三下鄉活動策劃方案2022

　　3.隊員培訓。實踐團隊組成后，校團委將對全體成員進行培訓，培訓內容包括安全、衛生、民俗、技能及其他一些下鄉基本常識等。各組指導老師也將對每組隊員根據實踐活動的需求開展相應的培訓，做好充分的前期準備工作。

　　4.活動實踐。按照活動計劃，在貧困點扎實開展各項志愿服務活動。在實踐過程中及時總結開展情況，并上傳活動信息，做好活動的宣傳工作。

　　5.活動總結。活動結束后要及時總結，如實踐成果、團隊總結報告、團隊成員個人小結(每人一份)、活動照片、三下鄉簡報、各媒體對實踐活動的相關報道等。

　　六、工作要求

　　1.高度重視，加強領導。要充分認識組織開展大學生三下鄉社會實踐活動的重要意義，加強領導，加強協作，形成合力。校團委具體負責組織實施此次暑期社會實踐活動的有關工作，認真進行篩選組隊工作，并選派得力學生干部和教師帶隊指導，服務內容切合基層實際和需要，切忌走馬觀花、變相旅游等。

　　2.精心組織，注重安全。要對活動方案進行精心、周密的策劃，做好活動預案;要充分做好活動前的準備工作，要制定實踐活動安全預案，并確定1名同志為實踐活動安全員。除對參加社會實踐活動的志愿者進行安全教育外，出發前所有成員必須簽訂《__師范學院20__學生暑期社會實踐活動個人安全責任書》。

4.三下鄉活動策劃方案2022

一、指導思想

　　高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹黨的times;大精神，按照目標精準化、工作系統化、實施項目化、傳播立體化和按需設項、據項組團、雙向受益的原則，號召我校學生利用暑期走出校門，踐行社會主義核心價值觀，積極弘揚竢實揚華、自強不息的__精神，在實踐中受教育、長才干、做貢獻，不斷自我教育、自我完善，成為五有__人。

　　二、實踐主題

　　青春之力踐行xx大-青春之光筑夢新時代

　　三、實踐內容

　　(一)青年紅色筑夢之旅專項行動

　　號召青年創新創業團隊利用成果服務鄉村振興戰略、助力精準扶貧。積極走進革命老區、貧困地區，接受思想洗禮、學習革命精神、傳承紅色基因，重溫革命前輩偉大而艱辛的創業史，走好新時代青年的新長征路，為中國特色社會主義事業培養更多全面發展的合格建設者和可靠接班人。

　　申報條件

　　(1)報名參加第xx屆__省互聯網+大學生創新創業大賽青年紅色筑夢之旅賽道的優秀團隊;

　　(2)其他成果優秀的創新創業團隊，能夠積極促進革命老區、貧困地區發展。

　　(二)主題實踐

　　1、投身實踐鑄信仰--學習宣講專項行動

　　學習宣傳貫徹黨的times;大精神，深入基層開展times;大精神宣講會、交流會，并通過網絡直播、網上交流等形式，增強宣講的生動性。

　　開展馬克思主義理論學習活動，通過撰寫有理論深度或能指導實踐工作的文章、調查報告，為社會的改革發展建言獻策。

　　開展社會主義核心價值觀學習實踐和調研活動。

　　2、投身實踐話成就--國情社情觀察專項行動

　　尋訪改革開放__周年以來，GJ經濟社會各方面發展取得的新面貌、新成就。

　　走訪一帶一路沿線城市，對一帶一路沿線城市的基礎設施建設、城鎮化建設、貿易體系建設、軌道交通建設、民生民情等方面開展深入考察學習。

　　3、投身實踐助發展--鄉村振興調研專項行動

　　走訪貧困地區，特別是學校精準扶貧對口幫扶地區__市和__縣，開展民風民俗調研、技術科普、義務教育幫扶等活動，助力鄉村振興、精準扶貧戰略。

　　走訪農村基層，開展生態文明、低碳環保、美麗鄉村建設等專題調研。

　　4、投身實踐送溫暖--教育關愛服務專項行動

　　發揚志愿服務精神，開展支教、敬老、助殘、公益勞動、科普宣傳、法律援助等活動。開展以課業輔導、親情陪伴、暑期學校等為主的關愛留守兒童活動，開展科技、文化、法律、衛生等方面的專題志愿服務活動。

