大學生周記

大學生周記 篇1

　　這周頭一天星期一，我終于接到實習以來的第一個真正的工作任務。熱門思想匯報雖然在這兒實習了快一個月了，但是工作的內容無非是協助同事，幫幫忙，打打雜。大部分的時間都是閑著的，我的師父今天終于分配給我第一個工作任務，我充分利用了大學里面學習的園林專業相關知識，把第一個任務圓滿完成。師父說，通過他的觀察，說我態度積極，并且耐的住性子，已經初步通過了他的考驗，所以分配給我一個工作任務，對我進行進一步的考驗。這個看似簡單的工作任務就是耐心和細心，一個小小錯誤就會導致所有的錯誤。我想說，師父，我準備好了，我會認真完美的完成這個任務的，一定不會讓您失望。

　　接下來幾天，開始正式接手相關工作，因為是新人，所以在實際執行過程中有很多的缺陷與不足，還好有師傅的指導，我順利地完成了工作任務。幾天的實習加學習使我深刻感覺到，以前自己對課本的知識掌握的不夠透徹，也不能很好的將理論與實際相結合。感覺有很多東西要學習，所以總是感覺時間不夠用。因此，我給自己制定了一些計劃和目標，首先了解現行的一些規范、看園林專業相關書籍、學會熟練使用辦公軟件，掌握工作方面的細節問題，努力提高自己的工作修養。

大學生周記 篇2

　　在本周，我們幾個大學實習生一起努力，一起完成了一份完整的作品。從前期的策劃安排，到現場場地的布置，包括現場的拍攝，后期的編輯制作等等，我們幾個都親力親為。雖然也遇到了一些問題，但是在公司其他人指導之下，我們還是順利的完成了。雖然，過程有些曲折，但是結果還是很令人滿意的。從整個過程看來，我們的整體想法還是可以的，就是在一些細節上還不是很完善，這就為我們以后的工作提供了一個非常有用的指示：無論做什么事情，我們要仔細考慮之后才能付諸于實踐，也就是俗話說的：三思而后行。

　　麻雀雖小五臟俱全這句話就可以概括我們的整個工作過程。只有經歷過，才能更加深刻的體會到每一步的實質性東西。所以，我們還是應該多多進行實踐而不是空談理論。

大學生周記 篇3

　　在第二周的實習里，我主要的實習內容是開始學習軟文的寫作技巧、發布外鏈以及如何利用工具對網站中的關鍵字進行分析。

　　首先在軟文寫作技巧方面的我學到了一篇好的文章要有一個好的標題，只有一個好的標題你的軟文才會有吸引力。原創的文章才會更容易被搜索引擎收錄，并且軟文的寫作要有質量，不要以為追求數量。

　　其次就是學習如何利用各種網絡平臺和外鏈接發布工具，我主要是利用這些平臺來發布企業網站的地址鏈接，這樣的目的主要是和別人進行網址的交換鏈接，以此來提高企業網站的排名。對于發布外鏈也是有技巧的，在發布外鏈時要注意發布的行業，不要隨便和別人交換鏈接，而且是在通過不同的分析才能決定是否與別人交換鏈接。

　　本周實習的第三個內容就是利用工具對網站中的關鍵字來進行分析，分析寫軟文時的關鍵字的指數，以此來決定如何選用選用題材來進行軟文的寫作并在網絡上進行推廣。而且通過這個內容的實習，我還學會了對其他信息的分析，例如搜索引擎收錄/反鏈查詢，百度指數，關鍵詞排名查詢，頁面關鍵詞密度查詢等。

大學生周記 篇4

　　這是我在在天天快遞實習的第二周。

　　迎來了第二周的工作，其實我覺得很幸運，在這大熱的夏天里面能夠工作在擁有空調的室內是一種福氣。打字員，需要一份細心，需要一份電腦的基本技術，更需要一個會學習的精神。

　　從第一周的慢慢了解，到第二周的加速工作，不斷加強自己的細心。如果不細心，在文件上出現錯誤，如果后來發現錯誤了，那么我們將進行改正，但是這樣會增加公司的辦公使用材料費，這樣不能夠為公司帶來節約;要是文件出現錯誤了后，未能及時發現，可能會給公司帶來更大的不利影響。所以我們在工作中，作為一個女孩子來說，更需要細心的工作，因為這屬于女孩子本來應具備的特性。打字員，需要什么，也就是嫻熟的打字技術，和簡單的電腦操作能力，和一定的文字能力。對于這些來說，我覺得我平時上網，和學校的學習，給了我這樣的能力。我相信只要認真就能做好一件事情。

