崗位聘任書

　　3. 甲方根據乙方業績完成情況、守法守規情況、日常管理情況等，對乙方進行考核。經過考核，甲方認為乙方不適合擔任本崗位的，甲方可以提前解除本協議。

　　4. 乙方解除本協議的，應當提前三十天以書面形式通知甲方。

　　5. 本協議終止、解除的，乙方應接受甲方對乙方的離崗審計，乙方應予配合。

　　第六條 競業保密

　　1. 乙方對甲方的經營、管理、技術等商業秘密在聘用期內及聘用期外均有做保密的義務。

　　2. 未經甲方同意，乙方在聘用期間不得自營或者為他人經營與甲方同類或者相競爭的行業。

　　第七條 違反合同的責任

　　1. 因任何一方的過錯造成本協議不能履行或者不能完全履行的，由過錯一方承擔法律責任；如屬雙方過錯，應根據實際情況，由雙方分別承擔各自的法律責任。

　　第八條 其他事項

　　1. 雙方發生爭議或糾紛，可協商解決。協商不成，可由勞動仲裁部門仲裁解決。

　　2. 本合同未盡事宜，由雙方協商解決。

　　3. 本合同一式兩份，甲乙雙方各執一份，經甲乙雙方簽字蓋章后生效

　　甲方：

　　法定代表人：

　　日期：

　　乙方：

　　日期：

崗位聘任書5

尊敬的領導：

　　我叫蘇珍，于x年畢業于雁北師范學院英語專業，同年進入世紀雙語學校，至今已經在教學一線工作近5年，一直從事英語學科的教學工作。回顧過去的5年，主要工作總結如下：

　　一、傾心教育，為人師表

　　身為教師，我深深認識到教書育人、文以載道的重要性和艱巨性。在工作中，具有高度的責任心，嚴謹的工作作風和良好的思想素養，熱愛、關心全體學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求做好各項工作，甚至還放棄節假日的休息，回校做好有關工作;甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。

　　二、精心施教，形成特色

　　作為一名普通的教學工作者，能夠嚴格要求自己，始終以一絲不茍的工作態度，切實抓好教學工作中的各個環節，特別是備、輔、考三個環節，花了不少功夫，進行了深入研究與探討;備--備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發因素;輔--輔優生、輔差生、重點輔邊緣學生;考--不超綱、不離本、考題靈活、開發思維、迅速反饋、及時補漏。教學過程中，能根據學生的具體情況，及時調整教學計劃和狀態，改進教學方法，自始至終以培養學生的思維能力，提高學生分析、解決問題的能力為宗旨，根據學生的個性差異，因材施教，使學生的個性、特長順利發展，知識水平明顯得到提高。

　　三、潛心鉆研，完善自我

　　從教五年來，在較好地完成教學工作的同時，我還善于進行教學研究，積累教學經驗，不斷錘煉自己的教學基本功。在完成教學任務之余，本人堅持自主學習，于x年獲中央廣播電視大學漢語言文學專業本科文憑，x年8月獲山西省普通話二級甲等證書。并參與了學校及省市組織的各類繼續教育，經考核全部合格，課外時筆耕不輟，曾獨立撰寫英語教育教學論文。

　　成績屬于過去，何況教育教學這門藝術永無止境，我將在今后的工作中虛心學習，勇于創新，再創佳績。腳下踏過的路已經演變成歷史，今后我需要思考的是怎樣努力實現而今邁步從頭越。

　　我的情況僅匯報如上，自認為基本符合中學一級教師的申報要求，特提出申請，望各級領導予以考慮。

　　特此

敬禮!