　　5、投身實踐促傳承--優秀文化學習專項行動

　　深入文化名城名鎮名村、歷史文化街區，開展文化保育、文化調研、景觀建設調研等形式的活動，了解中華民族傳統文化遺產的內涵和保護現狀，傳承和弘揚中華民族傳統文化，推進優秀傳統文化的傳承和保護。

　　6、投身實踐自成才--職業能力提升專項行動

　　走訪校友以及校友企業，一方面搜集校史校友資料，爭取校友對學校的關注和支持;另一方面深入企業、科研單位、國內一流大學開展實習實踐。

　　走訪生源地中學，通過宣講會、勵志講座、學業輔導等多種方式宣傳交大文化、交大歷史和交大特色。

　　調研創新企業，走訪創新創業優秀代表。

　　開展專業特色相關活動，依托實習實踐基地，開展海外游學，拓寬國際視野，提升綜合素質。

　　7、省級、市級專項

　　校團委將及時轉發專項通知至新青年素質網，由各學院按照通知要求申報。每個專項各學院可報一支隊伍，申報成功的GJ、省市級專項列入校級團隊，不占學院校級團隊名額。

　　四、社會實踐形式

　　(一)堅持集中與分散相結合，普遍要求與重點提高相結合，社會實踐與服務社會、創新創業相結合，由學校與學院共同組織，分級管理。

　　(二)團隊分為校級團隊(重點團隊和一般團隊)、院級團隊。

　　1、校級團隊

　　由校團委負責審批、管理、成果驗收。包括團中央、省市級專項，機關部處、校級學生組織、學院推薦的隊伍。

　　__學院可推薦1-2支校級團隊，擬申報校級的團隊于6月4日(星期一)下午17：00之前將紙質材料交至_5526周__老師處，電子版發送至郵箱。

　　2、院級團隊

　　由學院負責組織、管理、成果驗收，校團委備案。

　　擬申報院級的團隊紙質稿于6月4日(星期一)下午17：00之前報至_5526周__老師處，電子稿發送至郵箱備案。

　　(三)有實踐愿望但未找到合適項目的團隊，可以關注校團委網站。學校將不定期公布部分地方需求項目，由帶隊老師與地方進行聯系后，按要求申報。

　　(四)鼓勵開展返鄉社會調查。鼓勵大學生暑期返鄉之際就近就便在家鄉所在地圍繞經濟社會發展的重要問題，開展志愿服務或社會調查，提出解決問題的意見和建議，形成調研成果。

5.三下鄉活動策劃方案2022

一、活動時間安排

　　20xx年7月

　　二、活動組織形式

　　今年我校暑期社會實踐將采取集中組隊和分散實踐小分隊相結合的形式。

　　1、校級團隊：根據今年團省委和學校關于暑期三下鄉社會實踐活動的主題安排，確定2-3支校級團隊，隊員將通過面向全校學生選拔、招募。

　　2、分散實踐小分隊：各團總支、團支部、學生組織（包括社團）以及個人可以在自行確定實踐項目的前提下自主組建分散實踐小分隊。分散實踐小分隊可以跨年級、跨專業、跨學院，每個團隊成員控制在5-10人左右。鼓勵學生在自主組建小分隊時，可考慮以同一生源地學生為主，回生源地開展實踐活動。學校資助部分活動費用。

　　三、招募隊員流程

　　1、校級團隊

　　填寫報名申請表：參加招募的教師、學生填寫申報表（附件1），紙質稿于5月27日前報團委辦公室（辦公樓4樓，聯系電話：xxx）；

　　面試選拔志愿者：教師志愿者面試于6月11日下午3：00-6：00在團委辦公室進行；學生志愿者面試于5月28、29日下午2點在2103教室進行第一輪面試。

　　2、分散實踐小分隊

　　分散實踐小分隊填寫分散實踐小分隊活動方案（附件2）和分散實踐小分隊相關證明及（附件3）6月11日上交團委，團委對分散實踐小分隊申報情況進行篩選，入選的分散實踐小分隊按照三下鄉暑期社會實踐小分隊活動須知（附件4）開展活動。

　　四、選拔細則

　　1、教師志愿者要求：

　　思想政治覺悟高，熱心志愿服務活動；有較強的組織、策劃、宣傳、協調能力，責任心強；有大局意識，能夠按照校團委要求創造性地開展工作。

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