幼兒園快快樂樂過暑假教案5篇

　　（二）我的感受（板書）

　　老師：我們打開課本第三頁，認真看一看圖中的同學在做什么？然后說一說。

　　學生：（略）

　　老師：這個同學通過暑假和爺爺摘西瓜、賣西瓜，學到了什么？他有什么感受呢？

　　學生：（略）

　　（還可給同學講文本資源中農村孩子如何過暑假、我的暑假生活等知識。）

　　老師：我們大家是不是也有令自己感受最深的事情呢？給大家說一說吧！

　　學生：（略）

　　老師：大家從這些事情中，或多或少都得到了一些收獲，下面大家把這些感受、收獲記錄下來吧！

　　學生：（略）

　　老師：我們打開課本第四頁，看下面這首兒歌，跟我一起來讀一讀。

　　學生：（略）

　　老師：暑假是豐富多彩的，讓我們走向社會開眼界，增長知識有收獲。大家看兒歌上面的同學們在做什么呢？

　　學生：（略）

　　老師：大家說的很好，他們在展示他們的暑期作品，下面，讓我們也來讓我們舉辦一個暑期的作品展吧！(過渡)

　　二、暑期作品展（板書）

　　（讓同學們欣賞圖片暑假航模賽、暑假手工、暑假學畫。）

　　老師：同學們在暑假期間，可能也參加了好多類似的活動，做了一些自己的作品。下面我們就來討論一下，怎樣展示我們的暑假作品。

　　學生：（略）

　　（讓同學們討論交流，老師引導，制訂一個展示方案。）

　　老師：下面大家把自己課下準備的作品拿出來向大家介紹、展示一下吧！

　　學生：（略）

　　（暑期作品展覽，同學們談參觀后體會。）

5.幼兒園快快樂樂過暑假教案

目標：

　　1.簡單的計劃暑假的生活內容。

　　2.向往過一個輕松、有意義的暑假生活。

　　3.探索、發現生活中的多樣性及特征。

　　4.能學會用輪流的方式談話，體會與同伴交流、討論的樂趣。

　　準備：

　　搜集以往在暑假活動的照片、小學課程表。

　　過程：

　　1.激發幼兒討論暑假生活的興趣。

　　在這么長的一個假期里，我們可以做些什么事呢？（看看以往的照片）。

　　2.分組討論：怎樣過一個輕松有意義的暑假？

　　鼓勵幼兒大膽表述自己的計劃。

　　3.討論在暑假里怎樣為升入小學做好準備。

　　（1）時間的準備：出示小學課程表，幼兒分組商量暑假里準備怎樣安排一天的時間。

　　（2）身體的準備：提醒幼兒注意合理飲食。鍛煉身體。

　　（3）物品的準備：書包、學習用品等。

　　（4）學寫自己的姓名和1-20的數字；努力獨立的看書，盡量理解并講訴給家人聽。

　　4.祝愿每位小朋友過一個輕松、愉快的暑假。

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