我們初三作文

我們初三作文1

　　上帝真的是很公平的，他給了每個人擁有生命的權力，同時也給了每個人的快樂的權力。并不因為你出身低賤，或者說你一個很貧窮的人，或者說一個默默無聞的小草，你就沒有快樂了。

　　其實我有時候，我感覺到自己很煩惱，一點都開心不起來。那是因為你把最快樂的東西丟掉了，把那些最不開心的東西緊緊的抱在懷里舍不得放棄。從前有這樣一個故事，一個富人與窮人是鄰居，那富人家的夫妻倆，每天為打理自己的生意日夜愁眉不展，唉聲嘆氣。可是那個窮人家的夫妻倆，是賣豆腐的，每天晚上磨豆腐要磨得很晚，他們一邊在磨著，一邊唱著歌，有時夫妻倆個累了還要開開玩笑，隔壁的富人聽得清清楚。富人妻子十分羨慕，就問老公說：你看他們家那么窮，而且干活那么累，那么辛苦，可是他們卻快快樂樂，而我們不愁吃愁喝，卻還這樣憂愁苦悶。她老公就說：我可以叫他們以后晚上再也不會唱歌，不會開心。于是，那富人的老公把一塊金子丟掉那窮人家里去了。那窮人家自得了那塊金子后，心里想，再也不用磨豆腐了，那么面對這樣一筆大的財富，夫妻倆商量著要將這錢用做一些事情。老公要用這金子做生意，老婆要用這筆金子去蓋房子。商量來商量去，沒有達成一致想法，于是就爭爭吵吵。再也不聽到他們唱歌的聲音了。

　　人就是這樣怪，當自己只是平平淡淡，平平常常的生活時心態很坦然，并不會有太多的負擔，太多有壓力。當擁有更多的東西時候，你心里整天被那些利益，那些更多更大欲望所占有，于是你的心就利欲熏了，你是心就不坐明亮了，不會清靜了。所以你快樂讓位給了憂慮了。

　　人要想活得有意義，那就是自己感覺到很快樂。當你是還一個孩子的時候，你擁有疼你愛你的父母，你生活在溫馨愛的懷抱里，你應該是快樂的。當你走進學校里，遇上諄諄教誨你老師，讓你生活在知識沐浴里，你應該是快樂的。當你步入社會，遇到嚴格栽培你的上司，你應該是快樂的。當你成家立業后，雖然老婆不一定漂亮，但你們情深意切，相濡以沫，你應該是快樂的。雖然你兒女并不一定很聰明的，但他們孝順父母，對家庭擔當起責任，我應該是快樂的。

　　快樂就在我們的身邊，隨處可有，隨手可得，只要我們愿意舍棄，用心關注，快樂就每天向你招手，滿面春風向你走來，親密的擁抱你。快樂不需要太多的代價，只要你用一顆激情的熱情的心去愛護她，她會時時刻刻伴隨著你。

我們初三作文2

　　在三年級的那一個下午，一個女孩突然被帶到了我們班。班級外面，她的母親十分感激地向校長說著些什么，又不好意思地向班主任交代了些什么，就匆匆離去了。這是個有智力障礙的孩子。

　　她十分惶恐地看著大家兩只手緊緊地抓著衣服，仿佛一個剛進了狼窩的小羊羔。老師叫她自我介紹一下，她不說話，低著頭。無奈之下，將她安排在了班級最后一排空位上。

　　這一節是數學課，顯然，數學老師并不這道這位同學的情況，只見轉來了個新同學，便興致勃勃地叫她起來回答問題。她站了起來，低著頭，仍然不說話。這時，班級里開始有了小騷動。幾個調皮的孩子便熱議她是不是個啞巴。她聽著，不說話。老師沒辦法，讓她坐下。

　　那時候，班級里正流行著一股九九乘法表的熱風。人人都在比試著誰背的又快又好。可總有幾個不認真的，不安分的，上課時被老師提問卻又回答不出來，竟也不害臊，嚷嚷著啞巴女孩也不會背呀，我至少還會背幾個呢。每當這時，老師就會罰那幾個孩子抄寫，直到他們能夠背出來。久而久之，他們對她的怨恨積少成多，終于在一天爆發了。

　　那個早晨，一張滿是涂鴉的桌子，打破了平日里的寧靜。同學們聚五成堆地在一起議論紛紛，幾個平日里就不安分的孩子悄悄地站在一旁，得意地欣賞著自己的杰作。她走了進來，看著自己桌子上的那些惡意的涂鴉，她出乎意料的，卻又不意外的沒有說話。只是默默地擦著桌子。滴答，滴答一滴滴淚落了下來，教室里靜得只剩下這個聲音。

