2022學校教導處個人工作總結

更新于:2022-08-07 07:34:24

  四、加強家訪及安全工作

  為進一步加強學校與家庭的聯系,協調學校與家庭的教育步調,統一學校與家庭教育對學生的要求,共同做好學生的教育工作,促進學生德智體美全面發展;為加強學校管理,增強師生的安全意識,確保學生的人身安全,我們加強了家訪和安全管理工作。

  1、召開家長會,校長向家長介紹學校的各方面情況,就該班學生的學習上和生活中的情況向家長提出意見要求。會后,各班班主任與家長就學生的各方面情況進行了交流討論。家長會,加強了學校與家庭、社會的聯系,增強了學校的教育合力。

  2、做好各年級的家訪工作。家訪是班主任工作的重要環節,也是學校教學的重要手段,學校要求每學期各班主任必須全面家訪兩次。我校采用了走訪、電話訪、等多種方式,嚴格家訪內容要求,發現學生學習成績有明顯進步或退步、學習上有較大困難,產生畏學情緒等情況的,及時進行家訪,使得家庭與學校保持緊密聯系。

  3、加強對學生的安全管理工作。安全教育,刻不容緩。我校一年來利用國旗下的講話及班會課、品德課對學生進行教育,結合社會安全事故和當地的安全事件,教育學生以防范為主,做到安全第一,構建安全無事故的和諧校園。

  五、存在問題與不足

  教導處的中心工作是教學,提高教學質量不是一句空口號,它需要以扎實而創新的日常工作為基礎。在工作中我們也感到一些問題的存在,如教師的業務提高問題;怎樣促使問題班級的轉化;怎樣才能更好實現分層次遞進教學,全面提高學生能力;怎樣使集體備課落到實處。下學期我們的設想是把日常教學工作的開展再扎實一些,創造性更多一些,創新求實,穩步提高教師素質和教育教學質量。

  一個學期的教學工作忙碌而又充實,在全體老師的共同努力下,我們取得了一定的成績。但我們也清醒地看到不足。展望未來,既面臨挑戰,又充滿機遇。我們相信,只要全體教師共同努力,一定能使我校教學工作更上一層樓。


5.2022學校教導處個人工作總結

  一個學期又在忙忙碌碌中悄然而過,本學期教導處在校領導班子的正確指導下,圍繞聚焦課堂,__質量,規范管理,促進發展教學工作重點,以校本教研為載體,以教研組特色建設為抓手,以提高課堂教學有效性為核心,以促進教師群體專業化水平的提高為目標,深入教學一線,為教師和學生服務。圓滿地完成了本學期的教務任務,取得了預期的工作目標和可喜的成績。下面就教導處本學年度的工作做一總結:

  一、做好學校領導做好各方面的工作,保證學校工作穩步推進。

  在平時的工作中,教導處緊緊圍繞學校各項工作展開,本學期,我們首先抓好了學校的開學工作大檢查,教導處認真做好了各項教學準備工作,從而為我校開學工作在教育局的大檢查中打下了基礎。本期__月底,教務處還配合學校其他部門通過了市合格學校的驗收。

  二、細化教學常規過程化管理,努力提高教學質量。

  1.課程管理嚴落實。本學年度,學校繼續執行《楊梓塘小學教學常規管理制度》,對照學校總課表、班級課程表、教師個人小課表進行巡查,發現問題及時記錄與當面指正,此舉有效地保障我校能夠嚴格按照省課程設置實施方案要求,開齊學科門類并上足學科課程。

  2.業務檢查重。平時學校對教師教學常規的檢查方式比較靈活,注重日常的業務檢查與指導,原則上每月進行一次業務抽查,期中期末各一次普查,并能做及時反饋。按照檢查mdash;反饋mdash;改進mdash;復查四步走的方式,使得教師的各項教學業務工作在平時就落到實處,步步為營,一步一個腳印,不走形式,不走過場,求實創新,為教學服務。

  3.規范常規做保障。我們嚴格要求教師遵守學校工作制度,規范自己的教學行為,尤其是對教學常規工作常抓不懈。教導處繼續加強教學六認真工作的監督與檢查,對教師的備課、上課、作業布置與批改、后進生的輔導、學生成績的檢測等都提出了更為細致的要求。尤其是針對教學常規最薄弱的幾個環節:如教學計劃中的學情分析、優差生輔導措施,試卷分析,教學反思、學生成長檔案的建立等。學校教學部門分別作出明確細致的指導與規定。全體教師都能按照教學部門的要求認真細致地做好教學常規工作,向課堂__分鐘要質量,向課外輔導與作業批改要效益。

  4.教學管理提質量。本學年我校重點抓課堂教學管理,擬通過嚴格的教學管理求得良好的教學質量。一是學校教導處加強日常教學監控,發現問題,及時分析研究解決辦法。二是不斷創新質量監控方式方法,加強課堂教學效果檢測,進一步鞏固和提高質量。三是召開學生、家長座談會,交流反饋教學情況;搜集、整理、研究學情。四是加強作業、輔導、檢測管理力度,避免大量重復性作業,向課堂__分鐘要質量。五是扎扎實實地做好培優補差工作,從而全面提高學生的總體成績。

  三、加強校本培訓力度,全面提高教師理論與操作水平。

  本學期我校在往年校本培訓的基礎上,加強了校本培訓的管理力度,在校本培訓內容、人員、場地、形式作統一的規定,確保校本培訓正常、順利、有效開展。__保證每周兩小時的校本培訓時間(分語文、數學、綜合三組開展)。本學期,在我校何會英校長的親自主持下,我校語文組教師編寫了校本課程《國學經典》,并且規定了每周一、三、五中午讀報時間為國學誦讀時間。

  四、認真開展公開課教學研討,促進教師專業成長。

  從第十三周開始,我校開展了公開課教學評比活動,截止第十四周全部結束。并對公開課教學進行量化打分,在實際教學中相互借鑒,取長補短,促進教師課堂教學能力的提高。除此之外,認真做好評課研討活動,不徇私情,不敷衍了事,做到實事求是、公正、客觀,本著互相促進、肝膽相照的原則,真正將公開課的作用發揮出來,進一步提高教師的教學能力和水平。另外,還要做好教研記錄,如實記錄各教師的評課過程和優缺點。同時,__月份,我們還要求語文組、數學組、綜合組推出了優質示范課。


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