部編版四年級上冊語文第五課《一個豆莢里的五粒豆》教案5篇

更新于：2023-05-14 18:24:12

　　2.全班交流作者的資料。

　　課件出示：

　　安徒生(1805-1875)：丹麥童話作家，被譽為世界兒童文學的太陽。代表作有《小錫兵》《海的女兒》《拇指姑娘》《賣火柴的小女孩》《丑小鴨》《皇帝的新裝》等。

　　設計這個環節，在激發學生學習興趣的同時，也檢驗了學生的預習情況。通過交流作者的有關資料來檢驗學生的概括能力。

　　二、學生試學

　　1.課件出示本課會認字和會寫字，認讀生字，重點指導易混字和易寫錯的字。

　　課件出示：

　　會認字：豌　按　僵　預　揭　啪　苔　囚　框　溢

　　會寫字：豌　按　舒　適　恐　僵　硬　槍　耐　探　愉　曾

　　教師指導：僵讀jiānɡ，囚讀qiuacute;，這兩個字注音的時候要注意，不要寫錯。愉右邊第三筆短橫不要寫漏。

　　2.學習一篇課文，理解詞語是很重要的。下面請大家交流一下自己理解了哪些詞語的意思，是通過什么方式理解的。

　　生交流詞語的意思，并說出理解詞語的方法。

　　師：我們要理解詞語的意思，方式有很多種，可以借助工具書，可以聯系上下文，還可以向別人請教等。

　　3.指名讀課文，注意正音。

　　三、師生共學

　　1.再讀課文，做到正確、流利。

　　生讀課文，做到正確、流利。師及時作出評價。

　　2.角色體驗。

　　先默讀課文，用合適的語氣朗讀童話中五粒豌豆的語言及內心活動。然后分角色朗讀課文。朗讀完后，教師要及時作出評價。

　　3.再讀課文，思考問題。

　　課件出示：

　　深入閱讀課文，思考：五粒豌豆分別有什么性格特點?它們最后的結局是怎樣的?

　　生讀課文，解決問題，并在全班交流，師總結。

　　課件出示：

　　第一粒豌豆：飛到廣闊的世界里去--被鴿子吃掉了

　　第二粒豌豆：直接飛進太陽里去--落到了水溝里

　　第三、四粒豌豆：到了哪兒就在哪兒住下來--也被鴿子吃掉了

　　第五粒豌豆：該怎么樣就怎么樣--帶來生命的曙光