　　她奔了出去。

　　第二天，她是被母親攥著過來的，臉上還掛著淚痕。班主任和她的母親互相道歉，昨日那幾個惡作劇的孩子也被拉出來道了歉。雖然一切都解決了，但此時的班級已經有了細微的變化。

　　那幾個孩子不敢明著欺負她，便到處宣傳她是個傻瓜，笨蛋，啞巴。千萬別和她玩，我們之間可不一樣。

　　那一節的數學課，她反常的舉起了手，舉了一節課。快下課時，老師才無奈的叫起了她，問她有什么事情。她沒有回答，兀自地背起了九九乘法表。她背得很慢，但一字一句卻是那么地堅定。當她背完后，教室里陷入了很長一段的沉默。直到一段掌聲，打破了這份寂靜。那是校長。同學們也都紛紛鼓起了掌，有些漸漸地低下了頭。

　　我也會背了，我們都一樣！這幾個發音不全的字，卻深深地扣進了我的心里。是啊，我們都一樣。

我們初三作文3

　　時光，就在身邊飛旋，擦身而過，不留下任何痕跡。

　　初三的生活對于以前的我們來說是十分向往的，在我們的眼中初三的生活是充滿了激情和活力。可是當我們真正進入初三時，初三的生活和我們所想象真的是迥然不同。

　　初三的我們所面臨的考試實在是太多了令我們十分苦惱但這是必須經歷的過程。

　　第一考：地理生物

　　第一考地生考試我已經輸了為了不能在同一個地方跌倒兩次我加大了學習范圍。為以后的考試開辟一條新道路

　　第二考：理化生考試

　　經過我們兩周的艱苦練習我們迎來了中考的第二戰理化生操作考試，開始的我們對理化生實驗考試是信心滿滿應為我們覺得每個實驗都已經做了好幾遍遍了應該不會有問題，可是當我們班的同學考試回來時眼里充滿了淚水于是我的班主任急忙問她什么事，他對老師說：他實驗沒做完老實說：怎么會沒做完他說：實驗結果沒填完老師安慰他說沒關系，于是我們本來平靜的心也變得擔心起來還能快就到我了我調整好心態進入了考場。這件事告訴我們做事一定要心靜千萬不能浮躁用我班主任老師的一句話就是：喧鬧必浮躁，寧靜生慧根。

　　第三考：體育考試

　　很快我們就要迎來我們的第三次考試體考試，體育考試可以看出你是否付出了，體育練習時不會騙人的，你只要平實認真刻苦練習你的成績就會提高。在我剛剛升入初三的時候對體育訓練是滿不在乎，應為我開始覺的體育想提成績是很簡單的真是這樣我錯了在學校的第一次體育測試中我的體育成績是一塌糊涂我對自己失敗的原因進行了分析得出結論是我缺少訓練于是我加大了訓練力度并堅持不懈我最終成功了這件事同樣告訴我們一個道理只要付出就有回報，用一句詩：只要功夫深鐵桿磨成針

　　最后一考：中考

　　這最后一考才是最重要的這依靠將決定一個人的命運是怎樣的同樣也是檢測你初中三年的學習情況的是體現一個人有沒有認真學習的最好方法和你是否有沒有付出的方法，這也是我們初中的最后一次考試所以所我們一定要珍惜最后的考試。

　　有些東西錯過了就不會再來，不像錯過了今天的日初還有明日的，不哪請我們從現在開始珍惜我們現在所擁有的每分每秒，讓我們從現在開始去奮戰最后的30天。奮斗！堅持！奮斗！堅持！相信我們會成功。

　　讓我們與初三生活并肩同行吧！

我們初三作文4

　　光陰似箭，日月如梭。以前總以為六年很長，離別尚遠。再回首，往事卻已如煙。

　　--題記

　　屬于我們的時光，是快樂的。記得曾在那間不大卻明亮的教室里一起學習，一起嬉戲，一起打鬧猶記得那陽光正好，微風不燥的一天，我們站在操場邊緣，一邊笑一邊大喊：加油！--是的，是旱地龍舟比賽，明明龍舟前進時，龍身上那一個個如鴨子般左左搖右晃的身影是那么賣力，可仍滑稽得令我樂不可支賽后揉著笑痛的肚子，與好友一起回味。待到宣布成績時，聽到六三班第一名這句話后，便緊緊擁抱在一起，迎接勝利的喜悅

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