袁圩小學掃好地簡報-初三-記敘文

袁圩小學掃好地簡報-初三-記敘文

　　相信大家都跟作文打過交道吧，尤其是在作文中占有重要地位的記敘文，記敘文是一種形式靈活、寫法盡可能多樣的文體。那么問題來了，記敘文應該怎么寫？以下是小編幫大家整理的袁圩小學掃好地簡報-初三-記敘文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　講究衛生，愛護學校環境是我們每個人義不容辭的責任，學校是我家，衛生環境靠大家。學校環境衛生的好壞直接影響到全校師生的工作、學習和生活。優美的學校環境，能為我們學習進步創造良好的條件，有利于我們培養高尚的.道德情操。

　　為此我校在10月13日下午組織全校師生對學校環境衛生進行清理打掃。今天雖然天氣有點熱，但是同學們掃地的掃地，擺桌子的擺桌子，掃帚在同學們的手中來回擺動，猶如神龍擺尾一般樣子，把校內里一堆堆臟物掃去。看同學們的額頭滿頭大汗，抹布在玻璃上迅速旋轉，抹掉了層層

　　大掃除活動馬上接近尾聲了，同學們仍然非常賣力地拖著地板磚，直到把辦公室打掃的一塵不染，沒有一點塵土，桌椅成行，沒有哪個桌子是歪的。緊張的大掃除才圓滿結束。這時同學們都已經疲憊不堪，但是看著這干凈的辦公室，整潔的校園，每個同學臉上都洋溢著笑容。集體打掃衛生的實踐中，使同學們體會到，一個空間的整潔，是要付出不少的精力，和時間才能換來，對比一些人隨意亂丟垃圾，隨地吐痰，同學們深深替那些破壞環境衛生的人，感到羞愧。當然也要反省自己以前的行為，有沒有亂吐口香糖，亂丟垃圾，如果有，以后就要改掉這些壞習慣，因為這在活動過程中雖然很臟很累，但大家都認真、整潔的把環境打掃干凈了。在活動中我們就試想，假如每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的環境中，我們如何以輕松愉快的心情應對一天的忙碌呢？走在校園里，假如瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見；教室里，遺落在課桌上的垃圾比比皆是？這一切，都與文明校園的形象極不相稱，與我們追求美好環境的愿望大相徑庭。既然每個人都渴望擁有一個優雅舒適的環境，那么就不要只圖自己順便,且為綠色校園行個方便，真正做到學校是我家，清潔靠大家。同時為文明和諧校園出一份力，遵守《校園公共環境管理公約》，樹立保護校園環境的意識，爭做校園環境保護綠色衛士，爭做文明學者！

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