《我要做好孩子》讀后感

《我要做好孩子》讀后感1

　　《我要做好孩子》是黃蓓佳寫的，講述了金鈴為了做爸爸媽媽和老師眼中的好孩子，做出了種種努力，并為保留孩子的天真純潔，和大人們作斗爭的故事。

　　這本書的故事貼合學生們的生活實際，成績中等，家境中等的金鈴同學的身上有許多同學的影子，書中的爸爸媽媽也像是身邊的鄰居，老師們的言行你或者也聽著耳熟。這樣的一本書拿到手里后從書名到封皮，再到故事內容，無一不讓人感興趣。

　　提起好孩子一詞，這是每個學生避不開的話題，誰不想做好孩子？誰不想要爸爸媽媽老師的表揚，誰不想做同學們的榜樣，誰不想成為一名好孩子？從故事的名字入手，就會讓人興趣滿滿，拿到書后迫不及待地開始閱讀。三四年級的孩子們開始長大，對于做好孩子的要求也很高，看看別的同齡人是怎么做的，孩子們會很愛閱讀這本書的。

　　金鈴這個同學有許多自己的優點，也有一些缺點，她就像是我們身邊的一個同學，她遇到的故事我們也遇到過，我們也會有自己很喜歡的老師，會因為換老師就抵觸，會因為老師的一句表揚而喜歡上她，在班里會被冤枉，會打抱不平，也會想做一個被大家喜歡的好孩子。

　　選擇這本書作為整本書閱讀的一本，就是源自于它的親切和平易，孩子們讀起來會很有興趣，能很好的讀完全書，并且從中收獲一些啟發，學習每個人物的性格特點，讀出一些語文味道來。

《我要做好孩子》讀后感2

　　都說一本經典的書，能給予我們有益的思考，啟發我們的心靈，播下文學的種子。今年寒假，我讀了《我要做好孩子》這本書，我覺得這真是一本值得去看的經典的著作。

　　我非常喜歡書中的主人公--金鈴，她可愛、善良、正直、勇敢、樂于助人。她和我有許多相似的地方，學習成績中等，作文還湊合，數學差一些，有粗心大意的壞毛病，呵呵，還有她和我一樣容易丟三落四，平均兩天丟一塊橡皮，非常健忘等等。當然了，我也有好多地方不如金鈴，她知識面較廣，那些需要綜合能力才能解答的題目往往難不倒她。金鈴最大的特點就是自來熟。為了做讓家長、老師喜歡的好孩子，她做了種種努力，并為保留心中那份天真、純潔和家長、老師作了許多抗爭。最后，她和同學們一起充滿信心地走進升學考試的考場我相信這樣一個善良、正直、勇敢、樂于助人、品質優良的好孩子，她的未來一定會充滿陽光的！

　　我非常喜歡書中說的好孩子的內涵太豐富，它不全是100分組成的。我想不管我們的成績怎樣，父母都是會接受的，因為天下的父母都一樣，沒有不疼愛自己孩子的！在現實生活中，只要我們努力了，即使成績不理想也不會讓他們生氣的，因為我們懂得學習的重要性，知道要努力學習，這才是他們最想見到的。

　　時間過得很快，沒幾天我就要開學了。開學后，在漫漫的`學習道路上，我會和金鈴一樣更加努力，自覺地學習。

　　《我要做好孩子》這本書，讓我受益匪淺，讓我懂得了許多許多

《我要做好孩子》讀后感3

　　前幾天，媽媽給我買了《我要做好孩子》這本書，我認識了金鈴。她和我們一樣，被父母依偎在襁褓之下，大多時候需要父母的意見；她和我們一樣，經歷著這個年齡有些小孩子無法承受的事情卻不知該向誰傾訴；她和我們一樣，正面臨著一次嚴格的考驗，所有人的重視給了我們壓力。但她和我們不一樣的是，她懂得了，通過自己的努力可以取得成功這個道理。她可以從每一件看似簡單卻有著非凡意義的事情中令悟道我要做好孩子。我也要學習她，學習她努力、認真；學習她勝不驕，敗不餒。

　　本書是著名兒童文學作家黃蓓佳的一部著作，我津津有味的讀著這本書，簡直是手不釋卷。金鈴，是個只有一米五五又胖胖的小女孩，可以說是人見人愛，花見花開。是討人喜愛。-我也被這個小女孩吸引住了。于是，我更加入迷，越看越起勁。