　　打字員每天將面對公司的一些重要信息，雖然他們不能夠在高崗上去處理公司的經濟，但是他們在幕后學習，這是一種偷學的本領。對于一個剛剛出校園的大學生來說，這是一種必要的學習能力。在我打過的報告中，我看到了一個物流公司，需要很好的經營，離不開那每個部門的精心計算，只有這樣，才能夠更多的節約物流成本，才能夠在經濟活動中獲取更多的利益。這樣一個公司不斷發展。第二周的我，真正融入了這個集體，我看了集體的協調過程，需要同事們的互相溝通，也需要領導與下屬良好的關系，才能夠將自己的事情做得更好。

大學生周記 篇5

　　又一周實習在忙忙碌碌的工作中結束了，在不斷的學學習中結束了。

　　短短幾天，卻給我帶來很深的感受，不僅了解了單位一般地運作模式，更重要的是懂得了如何更好地為人處世。學校的生活是相對自由、散漫的，而到了社會工作便懂得要約束自己。每天早上六點多就得早早地起來，克服了以往睡懶覺的習慣。每當清晨的寒風吹拂著我的臉龐的時候，便感覺一絲涼意侵入我的身體，辛苦--不言而喻了。

　　這是第四周了，這周一老師給我從工程局檔案室里找來了年前簽訂的一個施工合同，七百百頁厚，全是英文的，中間夾雜著一些不像是英文的字母，看上去有調號似的，大概是越南語，因為這個合同就是和越南方簽訂的，整本合同從招投標文件，到雙方協議，到中標通知書，到會議紀要沒有一個漢字，除了我方的代理人的漢字簽名外。大體翻了下，基本上看不懂，除了偶爾幾個眼熟的單詞夾雜在里面之外，別的感覺是專業的建筑工程英語單詞，老師讓我明天試著把雙方的協議書翻譯一下。

　　第二天就帶來了不少道具上班，向朋友借的牛津字典和自己的電子詞典。翻譯一下雙方的協議書，看上去不是個巨大的工程，因為只有兩頁半A4紙的詞匯。仔細閱讀了一遍，感覺也有不少認識的單詞，比如甲方、乙方、授權、簽名以及合同的價款、時間、目的、工程地點等，別的就是比較專業性的了，幾乎是每個字都查，一天下來最后弄明白了一個協議書的意思，就是雙方對越南福和閘堰項目的有關基本情況做的協議，包括雙方的合意，工程地質，工程價款，開竣工時間等等，最后是雙方代理人的簽名。老師評價說翻譯的還有點水準，感覺有點興奮。

　　這周還有重要的經歷就是旁聽了個市場部合同談判的過程，老師告訴我，建設工程必須先進行招標，確定中標人，根據條件確定好中標人后，便開始就工程的細節進行漫長艱難的談判、簽約。場面很激烈，對方是寧波市圍墾局的，好像是關于一個圍墾項目的工程，雙方為了自己的利益最大化，大聲的論證著自己的觀點，聽上去他們爭論的焦點在于工程量的確認和合同價款的支付上，或許這兩點就是合同的重心，工程和金錢的交換就是建設合同的兩個支點，或許什么事情都可以歸結到買賣上來，可以確定的是下個星期自己要學習下詳細的合同了，因為從中發現了自己這方面的不足。

　　在空閑的時候不禁想起了上學和工作，仔細的比較著兩者的異同，感覺大學生活過得有點糜爛，不想去上課時，可以逃點課，現在如果工作的話，上下班都是打卡，沒有那么隨便，請假也是很嚴格的。學校里學習時候總是叫囂著理論最后要用到實踐中去，后來師父說過可能學到的知識并不一定能夠用得著，這樣想來想去，感覺好迷茫。

大學生周記 篇6

　　二十一世紀，最大的危機是不危機感，最大的陷阱是滿意。人要學會用千里鏡看世界，而不是用近視眼看世界。順境時要想著為本人找個退路，逆境時要懂為自己找前途.

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