圖書館周記

圖書館周記1

　　今天下午第一節課，樊老師帶我們來到了學校里的圖書館。

　　我們先進了電子圖書室，里面有一些擁擠，非常的小，里面全是整整齊齊的書架，書架上放著被排列的非常整齊的書，那些書，似乎是為非常愛看書的孩子準備的。書上都貼著標簽，在這里借書的時候，可以按標簽和種類去找書。

　　下面，屈老師要帶我們去看圖書漂流島了。我們剛走進去，老師就介紹：這里是圖書漂流島，大家可以那一本自己不想再看的書或覺得很有意思的書放到這里來，然后，還可以任意挑一本書帶回家看，在這里借的書看完了，再還回來，還可以借書，就這樣一直連續下去，別人也能看到自己沒看過的書，你也可以看到你沒有看過的書了。

　　接著，屈老師又說：這個活動時間是星期一下午第二個課間，大家可以讓我們班的圖書志愿者帶大家來借書。我覺得這個圖書漂流島很有意思，它可以讓大家免費的看到自己沒看過的書，你只要愿意拿出自己的一本書還有責任心，你就可以看到好多好多有意思的書，這是一個大家共分享的過程。我暗下決心：星期一下午第二個課間我一定來借書。

圖書館周記2

　　圖書館真是一個好地方!哪里有成千上萬本書，里面蘊含著豐富的知識;記錄了人們的成長，培養了人們的才智，帶給了人們快樂

　　在圖書館里，我認識了一群好伙伴，它們的名字叫做書。我們經常一起學習，一起成長

　　這天，我如往常一樣來到圖書館里看書。我在一個個書柜旁徘回著，就如在書的王國中遨游一樣，腦中的煩惱立刻被拋到一位獵人家里九霄云外。

　　我在尋找著自己的好伙伴，嗯就是它了!我小聲的叫了一聲，捧起一本《沒有尾巴的狼》津津有味地讀起來。內容大概講的是一匹狼的尾巴不小心段了，于是它偷偷跑到一位獵人家里透了一條狐貍尾巴，裝上狐貍尾巴的狼變得智勇雙全，并改名叫狼狐，還在人間開了一家金點子無限公司，專門為人們提供金點子

　　我一本一本地讀，不知不覺地，已經看了好幾本書。我對魯濱遜而感到敬佩;對梁山108個好漢而感到勇敢;對《鋼鐵是怎樣煉成的》里的官員而憎恨;對《小狗錢錢》里的吉婭感到聰明;讀《救活秦兵馬俑》感到不可思議還有一些著名作品，如《根鳥》、《紅樓夢》等。

　　開始我還覺得有點過意不去，自己不用付出一點兒就可以汲取到那么多甜美的知識營養。后來我才明白，政府建圖書館，是想讓大家多學點知識，將來為祖國做出奉獻。

　　哎呀，5點了!我大叫一聲，捧起幾本書匆匆地借走了。

圖書館周記3

　　圖書館是大家喜愛的地方，在這里，無論是歷史、自然類的書籍，或是小說、漫畫等等，各種書籍應有盡有，只要肯投入它的懷抱里，一定可以找到很多知識喔！

　　我喜歡閱讀，當我走進圖書館，馬上就開始尋找想看的書籍，尤其是圖書館里彌漫著一股讀書的氣息，更添加了看書的氛圍呢！記得我一年級，第一次走進圖書館，看著琳瑯滿目的書籍，不由得眼睛一亮，原來這里有這么多的書籍，想到以后可以置身書堆中，簡直是樂壞了。當我拿起想借的繪本時，當時那種悸動和感動真是筆墨難以形容呢！

　　圖書館對我來說，是一座知識的寶庫，讓我吸收課本外的知識，也讓我的視野更廣大，更豐富，生活也變的更有趣喔！書中的世界讓我幻想起飛，也讓我知道學習不能設限，必須努力吸收，因為書中有黃金屋，閱讀得到的知識寶藏會越來越多。

　　將來，我也會攜家帶眷的上圖書館，我喜歡一家人一起閱讀的恬靜時光，大家一起吸收更多的知識與智慧。也要努力鼓勵大家到圖書館閱讀，讓大家體會看書是人生一大樂事，書中世界多采多姿，大家都能一同來參與。別浪費時間，現在我們就一起上圖書館吧！

