幼兒園小班周工作計劃

1.幼兒園小班周工作計劃

　　一、生活活動：

　　穩定幼兒情緒。引導幼兒參加幼兒園的活動。鞏固幼兒餐后刷牙、擦嘴環節。重點在于刷牙環節。提醒幼兒進餐時不說話，身體坐正、胸貼桌子、低頭對著碗大口吃飯。

　　區域活動名稱：美勞區

　　區域活動目標：學習正確的涂色方法，鼓勵幼兒想象自己的樹葉顏色。培養幼兒知道衛生安全，不將蠟筆放入嘴里或涂畫在手上或臉上。

　　活動準備材料：蠟筆；樹葉圖畫紙。

　　活動指導方式：引導幼兒回憶外出時看到的樹葉顏色。并觀察采回來的樹葉。自己取畫紙，并根據自己需要選擇蠟筆進行涂色。重點指導幼兒一手扶紙一手涂色。不用力過大，來回進行涂色。鼓勵幼兒大膽下筆。

　　二、戶外活動：

　　（一）集體游戲名稱：吃毛桃

　　集體游戲目標：

　　1、初步掌握游戲規則和玩法。

　　2、能和同伴愉快的進行游戲。

　　（二）分散活動目標：

　　1、穩定幼兒情緒，引導幼兒能加入到活動中。

　　2、練習拍球。

　　活動準備材料：

　　大型器械；球；拱形門；軟飛盤。

　　三、家園共育：

　　1、建議家長利用接送孩子時間，引導幼兒較仔細的觀察幼兒園周圍樹木的變化，感知秋天的美好。

　　2、建議家長為幼兒更換清洗拖鞋。

　　3、與家長溝通堅持送幼兒來園。

2.幼兒園小班周工作計劃

　　周工作重點

　　1、認識不同的清潔用品。

　　2、觀察周圍建筑的外形特征，了解周圍的環境，喜歡自己居住和生活的地方。

　　3、理解詩意，喜歡朗誦古詩。體會農民種糧的辛苦。

　　4、發現陀螺是怎樣轉動的。學做小陀螺，并能讓它轉動起來。

　　5、能正確區分早晨、晚上、白天、黑夜，知道他們之間的順序。

　　生活活動指導要求

　　1、隨時提醒幼兒注意自己的衛生，如飯前便后要下手等。

　　2、表揚吃飯時不剩飯菜，愛惜糧食的幼兒，培養幼兒良好的用餐習慣。

　　教育活動內容安排

　　1、健康社會：神秘的箱子回家路上

　　2、語言：憫農

　　3、科學：好玩的陀螺

　　4、數學：什么時候

　　5、藝術：大雨下雨

　　區域材料投放指導

　　1、清潔用品，給娃娃洗澡。

　　2、繪畫紙，油畫棒，讓孩子畫出自己家的房子和居住的小區畫出來。

　　3、古詩表演。

　　4、提供三角形，正方形的陀螺的材料。

　　戶外活動

　　1、游戲“蘿卜蹲”

　　2、小貓釣魚。

　　3、游戲“大雨小雨”

