以愛為話題的初中作文

以愛為話題的初中作文1

　　俗話說得好母愛如水，父愛如山。生活中，父母的愛也許是一碗濃濃的中藥，也許是一把雨傘，也許是在你熟睡時蓋上被子......

　　記得有一次，我睡午覺醒來;感到肚子很餓。就來到廚房，可我一進廚房，看到爸爸在煮我的最愛----黃瓜魚。醒了呀!餓了吧?等一下有黃瓜魚吃了!爸爸對我說，我沖他點點頭，去看書了。正當我看得入迷的時候，只聽拍!的一聲，一碗香氣四溢的黃瓜魚就到我桌子上了。我說：爸爸，您不吃嗎?我不吃，你吃就好了。爸爸一邊挑魚骨頭一邊回答道。我開始吃了，一塊塊魚肉竟然一根魚刺也沒有!一想到爸爸挑魚刺的樣子，心中忽然有一種溫暖。

　　三年級下冊，英語要求背單詞。我老是背不住NOODLES面條媽媽叫我背面條時，而我卻一直背成了NOORLAS媽媽生氣極了!說：你記憶力這么差?去讀50遍!我委屈極了，心想：媽媽怎么能罵我呀?晚上睡覺的時候，媽媽以為我睡著了，就輕手輕腳的進來。可我還沒睡，一聽見有動靜，就假裝熟睡;媽媽走過來，說：女兒，你以后爭氣一點好嗎?以后媽媽不罵你了。我很想說：媽媽，我會乖的。可是，我睡著了呀!

　　爸爸、媽媽在這里，我想對你說：我愛你!小鳥感恩大樹，小草感恩大地，我也要感恩父母!

以愛為話題的初中作文2

　　成長，是一個發現愛，感受愛的過程。這愛來自身邊的人，有親人對自己的關懷，有朋友對自己的對關懷，還有你對別人的愛而我感受最深的是媽媽對我最無私的愛。

　　一次，我在小區里和伙伴們玩耍，我和幾個人上到一輛三輪車上非常得意地跳著，蹦著。車下有兩個大姐姐和一只小狗。當時我還小，非常怕狗，但又想一個人探探險就下了車。不料，小狗看見了我，就朝我追了過來，而我又跑了起來，我跑啊跑啊，小狗追呀追呀。兩個姐姐連忙說：你不要跑，越跑它越追你。可是我也不敢停下來，驚慌中啪的一聲摔倒了，我的膝蓋下面擦傷了一大塊皮，鮮血滲出來了，連嚇帶疼的我哇哇大哭起來。媽媽聽見了急忙跑了過來，媽媽把我抱回家里，一邊給我上藥包扎傷口，一邊問：還疼嗎？不！我不怕疼。我說。

　　自從我呱呱墜地，直到現在，我明白了：當我受傷或生病時，媽媽她那焦慮的神情；當我學習考一百分時，她那欣慰的輕輕一笑；當我貪玩學習不認真時，她那嚴肅的目光，都有著同樣的內涵，那就是愛。

以愛為話題的初中作文3

　　愛，多么平凡的字眼，但她又是多么的不平凡！愛，有時非常簡單！懵懂時，思想受電視的影響，總覺得只有愛情才叫愛，它離我好遠！隨著歲月的流逝、閱歷的`增加，我結識了關愛、友愛，它們都僅僅來自于生活的瑣事，好平凡，好簡單。一句溫馨的話語，一把遮雨的傘蓋；一個甜蜜的微笑，一碗清香的湯面都是愛！多么簡單，這愛讓我感動！

　　有一天，我全身不舒服，而且頭又特別燙。我真想哭，可又哭不出來。你你快過來，我我全身不舒服，我隱隱約約看見媽媽滿頭大汗，直喘著粗氣，可她不休息，先用手輕輕的撫摸著我的額頭，拿出體溫計，給我量體溫，是40度，高燒。媽媽急了，忙把毛巾打濕，蓋在我頭上，把衣服墊在我的被子上，生怕我凍著了。又急忙出去買藥，過了一會兒回來給我倒水，再扶我起來吃藥。媽媽還買回來好多水果，可惜我沒胃口，不想吃。晚上，媽媽又摸了摸我的額頭，發先我還是高燒不退，就把我送到了醫院，打了吊針。媽媽還不肯歇著，從樓上跑到樓下，又從樓下跑到樓上非常晚了，我慢慢睡著后，媽媽還沒有休息，生怕我會怎么樣。終于，在媽媽的悉心照料下，我的病好了。

以愛為話題的初中作文4

　　今天是元宵節，城內城外的人們都熱熱鬧鬧的慶元宵，因為人們都說這年過完啦元宵節才算完呢!