圖書館周記4

　　今天，我家里來了一個新朋友，叫付毓。我說：咱們去圖書館看書吧！她高興的說：好。

　　我們到了圖書館后，上到第三樓的少兒閱覽室里。我們跨了進去，然后拿起一個代書板后，我們看到了一個書架，書架上都擺放著由圖書管理員精心打理和擺放的書籍。啊！我們開心的笑了。

　　然后開始找書看，在一排排花花綠綠的書里，我們像兩只無頭蒼蠅一樣，亂打亂撞，就是不知道該拿哪一本書？我們突然在最后一排書架上看見了一張熟悉的面孔，我走近一看，原來是《名偵探柯南》這本書，這本書一直吸引著我們。我們都迫不及待地拿起這本書，然后找了一個合適的位置并坐下了。我看的時候，有時開懷大笑，有時又皺起眉頭，有時又傷心欲絕，這本書使我悲喜交加。

　　我們讀著讀著就聽到這里值班的圖書管理員說：快要下班了。我聽到這里，是多么希望時間能在這一刻停下來呀！

　　于是，我要加快步伐了。我不再是一頁看幾遍，而是看一遍，有時候我和付毓還會互相交流心得體會呢！有好的，好笑的，傷心的句子、詞語都會互相讓對方看看，給對方說說。

　　下班了，我和付毓依依不舍的離開了。我們說；明天再來。

圖書館周記5

　　記得有一次，我聽說學校圖書室里新進了一些書，我想，看書是我的愛好，學校里的書有很多我沒有看過，要是能借到書那就太好了！于是，我懷著僥幸的心理來到了圖書室，看見圖書一動不動堆在那里，像新的一樣。我問道：我能在這里借書嗎？管理員阿姨一邊喝茶一邊輕描淡寫地說：書還在登記，過幾天再來吧。我失望地走回教室。第二天，我飛快地跑到圖書室，又問管理員阿姨：什么時候才能借到書？她卻漫不經心地說：書還在登記，過幾天再來。我氣極了，嘴里嘟囔著：書一動不動，這叫登記嗎？我沮喪地走回教室。第三天，我急切地沖到圖書室的門口，問：書可以借嗎？管理員阿姨說：要借書必須讓老師來借。我聽了，靈機一動，媽媽不就是老師嗎？可以讓媽媽來幫我借呀！于是，我去問媽媽，媽爽快地答應了。

　　過了一段時間，我在家里正準備寫作業，媽媽回來了，書借過來了！聽到這個振奮人心的消息，我欣喜若狂，立刻寫完作業便開始如饑似渴地讀了起來。剛翻開書，就被一段段生動的故事所吸引。我下決心在假期里要把這些書讀完，有時上癮了，早上起床時還趴在床上看書呢！

　　假期過去了，我把書還給了圖書室的一瞬間，我想起了高爾基的一句名言：書是人類進步的階梯。是啊，多讀書，可以增長知識，開拓視野，讓書伴隨我們一天天長大，一天天進步吧！

圖書館周記6

　　周日下午，我們一百名小記者在大記者的帶領下參觀了安師大敬文圖書館。

　　2：00左右，我們來到了敬文圖書館的正門，首先映入眼簾的便是一幅毛澤東爺爺認真閱讀的畫面，只見毛爺爺氣定神閑地站在書架旁，手里捧著一本書，認真地閱讀著，仿佛外間一切都與己無關。

　　隨后，大小記者一起拍照留念后，一位引導員姐姐帶領著我們進入了圖書館內部，一邊參觀，一邊耐心地講解。在大姐姐的`介紹下，我們了解到：安師大圖書館始建于1928年，到現在已經有80多年的歷史了。圖書館始終堅持以人為本、創新服務的理念，為師大的莘莘學子們開展了多種服務。最神奇的是，在圖書館借書還書，都不需要人工操作，每個閱覽室都有一臺自助借書器，只要拿著圖書館的借書卡就可以全自動操作，可方便了!

　　參觀完圖書館，我們又來到了六樓的博物館。博物館里的展品可真多啊，有九桃天球瓶、青花觚、彩儈俑、絲繡壽聯、光續三年誥書以及明清時期的黃花梨家俱等等，琳瑯滿目，讓人嘆為觀止，在這里我們深深地感受到了中華文明的歷史悠久和博大精深。最后，學識淵博的盧博士為小記者們解答了一系列的疑問，并邀請我們參加不久后舉辦的陶瓷展，真是期待啊!

　　參觀結束了，我們不僅大飽眼福，還收獲良多。

圖書館周記7

　　十二月十八日那天早晨，陽光明媚，空氣清新。

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