小學第一學期工作總結

　　五、以德育活動為陣地，營造良好的育人環境。

　　本學期，學校的少先大隊繼續以愛國主義教育為主線，以行為規范的養成教育為重點，通過完善四項評比和晨午檢制度，充分發揮紅領巾廣播站和紅領巾執勤崗的宣傳監督作用，強化《守則》《規范》再教育，使升降旗敬禮、講文明語、放學后排路隊回家等習慣成為學生日常的自覺行為。以10月13日建隊紀念日為契機，我校積極開展新隊員授巾儀式及相關的大隊活動，讓學生在豐富多彩的活動中，受到熱愛少先隊的教育，從小樹立為祖國為人民作貢獻的遠大理想。元旦，為了豐富學生的假日生活，我校特地為同學們準備了一場精彩的游園活動。學校全體教師為750名學生準備了十幾個精彩項目，深深地吸引了同學們,讓他們度過一個難忘的節日。

　　下學期工作展望：

　　1、繼續開展激發職工干勁的活動。加強宣傳工作，及時報告、宣傳優秀教師的`事跡。繼續開展全民健身運動，提高教師身體素質，增強隊伍活力。

　　2、努力提高創收能力，提高職工福利。

　　3、加強學習，繼續轉變教育觀念。加強教育管理法制化、文人化的建設。

　　4、繼續推進現代化教育技術的運用，推進教育技術改革。開展豐富多采的教學活動，鍛煉和提高教師素質。

　　5、德育工作中加強正面形象的宣傳工作，樹身邊榜樣，正學生行為，培養優良的校風。

　　時代的車輪滾滾向前,未來的變化日新月異。成績只能說明過去,成績是新的起跑線，在挑戰和機遇并存的時刻，我們清醒地認識到，只有創新發展才是硬道理，才能出類拔萃。今后，我們將以教育教學先進單位為目標，全校上下擰成一股繩，各司其責，各盡所能，全面開花，力爭辦出有自己特色的學校。

　　車箱廠學校

　　20xx年1月5日

小學第一學期工作總結11

　　在學校黨總支、校長室的領導下，認真學習全面貫徹上級有關教育工作的文件精神，緊緊圍繞學校中心工作，搞好總務后勤服務。要堅持強化服務師生、滿意師生的服務理念，要堅持團結、拼搏、敬業、奉獻的服務精神，不斷改進工作方法，改善服務態度，提高服務質量，講究服務實效。在認真、熱情、耐心、吃苦、勤儉、全面上狠下功夫。嚴格考勤、考核、考績，增強全體后勤人員的責任感、使命感、緊迫感和危機感。任勞任怨、勤奮踏實地完成學校布置的各項工作任務。

　　二、工作目標

　　在學校黨總支、校長室的領導下，通過全體后勤人員的共同努力，進一步鞏固和發展近年來后勤服務規范化、后勤工作科學化、校產管理制度化取得的管理成果，不斷健全和完善后勤工作的新路子，不斷總結，逐漸完善和提高，繼續強化后勤人員的素質教育和常規管理，不斷完善和美化校園環境，積極努力開源節流，為學校的發展和教育事業作出后勤人員應有的貢獻。

