獲得了一、二等獎。

　　在文明禮貌月系列活動中，全體師生共同參與，文明之花開滿校園，我班也不例外。我班評選出五名文明之星，分別是其中被推薦到學校，參加校級文明之星評選。.

　　文明禮貌月結束了，文明禮貌活動卻并沒有結束。開展文明禮貌習慣的養成活動是一個長期的、艱巨的過程，貴在堅持。我們應認真總結經驗，積極探索開展文明禮貌教育活動的新途徑和新方法，使每個月都成為文明禮貌月。文明之風吹遍校園每個角落，文明的理念在師生的心中深深地扎下根，要將講文明懂禮儀以及良好的學習習慣變成自己終身的財富。我們深信，只要大家共同努力，堅持不懈，持之以恒，努力告別不良習氣，爭取每個人都將成為文明學生，我們班一定能成為文明班級。我們的校園也將成為文明校園。

5.關于文明禮貌月活動總結報告

　　在新學期開始之際，在中心校大隊部的號召下，全鎮學校啟動了文明禮貌月活動，在為期一個月的活動中，全校師生積極參與，有力推動了我校學生規范文明行為養成。對提高學生綜合文明程度，營造和諧校園氛圍，有效推進素質教育，有著深遠的影響。現將三月文明禮貌月活動總結如下：

　　一、工作思路

　　3月，各校結合學校實際，開展三月文明禮貌月活動，進一步增強了全校師生的文明禮貌意識，加強了學生的日常行為規范教育，增強了學生文明意識，促使學生逐步養成了文明習慣，樹立了高雅文明的學生形象，努力營造了校園美麗、清潔、和諧的育人環境，各方面都呈現出一些可喜的變化。

　　二、加強宣傳，營造氛圍

　　學校充分發揮少先隊和班級的職能作用，以建設文明校園、文明班級、文明學生為主題，營造了濃郁的宣傳教育氛圍。通過國旗下講話、紅領巾廣播站、主題班會活動等多種形式，使全體學生認識到了良好習慣養成的重要性。各校各班板報、墻報規范化、個性化布置教室，形成濃厚校園班級文化氛圍。學校以文明禮貌活動月為教育契機，在全體學生中進行了文明禮貌習慣的養成教育、衛生習慣的養成教育和遵規守紀習慣的養成教育，各校還結合班級、學生實際情況開展了討論會、主題班會，對學生良好習慣的養成起到了很好的促進作用。

　　三、主題明確，循序漸進

　　為逐步提高學生行為養成，全面落實各項規范要求。爭做文明學生、愛校護護校、學校是我家、愛護靠大家等班級活動，形式多樣，內容豐富多彩。讓同學們在參與活動的同時，潛移默化的受到思想品德和美的熏陶，從文明禮貌習慣到衛生習慣，從學習習慣到體育鍛煉習慣，從嚴于律己到愛校愛班，循序漸進，由點及面地開展行為養成教育，并通過德育處進行督查，保證了活動效果。

　　四、好人好事層出不窮

　　文明禮貌月活動開展以來，各班積極開展學雷鋒、見行動，告別不良行為，我為學校添光彩大做好人好事活動。校園內好人好事層出不窮，校園內有不少拾金不昧、助人為樂、等好人好事層出不窮。還有不少同學積極為學校、班級服務，遇到校園內不凈處主動打掃，看見紙屑彎腰拾起，為班級貧困同學獻愛心。通過大做好人好事，讓我們真情實意地回報社會，回報身邊關心我們的人。

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