　　3、投籃

　　家長工作

　　1、家長注意培養孩子良好的衛生習慣，鼓勵孩子獨立完成一些清潔工作。

　　2、接送孩子的路上，家長引導孩子看一看，說一說，從幼兒園到家沿途有什么建筑物，各個建筑物有什么特點。

　　3、家長多找一些故事和孩子一起欣賞，體驗古詩的韻律美。

　　4、在家里為孩子提供做脫落的材料，讓他自己嘗試做陀螺。和孩子一起做陀螺，感受童年的快樂。

　　5、在日常生活中家長要結合各種活動讓孩子區分早晨、晚上、白天、黑夜。

3.幼兒園小班周工作計劃

　　工作要求：

　　⒈、本周繼續開展主題《親親一家人》，了解自己的家和家庭成員，親近父母和長輩，感知一家人之間的親密關系，初步體驗家人間的親情。

　　⒉、帶領幼兒學習新學期韻律操，鼓勵每位幼兒認真學習，動作規范。

　　⒊、繼續開展班本微課程“植物生長的秘密”，引導幼兒觀察植物的生長變化。

　　⒋、每周安全一話：玩具不能塞耳朵。

　　內容：

　　⒈、來園接待：熱情接待幼兒，能和小朋友、老師互相問好。

　　⒉、區域游戲：重點指導美工區《紅燈籠》等。

　　⒊、其它：安撫個別情緒不穩定的幼兒;參觀班級新環境;愿意照顧自然角內新種植的植物。

　　⒋、晨談：運動中怎么保護自己;三八節;春天來了。

　　戶外：

　　鍛煉隊列練習：在老師的帶領下，練習從圓圈變成直線的隊列變化。

　　操節、韻律活動：熟悉音樂、律動，學做新操。

　　游戲：

　　目標：在追皮球游戲中練習追逐跑，提高動作的協調性。集體游戲：繞過小樹林

　　目標：發展幼兒繞過障礙物跑的能力。集體游戲：丟手絹

　　目標：發展幼兒沿圈追逐跑的能力。集體游戲：踩高蹺

　　目標：練習踩高蹺，提高身體動作的平衡性。集體游戲：拋的高，接的穩

　　學習活動：

　　藝音：媽媽我要親親您。

　　語言：媽媽過生日社會：生氣的爸爸媽媽。

　　藝美：全家福

　　數學：小兔吃蘿卜

　　日常生活：

　　⒈、盡快適應新學期，懂得運動中如何保護自己。

　　⒉、結合自己學號，盡快熟悉自己儲物柜的存放位置。

　　⒊、注重禮儀教育，引導幼兒在與同伴相處時能保持謙讓、禮貌的態度。

　　⒋、提醒孩子多喝水，勤洗手，預防春季感冒。

　　家長工作：

　　⒈、幫助幼兒在家養成良好的作息習慣，能夠堅持早睡早起。

　　⒉、利用飯后、臨睡前的這段時間，一起閱讀。

　　⒊、發現孩子的進步與成長，有針對性地肯定和鼓勵，幫助幼兒建立自信心。

　　⒋、鼓勵幼兒在家堅持“自己的事情自己做”，主動承擔起力所能及的家務，提高孩子動手能力。

　　環境創設：

　　⒈、主題環境：提供各種建筑物的照片、圖片和各種質地的游戲材料(紙盒、瓶、罐、積木等)，供幼兒建造各種各樣的“家”。

　　⒉、游戲環境：豐富角色游戲材料，為豐富角色游戲的情節開展做好準備工作。

4.幼兒園小班周工作計劃

　　本周工作重點：

　　1.樂意參加制作活動，練習撕紙、折紙、團紙和涂畫的技能。

　　2.喜歡用紙箱、紙盒、瓶子、罐子等材料進行有趣的游戲，體驗做做玩玩的快樂。

　　3.在做做玩玩中，發展動作的協調性。

　　生活活動指導：

　　1.鼓勵幼兒飯后學習漱口，表揚根據需要提出添飯菜的孩子。

　　2.指導孩子在玩玩具后分類擺放，養成良好的整理習慣。

　　3.安全教育：不跟陌生人走。

　　區域游戲：

　　娃娃家：投放瓶子、豆子、勺子，進行舀豆子進瓶、擰瓶蓋等生活操作活動。

　　益智區：將豆子、石子、米粒等放入瓶子，比較瓶內不同物品發出的不同聲音。

　　建構區:提供各種紙盒、紙箱，供幼兒搭建不同建筑。

　　美工區：將紙箱接成大山洞，讓幼兒用水粉顏料和水彩筆在紙箱上隨意涂畫，“打扮山洞”。

　　運動區：將紙箱裝飾成動物頭像，把沙包投進大紙箱，給動物喂食。

5.幼兒園小班周工作計劃

　　生活活動：

　　1.引導幼兒大膽用語言與他人交往。

　　2.鼓勵幼兒多喝白開水，引導幼兒隨渴隨喝。

　　3.引導幼兒按正確方法洗手，不玩水。

　　美工：

　　引導幼兒進行添畫活動，保持畫面整潔。

　　益智：

　　引導幼兒熟悉簡單圖形。

　　周一：

　　1.引導幼兒正確發出兔、褲字音。

　　2.引導幼兒用自然的聲音演唱，不喊唱。

　　周二：

　　1.感知冬季最明顯特點，知道天冷多穿衣。

　　2.引導幼兒應用線條來表現雨點和水花。

　　周三：

　　1.鼓勵幼兒大膽用圓形進行添畫。

　　2.練習原地縱跳觸物，增強腿部氣力，發展彈跳能力及調和能力。

　　周四：

　　1.引導幼兒不和陌生人說話。

　　2.引導幼兒通過操縱來感知、熟悉正方形。

　　3.社會《小兔乖乖》

　　4.數學《給正方形涂色》

　　周五：

　　嘗試用點、線、圓組合圖形，有控制地將一個點與另外一個點連接起來。

　　童心畫語《打電話》

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