　　金鈴的媽媽從內心里真正相信了金鈴，她認為金鈴一定會考出好成績。足以證明，金鈴通過自己的努力，贏得了被人的信任。

　　當我讀完《我要做好孩子》這本書后，仿佛也可以知道到金鈴的感受。所以我就暗下決心，我要做好孩子，一個努力學西追求上進的好孩子。把所經歷的每一件事和所聽到的每一句話細細體會，因為我想做好孩子，我要做好孩子。面對考試，也要樂觀面對，通過努力取得成功。如書中老師所說：每一個孩子的努力都不會白費，奇跡也不是不能發生的。

《我要做好孩子》讀后感4

　　今天我讀了黃德佳寫的《我要生孩子》。原文中六年級學員金鈴，是一個學業成績中等水平，但聰明伶俐、善解人意、剛正不阿的女生。以便做一個家長、老師都令人滿意的好寶寶，她做了諸多勤奮，并為保存心里那一份純真、純真，和家長、老師做了很多斗爭。最終，她和學生們一起滿懷信心走入畢業考試的考試場。

　　看了之后，此刻的心情很長時間不能忘懷。如今老師、家長一直讓我們施壓，報那樣那般的輔導機構，還說成使我們全面的發展，可她們并不知道，那般會把人體弄垮的，焦慮不安的學習培訓中也應當有適度的歇息，不然可能得不償失。電視上也說：小朋友們在玩樂時學得的專業知識要比書籍到的物品多很多。也有，一個人假如討厭學習語文為何非得他學呢，能夠使他學一些很感興趣的學科，那般會獲得事倍功半的實際效果。http://www.m.osxg.com.cn/jiandan/

　　童年是短暫性的，假如此刻不玩，等長大后，記憶中就會一片空白。我的童年生活作主，為何非得讓成年人奪走去用于學習培訓呢？

　　金鈴由于考試成績不太好而常常遭受老師、家長的指責，我認為成績并不是考量一個學員的規范，能力才算是最關鍵的，一味地追求完美成績總是迷途個人目標、減少自學能力。

《我要做好孩子》讀后感5

　　《我要做好孩子》主要講述了六年級的金鈴--一個活潑可愛、善良寬容的小女孩。她的學習成績一般，但金鈴很有自信，她想讓家長和老師滿意她，所以她非常努力，堅持不懈。在老師生病時，她主動送去花朵兒關心老師；當朋友尚海被別人欺負時，她見義勇為；當她看見一只小鳥被頑皮的孩子弄死時，非常傷心，寫下了《我真想為你造一片森林》，表達要愛護小動物的心愿

　　金鈴的童年發生了很多有趣的事情，有一次就是強化班那個故事。金鈴因為不小心說漏嘴，使得強化班的孩子越來越多，最后轉移到張靈靈家學習。進而引起了扔墊子事件，開始老師冤枉了金玲和尚海，而最后金玲卻能不憑借父母的力量自己解決這件事，使得老師向他們道歉。從此，金鈴決定要做好孩子，一個學習好的好孩子。

　　我的學習成績一直不好，所以我一直對自己沒有信心。我還特別調皮，有很多不良習慣，在別人的眼里，我一定不是一個好孩子。讀完了這本書，讓我深受啟發。這本書告誡了我就算學習成績不好，只要有一顆善良正直，寬容大度的憐憫之心，一樣可以成為一個好孩子。只要我努力學習，堅持不懈，也一定可以提高學習成績，從此做一個自信滿滿，活潑可愛的好孩子！

《我要做好孩子》讀后感6

　　今天，我讀了《我要做好孩子》這本書，書中的主人公是金玲，上六年級，圓嘟嘟的，讓人喜歡，老想在她臉上揪一把。這本書講了關于她的很多故事，其中有《好孩子、壞孩子》、《要命的數學》、《天上掉下來的小妹妹》、《貓和鼠，你喜歡哪個》、《狼狽的模擬考試》、《跑吧，孩子，沖刺吧》等故事。

　　我最喜歡的是《要命的數學》、《貓和鼠，你喜歡哪個》、《貓和鼠，你喜歡哪個》、《狼狽的模擬考試》、《跑吧，孩子，沖刺吧》。

　　《要命的數學》里講了金玲的語文和英語還行，但數學就不那么妙了，主要是計算，五道錯三道，計算分一扣，成績就可想而知了！我的數學還行，英語也不錯，但是我的語文不好。

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