競爭上崗演講稿

3、加強全州地說系統網絡人員的培訓和業務指導。在年內對各縣市局的網管員進行一次網絡知識和新稅務應用軟件的培訓。

4、制定全州地說系統軟件、硬件、網管員的管理制度，建立起一套完備的信息化管理體系。

5、打鐵先得自身硬，作為科室領導，必須要的一定的業務知識和管理能力，才能起到指導和協調作用。自己現在所掌握的計算機知識和網絡知識是遠遠不夠的，所以我將在工作中加強學習，提高業務能力，更好地掌握信息化知識，使自己盡快進入角色，擔當起科室領導的重任。

6、眾人拾柴火焰高。在工作中我將依靠大家的力量，集體的智慧，調動每個人的工作積極性和主觀能動性。使科室人員都各司其職，各負其責。

無論這次競聘成功與否，但對我都是一次鍛煉和考驗。我將一如既往地踏實工作，服從組織安排，盡職盡責地做好本職工作。職位本身對我來說并不重要，重要的是，能在其職位上實現自己的價值，更好地為黨工作，為地稅事業的全面發展盡自己的一份力量。

謝謝大家！

競爭上崗演講稿15

　　一、指導思想：

　　為引進競爭機制，有意識地創造一種生機勃勃的競爭環境，從小培養隊員的競爭意識，讓廣大隊員在競爭中得到鍛煉；使隊員參與到學校管理中來，更好地開展少先隊活動，學校決定換屆改選少先隊大隊委員會。

　　二、竟崗宗旨：

　　公平、公正、公開。

　　三、竟崗評委會成員：

　　組長：任校長

　　副組長：蘇海濤、葉靜、朱鳳珍、張楠

　　成員：各中隊輔導員及隊員代表

　　四、競選條件：

　　1、能自覺遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，熱愛學校，關心學校發展。

　　2、對學校少先隊工作主動熱情，身體健康。

　　3、能使用規范語言，具備一定的普通話水平。品學兼優，有一定的組織能力、處理各種事情的能力，能在班中起到模范帶頭作用，工作認真負責。

　　4、有開拓精神，能創造性地開展工作。

　　5、愿意熱心為隊員、老師服務，在隊員中有較高的威信。

　　6、有一定的特長，在校級比賽中榮獲一、二等獎或有市級（或以上）比賽中獲獎。

　　五、參加競崗辦法：

　　本學年所有少先隊委員會委員將采用競爭上崗方式產生。其程序是先讓愿意當隊干部的同學上講臺競選演講（可以借助多媒體進行），闡述自己的施政綱領；再讓選民們按自己的意愿選舉產生新一屆委員會。

　　第一階段：9月22日--10月12日準備，各班通過民主選舉或由班主任推薦產生候選人，（三--六中隊各選出4名候選人）候選人準備好競選演講稿。經中隊推薦的同學、自薦的同學務必于10月12日16：00之前將報名表、手抄報交給大隊輔導員。（過時再交的班級或同學被視為自動棄權）由德育處和大隊部進行初選，并公布參加最后競選同學的名單。

　　第二階段：10月14日開始最后選舉，大隊委候選人在小喜鵲廣播中進行競選演講，每名競選者說明競選優勢、競選崗位，時間不超過五分鐘。競選人員演講要求：

　　1、姓名、班級、在班內所任職務。

　　2、近年來取得的成績。

　　3、所競選的崗位，若成為大隊委委員后應怎樣。

　　第三階段：進行終選，選定8名大隊干部。大隊輔導員根據投票情況并參照各候選人實際委任其大隊職務，組成新一屆大隊委。

　　六、競選崗位的設置及職責：

　　大隊長：統領大隊委所有工作，召集并主持隊委會、中隊長聯席會，負責組織制定工作計劃和進行工作總結，負責上傳下達及檢查決議執行情況，幫助并領導中隊長做好中隊工作，負責組織大隊活動，召開隊員大會。

　　副大隊長：負責協助大隊長進行工作，分管勞動、衛生、宣傳、學習、文娛、體育等方面工作。

　　組織委員：領導各中隊的組織委員，負責少先隊的組織發展工作，管理隊員登記表；負責隊員的獎勵和處分、材料統計及表格填寫工作；負責隊室布置和有關資料保管。

　　學習委員：領導各中隊的學習委員，負責開展各種科技活動、知識性活動，各科學習競賽和智力競賽活動；負責組織學習經驗交流，管理圖書及負責幫助隊員提高學習成績、反映隊員學習上的建議和要求。

　　宣傳委員：領導各中隊宣傳委員，負責組織大隊廣播、宣傳欄等宣傳陣地工作；負責向校內外的宣傳媒體投稿宣傳本校的一些大事及本校少先隊活動；負責向本校隊員宣傳國內外大事、宣傳少先隊的好人好事等；負責督促檢查各中隊黑板報、學習園地。

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