的滋味作文

　　酸

　　我是一個上進的女孩這是老師給我的話，可是我的心氣太傲了，這無疑可能的讓我在學習中一直停步不前或一步步向下落，補習中最主要的就是練，老師講的知識，都能在做題中體現你是否認真聽講了，故練貴為重要，我有一個很差的習慣就是不管做題還是考試做完后從不檢查，老師批改之后總會放寬自己，爸爸拿著我的題看，與我談了很多，我記得最深的一句是你過了12歲之后從不打你，罵你，你是女孩，也有自尊，但這并不代表你生活自由了，我相信你是聰明的孩子。說完我哭了，淚流到嘴里有些酸楚。

　　苦

　　俗話說，先苦后甜，今年的假期少的可憐真可謂是屈指可數，10天的補習，10天拜年，5天寫作業讓我貪玩的性格一下轉變了很多。早上起床對我來說很痛苦，本來晚上睡得很晚，冬天一大早起床讓我很不是滋味，但誰讓考試沒考好呢！忍受著10天的補習，卻也讓我在苦中作樂。

　　甜

　　日子被安排得滿滿的，卻也不防苦中作樂，以掌握知識為目的，以把握只是為快樂，以學的更輕松為動力，以家里的教誨為鼓勵從而享受假期，上課認真聽講，隨手做筆記，下課與同學們談心、聊天，也不枉虛度年華而后悔對知識的領悟讓我嘗到了甜頭，卻讓我這漂泊不定的心態嘗到了酸。

　　勞逸結合的生活才為閑適，也是最好的生活方式，并不是只有玩才會快樂，你的假期生活是怎么樣的？它又是什么滋味的呢？

什么的滋味作文 篇20

　　十五歲，活力四射年齡。風華正茂生機勃勃熱情奔放這些詞都一直被用來形容我們。我們就像那初升太陽，永遠閃耀著活力光芒，散發著青春氣息，只要有我們在，就會有一片生機。

　　初三了，畢業了，也同樣意味著同窗四年同學要分別了，大家都很舍不得，大家都想為初三留下點紀念。

　　在寫同學錄時，小K狗吠貓散圖以其搞笑風格，簡單明了構圖，傳遍太江南北，好評不斷。這就像我們生活，多姿多彩，活潑開朗。

　　盡管寫了同學錄.但我們卻覺得還少了些什么。大概是熱血沸騰，活力四射感覺吧。于是我們決定舉行一場S校初三德比友誼賽。

　　盡管美其名曰是友誼賽，但大家都虎視耽耽地把目標鎖定為冠軍獎杯。大家都想為初三再添一筆燦爛。

　　比賽時，隊員們抱著只要進球不要命宗旨，拼了命地把足球往對方半場踹，年少輕狂，年輕氣盛啊。在場邊，大家也沒有閑著，在那兒比試吼功。夫戰，勇氣也。我們女生扯著嗓子直喊加油，真希望自己練過獅吼功呀!

　　熱鬧還在后面呢。無論裁判有多公正，只要一做出對我們不利判罰，無論裁判我們交情有多深，我們立馬翻臉不認人，一律開罵。你可以感覺得到整個操場都彌漫著青春味道。

　　其實，青春就是該有這樣沖勁沖動才名符其實。

　　十五歲，活力四射年齡，可以輕狂歲月。十五歲我們閃爍著智慧光芒，青春光芒，活力光芒。在我們身上可以找到活力熱情，活潑開朗，只要青春有，我們都有。

　　紅日初升，其道大光，十五歲我們就像初升太陽，永遠閃耀著活力光芒，散發著青春氣息，前程一片光明，我們給世界帶來了光明，帶來了希望。

　　我們是誰?我們是初升太陽。

什么的滋味作文 篇21

　　唉，真難。在紙上畫幾筆都這么難。如今這世道，真是無法形容。王婧琳，你怎么搞的？說了多少遍了？站直，筆正，挺腰隨著鋪天卷地的大罵，覺得地球好象停止了轉動，只有一塊大石頭砸在了頭上，頓時兩眼冒金星，暈暈忽忽的。北風吹，戰鼓擂，當今世界上到底誰怕誰！我終于找到了這句千古絕唱的答案--我怕韓老師，更怕書法。你可不知道我練毛筆字的那段日子有多苦，天天被罵的昏天黑地，打的鼻青臉腫。

