四年級新學期工作計劃

　　三、教學目標：

　　1、認識250個漢字，正確書寫240個漢字，養成主動識字的習慣。會讀寫課文中的新詞，懂得意思，一部分會口頭或書面運用。能給部分學過的詞語找出近義詞和反義詞。

　　2、鋼筆字能寫得正確、端正、整潔、行款整齊。學寫毛筆字，初步掌握基本筆畫的運筆方法，能臨帖寫毛筆字。

　　3、熟練閱讀32篇課文，按要求以及自己的喜愛背誦相關課文。在閱讀中會自己提出比較有質量問題，會處理所提的問題，基本上能自行解答提出的問題，通過討論，糾正或完善自己的認識，能對照譯文讀懂古文，基本上養成良好的閱讀習慣。注意把閱讀和語文基礎知識基本技能的學習及各種學習實踐結合起來。在課文學習中能自主發現文章中的好句子，并能進行初步的賞析。積累一定數目的名言警句、諺語和古詩詞。擴大課外閱讀量，提高閱讀能力，養成閱讀習慣。繼續培養學生自主收集處理信息的能力，整理自己需要的資料。

　　4、能集中注意聽對方講話，聽出別人講話內容上明顯的錯誤;能復述故事主要內容;能說一段話敘述自己看到的事，訓練學生口語交際的能力。

　　5、循序漸進地培養學生習作的能力。讓學生喜愛寫作，有話可寫，寫話有序。

　　6、培養熱愛父母、熱愛祖國的思想感情;培養遵守紀律、團結友愛、樂于助人的品德和集體主義精神;培養熱愛大自然的情趣和樂觀、開朗、積極進取的精神。

　　四、教學重點、難點與關鍵：

　　1、教學重點

　　閱讀教學;識字教學;口語與習作教學;擴大學生課外閱讀量，培養學生的學習興趣及語文綜合實踐能力，提高學生的語文素養。

　　2、教學難點

　　閱讀教學、習作教學與學生語文綜合實踐能力的培養。

　　3、教學關鍵

　　在學生課堂生成的資源中尋找契機，根據學生實際水平促進學生的發展。

　　五、教改措施：

　　1、以課程改革的新理念、新思維為指導，關注學生的全面發展，通過多種教學形式，激發學生學習興趣。

　　2、根據學生實際情況，加強基礎知識訓練，舉一反三，教會學生靈活運用，并以識字寫字、作文片段訓練為重點。

　　3、認真鉆研教材，準確把握教學目標，不隨意拔高或降低教學標準。面向全體學生，扎實地進行語言訓練。

　　4、引導學生進行課外閱讀，展開語言積累，學會觀察生活，積累習作素材，促進習作水平提高。

　　5、重視學習方法的指導，引導學生邊讀邊思考、邊讀邊想象，鼓勵學生敢于發現學習中的問題，大膽想出解決問題的方法。鼓勵每個學生選擇適合自己的學習方法。

　　6、老師自身積極學習業務知識與理論，多向有經驗的老師學習，并及時反思自己的教學，總結經驗教訓，為提高課堂效率創造必要的條件。

5.四年級新學期工作計劃

　　新學期到了，為了更好地提高成績，特制定以下幾點學習計劃：

　　語文：

　　1、字要寫工整，少畫或不畫“蜘蛛網”。

　　2、及時完成作業，要求時間少，質量好。

　　3、要及時預習和復習每天的知識。

　　4、一周要練兩次字，平時寫字也要認真。

　　數學：

　　1、口算不做錯題，每天的知識點及時整理。

　　2、堅持每天預習和復習。

　　3、錯題及時整理到錯題本上。

　　4、每天堅持做口算卡和舉一反三。

　　英語：

　　1、每天按時完成作業，及時上傳語音。

　　2、每天堅持聽讀英語20分鐘，補充課外閱讀內容。

　　其他：

　　上課認真聽講，及時完成各科作業。

　　以上是學習方面的計劃，當然，我還要養成良好的生活習慣，以下是我的生活計劃：

　　1、早睡早起。6:50起床，8:30上 床，9點睡覺。

　　2、每天中午回家后至少閱讀15分鐘。

　　3、養成良好的衛生習慣，每天早晚刷牙、洗臉，每晚洗腳，勤剪指甲，勤換衣服。

　　4、每天鋪床，保持自己室內清潔。

　　5、每天7點之前完成作業，每天健身30分鐘，練舞蹈、娛樂25分鐘。

　　6、周二晚和周四晚練毛筆字。

　　7、周末早打羽毛球。

　　制定計劃后，我要按時完成，請父母做好監督，并簽字。

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