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

崗位聘任書6

　　聘任單位（甲方）：

　　受 聘 人（乙方）：甲乙雙方依據 崗位聘任有關文件規定，簽訂本聘任書。

　　一、聘任崗位：

　　甲方聘任乙方在 崗位工作，享受 崗位待遇。

　　二、聘任期限：自 年月日起至年月日止。

　　三、乙方對崗位職責和權限：

　　1、代表企業實施施工項目管理。貫徹執行GJ法律、法規、方針、政策和強制性標準，執行企業的管理制度，維護企業的合法權益。

　　2、在授權范圍內負責與企業管理層、勞務作業層、各協作單位、發包人、分包人和監理工程師等的協調，解決項目中出現的問題。

　　3、對進入現場的生產要素進行優化配置和動態管理。

　　4、進行現場文明施工管理，對施工員進行管理，發現和處理突發事件。

　　5、對施工過程中所有的技術進行指導和管理。

　　6、參與工程竣工驗收，準備技術方面的結算材料，接受公司財務方面的審計。

　　四、本聘任書經甲、乙雙方簽字蓋章后正式生效。聘任書一式二份，甲、乙雙方各執一份。、

　　甲方：年蓋章) 月 日

　　乙方：(簽名) 年 月 日

崗位聘任書7

　　一、協議有效期限

　　本協議期限為 年，自 年 月 日起至 年 月 日止。

　　二、工作崗位

　　乙方同意根據甲方工作需要，擔任幼兒園分配的 工作,崗位目標應依據責任狀的內容確定，并按照幼兒園規定的崗位責任規范自己的工作行為，盡職盡責地做好本職工作。

　　三、甲乙雙方的權利和義務

　　(一)甲方的權利、義務：

　　1、甲方應根據有關法律、法規和規定，在權限范圍內行使對本幼兒園教職工的管理權、聘任權、考核權、獎懲權，有權依據(中小學教職工崗位聘任辦法)的規定，解聘受聘期間不履行受聘崗位責任的教職工。

　　2、甲方應按照(中華人民共和國教師法)第二章第七條的規定，保證受聘教師享受應有的權利。甲方應履行(中華人民共和國教師法)第二章第九條規定的職責，保障教師完成教育教學任務。

　　(二)乙方的權利和義務：

　　1、乙方享有(中華人民共和國教師法)第二章第七條規定的權利。

　　2、乙方應認真履行(中華人民共和國教師法)第二章第八條規定的義務。

　　四、待遇

　　乙方享受GJ規定的教職工應當享受的待遇。

　　乙方應聘后將按照所承擔的崗位工作，享受甲方制定的校內結構工資中規定的相應待遇，享受甲方自籌資金設立的福利待遇。

　　五、勞動紀律

　　1、乙方應遵守教育教學工作的法規及其他規定，遵守職業道德，為人師表。遵守甲方的規章制度和工作紀律，接受甲方的管理，完成應聘的崗位工作任務。

　　2、乙方如違反甲方的勞動紀律，甲方將視違反程度進行批評教育，按有關規定執行勞動紀律，扣發課時工資、獎勵工資，對于情節嚴重者報教育人事部門批準，給予行政處分。

　　六、聘任協議終止條件

　　1、聘任協議到期，聘任自行終止。

　　2、甲方不履行聘任協議，違反GJ的有關法規、政策，侵害了乙方的合法權益，乙方在符合有關規定的前提下，可以向有關部門申報調解、提出申訴或要求，終止聘任協議。

　　3、乙方在受聘期間，出現符合解聘條件的情況，甲方將依據(中小學教職工崗位聘任辦法)予以解聘，終止崗位聘任協議。

　　4、甲乙雙方在聘任協議有效期內，均不得無故終止協議。任何一方要求解除聘任協議，必須提前三十天書面通知對方，甲乙雙方協商一致，可按終止協議的有關規定執行。否則協議繼續有效。

　　七、違反聘任協議應承擔的責任

　　違反本協議的規定，責任屬甲方的，應繼續履行協議，同時負責賠償協議中斷期間乙方的損失；責任屬乙方的，將根據有關規定賠償在協議中斷期間甲方的損失。

　　八、其他規定

　　1、本協議如有未盡事宜，凡屬GJ有規定的，按有關規定執行，凡屬GJ未規定的，經甲乙雙方協商同意，補充完善聘任協議。

　　2、本協議書一式二份，甲乙雙方各執一份，由管理甲方的上級教育行政部門監督執行。

　　3、甲乙雙方一經簽訂協議，上級教育行政部門及學校 各項規章制度，將與本協議一并生效。

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