　　啊！世界末日到了，不幸又要降臨了！好！我就講到這，下面開始練！隨著老師一聲令下，同學們便開始擔經受怕的練習了。而我就向熱鍋上的螞蟻--進退兩難。往上寫還是往下寫，往左還是往右？我困惑著。不好，日本鬼子進村了向我撲來了！算了，還是應付幾筆吧。可還沒等我開始應付，日本鬼子就迫害我了：王婧琳，怎么還不動筆，不想學了是吧！哼，我早就不想學了呢，是你非逼著我學的！生活太不公平了！當初他說的天花亂墜，現在呢？這不是坑害人民群眾嗎！還不快寫，聽不懂中國話嗎？我這才回過神來，揮筆寫起來。我費了九牛二虎之力才寫出的字竟被老師說的一無是處：太軟了，沒勁，這個不到位老師越是說我，我就越發奮的練。作業每天練一頁，我就練兩頁＇，三頁。經過數月的艱苦奮斗，終于有所成就。那天，我胸有成竹的寫著，果不其然，老師走來。只見他先是一呆，又瞪大眼睛仔細看了看，重新審視了一番，似乎明白了什么，然后瞇起小眼會意的笑了。哎！我有什么理由怨嘆生活的不公平呢？我相信生活既要我吞黃連，同樣也可讓我品嘗蜜糖。

什么的滋味作文 篇22

　　生活的滋味在小學生活的六年里，我嘗遍了生活中的各種滋味。

　　酸的感覺

　　唉，惱人的作文，煩人的奧數，這次肯定考砸了。成績公布下來，老師的笑酸酸的，我們的鼻子酸酸的，仿佛大家的嘴里都嚼著一枚青橄欖。哭有什么用呢？考試不相信眼淚。老師對同學們說。對，擦干淚水，找回自我，奮勇向前，一次失敗算什么，也許以后正是這青橄欖會讓我們回味無窮！

　　甜的享受

　　嘩掌聲在耳邊響起，我心里美滋滋的，考試終于得了第一。聽著同學們的祝賀，我的心里升起一股甜甜的感覺。放學回家的路上，鳥兒叫得多么清脆，花兒開得多么艷麗，河水流得多么歡暢，他們也在和我這份甜蜜。我加快腳步，我要把這份甜蜜盡快帶給爸爸媽媽。

　　苦的滋味

　　甜的滋味有，哭的滋味更有。期末學習生活就是苦的感覺。這不，語文老師留下的重點句導讀剛抄完，數學老師又帶來了考卷。真是無邊作業蕭蕭下，不僅考卷滾滾來啊！沒有幾個同學不伸長舌頭拉長臉的啊，苦啊苦！

　　辣的滋味

　　哇，靠得這么好啊！同學們的話里帶著一絲辛辣啦。我低頭不語，看著試卷上那個鮮紅的分數，不知是高興還是難過。有的筒靴嘴一瞥，眼睛斜了一下；還有的同學疑惑的望著我我把頭埋得更低了，我不愿看到同學那火辣辣的目光。可我的臉異樣的發燙了，像是辣椒醬擦過一樣。怎么辦？終于，我鼓起勇氣，一把抓過那張帶有不光彩分數的試卷向老師走去。

　　生活像一杯清茶，細細體會，偶爾會有酸甜苦辣的小插曲。在今后的學習生涯中，辣的味道我不要再體會；我要努力學習，讓生活的每一天都洋溢著甜美的氣息。

什么的滋味作文 篇23

　　櫻花飛舞的季節，在一所貴族學校門外，有一輛白色的超長汽車在這所學校門外停著，突然白色的超長汽車的門打開了。從里面走出一位美麗的少女，她身著一身白色長裙，似乎與身后的白色汽車融為一體，讓人不可沾污似得。她仿佛是一朵蓮花，出淤泥而不染。

　　這位美麗的少女從車上下來，往學校走去，剛剛進入學校，就被一雙纖細的手捂住眼睛，身后的人特意壓低聲音說：猜猜我是誰？

　　但女孩似乎早就猜到了，聲音不急不緩的一字一字地說道。

　　林依依，你膽子養肥了吧？

　　唔，我的膽子既沒有長肥，也沒有少了幾兩肉，對不對，上官櫻蕊小姐？身后的林依依說道。

　　呵呵，你死定了

　　林依依悠閑的走到櫻蕊的身旁，慢慢的說：櫻，你一般這時應該說你怎么又和我在同一所學校。

　　你怎么又和我在一起啊？櫻蕊一副恨鐵不成鋼的表情。

　　我們只是湊齊在同一所高中，而已、而已，呵呵。依依笑瞇瞇的說道。

　　呵呵，只是而已嗎？那怎么有這么多湊巧啊。你別說是不是和我在4班啊？櫻蕊咬牙切齒的說道。

　　哎呀，好像是的哎。櫻蕊，你怎么這么聰明啊。依依依舊是那副欠揍的表情。

　　櫻蕊扶額，表示心很累。便走到班級。

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