保育員家長會發言稿
更新于:2022-07-07 09:17:50
(二)中班
中班幼兒的年齡特點
1 注意力集中,能集中精力從事某種活動的時間也較小班長,一般為20分鐘——25分鐘;能動能靜。反應快,動作靈活,活潑好動特點在中班孩子身上表現尤為突出。他們總是不停的變換姿勢和活動方式。如動動手、伸伸腿或做小動作、自由的奔跑等,不能很好的控制自己,掌握自己的行動,顯得比小班幼兒自由放松,甚至無拘無束。這些說明孩子適應了班級環境,對班級有了歸屬感,消除了陌生感。但是,這里有一個問題,就是中班的孩子好動,因此,孩子與孩子間容易產生肢體的接觸,特別是一些比較調皮的孩子會在上課或下課的時候碰碰你、摸摸你。這是中班孩子一個較普遍的特點。所以本學期在教室里適度安靜的活動安排的多,老師會停地提醒孩子接下去該做什么了,幫助他們養成幼兒園生活、學習的規律。
開學兩周,孩子們很快適應了幼兒園的生活,到現在孩子們不但能高高興興地上幼兒園了,而且還能主動向老師問好,這都是孩子們成長的一種表現,是家長們配合我們工作的結果。
生活方面:
1、 現在我們的所有孩子基本上能夠自己用餐,但有部分幼兒習慣不好,比如拿勺的方法不正確、有的孩子邊進餐邊講話、有的孩子挑食、有的孩子進餐過慢等,都需要老師的幫助。我們基本上以鼓勵為主,正面提出要求,許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜,保證了幼兒需要的營養。在這里,我要求家長們在家也要求孩子不挑食,在一定的時間內吃飽足量的飯菜,以保證為幼兒提供足夠的.營養。用餐后應自覺擦嘴,但有的孩子餐后擦嘴的習慣還未形成,常常需要老師提醒。外出活動時或天氣變化時,我們會隨時為孩子增減衣服,在合適的時間間格中讓孩子喝水,希望各位家長在家也培養幼兒的良好習慣。
2、午睡:因為中班孩子們畢竟已經上過幼兒園熟悉幼兒園的生活進步很大,現在大部分幼兒都能夠進臥室后找到自己的小床,然后自己把鞋脫掉放好。能力弱一點的孩子也知道等待老師的幫助。午睡時間是12:00,20分鐘孩子們幾乎都能入睡,但也有個別幼兒入睡較慢,同樣希望家長周末在家安排好幼兒的午睡,以便養成良好的習慣。大部分幼兒都能感知解便的需要并告知老師,開學兩周還沒出現尿褲子的現象。
還有一個中班年齡階段的孩子連貫性語言開始發展,運用語言交往的積極性明顯提高。比較愛講話,甚至不分場合和時間,甚至討好老師,比如喜歡在老師面前告狀。根據這個特點,我們時刻要求孩子回答問題完整,能說一整句,就不說半句,能說半句,就不說兩個字。
保育員家長會發言稿3
一、我的基本情況
參加工作至今,在工作中,為了出色地完成領導交給的任務,我始終以服務為宗旨,從點滴小事做起,懷著對工作極其飽滿的熱情,抱著努力在工作崗位上做好服務,使領導放心、同志們舒心的愿望。自覺參加政治理論學習,積極鉆研工作業務,不懂就問,不會就學,積極主動向經驗豐富的領導和同行們學習請教,這也使我的思想、政治覺悟不斷得到提高,工作能力不斷增強,均能按質按量如期完成各項任務,得到了領導和同事們的好評。
二、我對所競聘崗位的認識及優勢
我競聘的是保育員崗位。孩子是祖國的花朵、祖國的未來。保育員肩付著神圣職責。工作中必須具有較強的事業心和責任感,必須把滿腔熱血傾注在服務育上人;樹立一切為了孩子、一切為了教育學習服務的理念。經年累月的工作實踐錘煉了我對所從事工作一絲不茍、兢兢業業、任勞任怨的品質。特別在機關幼兒園工作,使我累積了一定的保育員工作經驗。我堅信自己能勝任保育員崗位工作。
三、我的履職打算
假若領導和評委信任我、支持我,我將在自己的工作崗位上,按照學校領導的安排布置,不斷總結經驗、發揚成績、克服缺點,以頑強拼搏的精神戰勝各種困難,牢記“用高質量服務、贏全方位滿意”的宗旨,為學校發展作貢獻。具體將從以下幾個方面努力:
(一)轉變觀念,提高素質,增強服務育人意識 提高思想認識,認清形勢,找準位置,端正態度,明確職責。始終用“全心全意服務教育教學,群策群力做好保育工作”的思想來武裝自己。牢固樹立“校園無小事,事事皆育人”的理念,不斷提高素質,增強育人意識,學習相關教育教學理論,特別是素質教育理論,使其在日常工作中更好地發揮育人作用。
(二)創造優美環境,為素質教育的實施,提供美的享受
人才的培養一靠教育、二靠環境。營造人才成長的
優美環境,可以促進培育優秀的校園文化,可以促進人的素質的提高。古希臘教育家柏拉圖經常與學生一起在花園邊散步、邊討論、邊學習。柏拉圖的學生亞里士多德也是這樣辦教育。孟子之母為教育孟子,三易其家,其目的還是為了找一個好的環境。所以我將盡心盡力地做好環境綠化美化凈化工作,為實現環境育人默默奉獻。
(三)言傳身教,潛移默化
身教重于言教,保育員的文明程度,保育員工作水平高低,直接影響學生的成長。所以我將用我的人格,我的勤勞智慧做好服務育人。
(四)盡職盡責,做好安全保衛工作
學校安全重于泰山。我將用高度的責任感和事業心承擔好學校交給我的一切安全責任,想為學校的安全著想、思為學校的安全所思、做為學校的安全而做。
(五)全面履行保育員崗位職責,認真遵守幼兒園工作人員行為規范
各位評委、各位領導,“滄海橫流,方顯英雄本色”,我不是英雄,但我會在平凡的工作崗位上學習英雄,做好綠葉。我深知:雖然前路漫漫,但大家的鼓勵和信任將在我心中永恒,并且終將成為我戰勝困難超越自我的力量!
這次競職成功,我將以此為新的起點,同學校領導和老師一起在教育改革的征途上義無反顧,勇往直前,
同時,我也堅信:第一幼兒園在充滿朝氣、勇于開拓、銳意改革、積極進取的新一屆領導班子帶領下,幼教工作必將取得全新的進展,第一幼兒園的明天必將更加燦爛,更加輝煌!
謝謝!
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