　　元宵節!是老祖宗那里傳到現在的傳統節日啦!具有非常傳統的習俗，在元宵節這一天，人們要看花燈、猜燈謎、放煙花。自然我的心思不會在這些事上!

　　今天我盼了一天的湯圓終于在晚上的元宵晚會過后吃上了。

　　我打了一碗湯圓，用筷子加上一個，咬了一口，那湯圓的甜香在我嘴里飄蕩。

　　忽然在我的腦海中，出現了一幅畫面，一個男人背著一個小女孩，手中拿著小書包，帶著小女孩走到了賣湯圓的地方，要了一碗湯圓，看著小女孩吃的樣子，男人笑了。

　　那副畫面中的男子就是我爸爸，那個小女孩就是我。那時，爸爸每天帶我去吃湯圓就成了他的必修課了。

　　想到這里我哭啦。

　　爸爸對我的愛可以說是溺愛了。

　　爸爸，從來不打我，也不罵我。上小學時天天送我，他做的是比一個本該是一個父親做的還要遠遠超出。

　　也是我做女兒遠遠無法報答的。

　　慢慢的我已經不哭啦，這是幸福的淚花。我細細的品嘗著那湯圓，它有一種細細的甜，而其中更多的，則是一個父親對女兒深深的愛。

以愛為話題的初中作文5

　　這是心的呼喚，這是愛的奉獻優美的旋律激起我內心的層層波瀾，滔滔不斷拍打著我的心岸，愛如潮水般涌來，我的思想被愛禁錮了，我的靈魂被吸引了。我不知所措，陷入了沉思。

　　站在巍峨的高山上，享受陽光，靜靜地徜徉，讓心飛向遠方。感受愛的靈動，追逐幻想的人間天堂。永無止境的希望寄托在條條江河。蓄情滿懷的憧憬給予于片片綠楊。風起云涌，日落月升，激情的體驗，靈魂的飛揚。愛穿梭于我們身旁，愛停留于內心的深處。愛體現在生活的點點滴滴。愛近在咫尺。愛，也遠在天涯，愛，屬于每一個人，每一棵樹，每一片藍天，每一寸土地，沒有誰能夠據愛為己有。

　　愛不僅僅是母親的呵護，不僅僅是羔羊跪乳，烏鴉僅哺，不僅僅是冬后的第一聲春雷，不僅僅是戰士的英勇無畏。她有更深層的涵義，也許你懂得在別人需要幫助時，給予他愛;也許你懂得在別人需要鼓勵時，給予他愛;也許------。對愛的定義，人類永遠也讀不懂，永遠，永遠。愛如廣闊無際的大海，深不可測;愛如巍峨高聳的山峰，直插云霄;愛如競相開放的五彩繽紛，花團錦簇;愛如永不敗的靈魂，剛正不阿;愛如蒼勁堅韌的松柏，永葆青春。

　　人們的生活被愛纏繞，沒有愛的生活，毫無意義。生活的坎坷與艱辛，用愛鋪平;生活的繽紛與美好，用愛描繪。愛，時時刻刻都充沛著我的精神，思想和感情。愛是人們寶貴的財富，愛是人們精神的寄托，愛是人們思想的感化，愛是人們性情的堅守，無法抗拒愛的誘。

以愛為話題的初中作文6

　　暑假里，我讀了《愛的教育》這本書，書中描述了一位四年級的學生--恩利科一年中的故事，使我深深感受到了人間需要愛。

　　這本書主要講述了恩利科與父母、同學之間發生的一百個故事。有和同學之間發生的事，有父母、姐姐寫給他關于教育他的信，還有老師在課堂中講的十則精彩的故事。從開學第一天到最后相聚的那天，每篇日記都寫出了生活中點點滴滴的愛。

　　讀了這本書，我不禁想道了這樣一句話：只要人人獻出一份愛，世界將變得更美好。

　　從這本書上，我仿佛看到了自己的影子，我也是一名四年級的學生，我也有無微不至地關愛我的父母，也有耐心教導我們的老師和朝夕相處的同學只要我稍加留意，就會發現愛無處不在。生病時，父母徹夜不眠地照顧我;遇到難題時，老師不厭其煩地給我一遍遍講解;運動場上我氣喘吁吁地奔向終點時，同學友愛的雙手把我攙扶這一幕幕，讓我感到我被濃濃的愛包圍著，無比溫暖。

　　讀了這本書，讓我深切體會到了人間到處充滿著愛，生活中到處充滿著愛。

以愛為話題的初中作文7

　　父親的身體一直不好，從小我便住在外婆家。7歲那年，因為媽媽工作的關系，我回到了家--一個全然陌生的家。父親的脾氣不好，媽媽處處忍讓，但也沒見他臉上露出過笑意，仿佛自己成為家中的元老是名副其實的。

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