　　三、月份工作安排

　　二月份：

　　1.做好開學前的各項準備工作。檢查班級、科室、辦公室牌子是否完好。檢查電燈、電風扇、開關插座、水龍頭等。

　　2.根據教導處訂書人數進行按班分書，按教師任課情況分好教師參考用書。

　　3.清除垃圾，搞好校園環境衛生。

　　4.發放新學期課本、班級衛生潔具和教師辦公用品。

　　5.做好各種費用的收繳和核對工作。

　　6.搞好食堂環境衛生，按時供應實驗班學生午餐。

　　7.落實好新學期校園安全保衛工作。

　　8.制定好各種工作計劃。

　　三月份：

　　1.財務室繼續核對各班收費情況。

　　2.保管室盤點新書分發情況，多余的新書和教參退給新華書店。

　　3.財務室核對新華書店供應的新書數量和錢款。

　　4.總務處檢查食堂安全衛生工作。

　　5.拾遺補缺，栽花種草，綠化校園。

　　6.檢查校園基礎設施、電氣線路、體育器材、車輛行駛等其它安全情況。

　　7.財務室核對學校固定資產變化情況。

　　8.完善創建平安校園基礎臺賬資料。

　　四月份：

　　1.編報新學期投入使用的物資采購計劃。

　　2.圍繞學校中心工作做好后勤服務工作。

　　3.檢查保管室各種物資發放和庫存情況。

　　4.落實好校園綠化養護管理工作。

　　5.做好迎接各種檢查的準備工作。

　　五月份：

　　1.核算各班代辦費。

　　2.協助電教室檢修彩電、收錄機等電器設備。

　　3.配合醫務室做好春季疾病預防、消毒工作。

　　4.檢查食堂衛生安全工作。

　　5.對學校基礎設施和體育器材以及電器線路進行安全檢查。

　　6.配合有關部門做好慶祝六一兒童節工作。

　　六月份、(七月份4天)：

　　1.結算各班代辦費，發放各種有關費用。

　　2.落實新學期有關物資的招投標事宜。

　　3.個人總結本學期的有關工作。

　　4.完成總務處學期工作總結匯報材料。

　　5.收齊各班教室鑰匙，清點和核對教室內有關物資。

　　6.落實好暑期校園安全保衛工作。

　　7.確定暑期維修內容和落實卸書、分書工作，安排有關人員暑期加班。

　　8.做好學期結束的其它工作。

小學第一學期工作總結12

　　對我來說，這學期擔任五（1）班的班主任應該是一個挑戰。因為這個班級中有好幾個難管的學生會讓老師很頭疼。

　　看過李鎮西的一篇文章中講到這么一句話：一個班級里如果沒有讓老師頭疼的學生，倒是讓他最頭疼的事。對此很是佩服，于是欣然接受這個班級。其實我班并不算一個壞班（學校里也沒有這樣的分類），好的學生不少（其中女生占絕大多數），但是調皮的那幾個學生是屢教不改，嚴重影響了班風。所以我決定要從改進后進生方面著手。經過調查和我對這個班級一年的任教，我發現那幾個學生各方面的不如人意跟家長的關心程度很有關系。這幾個學生都是獨生子，父母很是寵愛，也知道自己的孩子不受歡迎，所以就很少主動找各老師交流。這不僅造成了家長和老師間的隔閡，也間接影響了雙方對學生的教育。針對這一情況，我決定要先做學生本人的工作，再和父母進行交談。曾經看過一個老師寫得論文，里面講到一個抓后進生的技巧：必須要一個個抓，花大工程的抓，并且要少量的抓。我覺得很有道理。每個學生都想一起抓，這樣會毫無效果，畢竟精力有限。這個學期，我著重抓了一個叫瑞杰的學生。以下是我跟這個學生的一些經歷。

　　我一直邊做思想工作邊記錄在《一個學生的改進》中：

　　剛開學，我就找了班級里的這個學生---瑞杰。他是個讓老師說不得半點壞話的學生，不愛學習，基本上不做作業，調皮，常捉弄同學。因為我教了這班一年了。在以前的科學課上，我也忍不住批評過他，所以他對我也是有意見的。但是現在當了班主任，我決定花大精力去改善他。所以第一天，我找到他，就跟他先說：對不起。然后我幫他分析了情況：你是個自尊心很強的孩子，你的墮落是因為老師的過多批評和自己內心的怨恨造成的，但是我相信你的內心還是希望自己能好起來的。說到這里，他開始不怎么反抗跟我交流了，他靜靜的聽著，我乘勝追擊：老師保證以后不在課堂上當面點名批評你，但你也給老師面子，這樣我們之間就定個小秘密，等你忍不住不認真上課時，老師看你下或走到你身旁，你就想起我們的約定，然后坐好，好嗎？說句實話，你愿意改嗎？他似乎聽的也有點反映了，輕輕的點頭。第一次的交流讓我感到，這個學生的內心也是很難受的，就因為他認為每個老師都討厭他，而他就自然的當了這樣的學生。我決定要用愛去真正感化他。我也做好了準備。

　　第二天上課時，他又忍不住跑出教室。我遵守諾言，沒發脾氣，只微笑著招了招手。他還是呆在走廊上，我就走過去說了句：老師在用眼睛看了你哦。他快速的跑進教室了。在上課，他時常做小動作，甚至影響旁邊的學生。學生都抗議：老師，把瑞杰調走把。他也不以為然。我知道把他調到哪里，學生都是不歡迎他的，這樣即浪費時間，又傷害他的自尊心，或許他正在考應老師對他是否真心。所以我很嚴肅的說：請我們班的同學都能以一顆寬容的心去對待別人，不要出現排斥同學的現象。下課后，我沒有再提這事，但很隨意的拉住他，問了下，上課聽的懂嗎？聽不懂隨時來找我，不管是哪門學科。他聽完就跑開了，我也沒勉強。

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