我心中的英雄作文600字

　　親愛的老師，是您給了我文化，帶我到這樣幸福的學校。您是我心中的神，您是我心中的仙，您在平凡的崗位上做著不平凡的事。

　　老師您教書育人，您就是中華文明的播種者，是人類知識的工程師，沒有誰比老師您更加辛苦。我們在慢慢地長大，而老師您卻在慢慢地變老，這真讓我心痛。

　　如果我有一只馬良神筆，我會把老師您畫成以前年輕的模樣，畫在美好的生活里。在成長的日子里，我總是會想到老師您今天過得怎么樣呀？老師您對我無私的奉獻，我會一直記得。這就是我最崇拜最敬愛的老師。

　　我心中的英雄作文600字 篇30

　　英雄這個名稱，在我看來是讓人熱血沸騰的一個詞，讓人敬佩的一個詞，更是英勇、愛國、偉大的代名詞!在中華民族五千年的歷史長河中，不知出現了多少英雄。而在這千千萬萬的成堆的英雄當中，我最敬佩最喜歡的英雄是他，他就是中華民族的驕傲，我們南安人的驕傲--鄭成功!

　　鄭成功出生于1624年，是我們南安石井村人。1646年秋天，清兵進攻福建，隆武帝被捉，鄭成功的父親鄭芝龍在敵人的勾引下投奔于清朝，可鄭成功卻不與其父親同流合污，堅決反對父親投靠清朝，率領部下起兵與清朝對抗。荷蘭侵略者在1624年侵占了我國臺灣，并且還不斷地騷擾福建、廣東沿海地區，使中國人民無比憤慨。所以鄭成功在堅持抗清的同時，又和侵占我國臺灣的荷蘭兵展開長期的斗爭。

　　最令人難以忘懷的是那天--1662年2月1日，鄭成功指揮艦隊圍攻殖民者統治的臺灣城的情景。時至今日，我們似乎還能看見鄭成功站在船上揮手指揮，將士們正向赤嵌城的敵人發起了猛攻，城下的海面上是許多被鄭成功軍隊擊中的、正在斜沉的兵艦這激動人心的場面，令人心潮難平!也就是在那天被侵略了38年的臺灣最終重回祖國的懷抱!

　　其實，英雄不僅僅局限在于以前歷史中，在現當代也有許多的英雄人物，比如領導.....，還有那乘坐神舟五號遨游太空的楊利偉

　　英雄，這個字眼是何等神圣呀!我們羨慕他們受到了億萬人民的贊美。可你們有沒有想過，那些英雄在那一陣陣的歡呼、一件件的英勇事跡的背后，又要默默承受著多少的艱辛和苦難!所以，受別人稱贊的人不好當，英雄更是不好當!英雄永遠都是人們心中最偉大的人!

　　同學們，作為祖國花骨朵，雖然我們不必須都能像英雄那樣個個成大事、做偉人。可是，我們能夠從身邊的小事做起，慢慢地開始為祖國、為社會貢獻出自我的一份力量!將來用我們的智慧與熱血也譜寫一首首屬于自我的英雄之歌!

　　我心中的英雄作文600字 篇31

　　隨心之所向，尋一縷芬芳。

　　題記

　　你在寒冷的冬天開放，成為冬日里那抹芬芳，成為我心中那一個英雄

　　春寒料峭，雖說已經是立春了，可大地卻仍未褪下冬裝，一日我坐在房間里，偶然抬頭，發現窗外已是銀裝素裹，紛紛揚揚的雪花飄落，恰似團團柳絮因風吹起。

　　面對小升初的學習壓力，我心中焦慮不已，幾次測試的成績像利刃刺傷了我，引發了我與父母的爭吵，我的心也似這冰霜桎梏的天地，涼到了極點，同時我又感覺周圍是如此沉悶，壓抑得我不能呼吸。

　　窗外，被漂白的世界似乎召喚著我，我不由得離開這令人窒息的房間，走了出去。

　　我望著越下越小的雪和窗外白皚皚的世界，漫不經心地走在一條公園的小路上，聽見踏雪的嘎吱聲和雪飄落的聲音。細小的新雪落在壓實的積雪上，像純白的蠶絲和被刮起的絨毛。我向前探索著，想在這單調的天地間找些不同的東西。

　　眼前是一扇半眼的木門，在好奇的驅使下我走了進去，后面是一條窄窄的石子路，獨自四處游逛，在這冰天雪地里似乎只能嗅到寒熱，但空氣中氤氳著一縷淡淡的清香，而那香，似乎來自一堵石墻旁。

　　我走近一看，原來是一株臘梅。遠遠望去，只是掛著團團白雪，可我俯身時，扒開那雪后，一朵朵嬌嫩的梅花，穿著一身黃袍，睡意微露地舒展開來，弱小的身子，在銀白浩渺的天地中挺立，在無人問津的墻角中開放。

　　我在興奮過后不由得沉思。從古至今，梅花堅韌高潔，在這一刻，備顯鐵骨錚錚，梅花是直面風雪的斗士，是無畏嚴寒的勇士，更是孤芳自賞的隱士，我細嗅那朵梅花，心中煩惱不知不覺消失了，我望著一束嫩黃的臘梅，傾刻轉身在淡淡的清香之中，我加快了回家的腳步。

　　那縷芬芳，總在日后的許多事中，纏著衣角，掠過熙攘，使我堅定信心，使我奮發向上。

　　啊！梅花，你是我心中的英雄，你一展芬芳，為的只是在無人問津的墻角開放，在空氣中飄過一縷清香。在你的身上，我學到了堅韌高潔。謝謝你，我心中的英雄。

　　我心中的英雄作文600字 篇32

　　談及英雄，有的人想到的是中國工程院院士、著名呼吸病學專家鐘南山;可能是雜交水稻之父、共和國勛章獲得者袁隆平;可能是中國科學院院士、中國肝膽外科之父吳孟超;也可能是諾貝爾生理學或醫學獎獲獎者屠呦呦他們都是各領域中的佼佼者，對社會發展有著重要的貢獻，他們都是英雄!

　　但是在我的心中有屬于我的英雄--像我父親那樣的社區工作者。我父親他每天起早貪黑，默默無聞工作，為群眾解決一些難事，感覺他好像有用不完的力氣和耐心。

　　記得有一次星期天，疫苗接種流動車進社區來給居民打疫苗，他很早就到了單位，他和其他工作人員一起做打疫苗的準備工作。開始打疫苗后，現場人越來越多，一開始還是有條不紊地進行著。但到后來，可能是因為天氣很炎熱，有的人不想排隊，于是就開始插隊，后面認真排隊的人埋怨聲逐漸多了起來。父親和工作人員聽到后，立刻走進隊伍，說：大家的心情我們能理解，但是，這樣做反而會適得其反，耽誤每個人的時間，希望大家保持距離有序排隊。與此同時父親也不忘關心年老體弱的人，一邊詢問他們身體狀況怎么樣，一邊遞上了水和椅子。在父親和工作人員的努力下，整個社區接種疫苗現場井然有序，充滿了溫馨。

　　所以英雄究竟是什么?做出驚天動地業績的人、尋求真理獻出生命的人、在平凡崗位上做不平凡事跡的人，我認為他們都是英雄，他們都在各自的領域中做著自己的事情，哪怕不被人們所知曉，但對社會有大大小小的貢獻。英雄可以是一個集體、一個團體、一類人，因為每個人在群體中學會優勢互補，學會包容，學會發表自己的見解，學會換位思考，也體會到了責任感。這就是我心中的英雄--像我父親那樣的一群默默無聞的社區工作者們，堅守崗位，幫助群眾把小事辦實、大事辦好、難事辦成

　　我心中的英雄作文600字 篇33

　　一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的GJ不能沒有先鋒。從曾經的革命戰爭到如今的和平年代，英雄是舍生忘死保和平的戰士，是像鐘南山、袁隆平爺爺那樣功勛卓著的.科學家，是自然災害沖在最前面保護人民安全的子弟兵，是赴湯蹈火以命相搏的消防員，是病毒肆虐時沖鋒在一線的醫護人員

　　有這樣一位云南山區的老師，在她45歲的時候做了一個決定，她要建一所專門給大山里貧困女孩子們讀書的免費高中，并且要讓她們全部考上大學。這位老師，她叫張桂梅。她孑然一身，沒有車，沒有房，沒有兒女，她有的只是對那些貧困山區女學生們滿懷的愛，以及自己一身的病痛。

　　貧困山區的女孩子靠什么改變命運？張桂梅堅定地相信，只有讀書，只有學習。張桂梅拖著患病的身體，為了自己的夢想奔走了好多年，終于在她51歲的時候，在政府和社會各界的幫助下，中國第一所全免費的女子高中建起來了。張桂梅成了麗江華坪女子高級中學的校長，成了100個因為貧困讀不起高中的大山里女孩子們的媽媽。

　　如今，奇跡仍在繼續，所有走入華坪女子高中的學生沒有一個因為貧困失學，1600多名貧困女孩兒從這里走出了大山，走進了大學校門，走進了全新的生活。華坪女子高中成了張桂梅用生命堅守的陣地，正如她說的，傾盡全力，奉獻所有，九死亦無悔。

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