9月開學第一課的觀后感

　　2019年9月開學第一課的觀后感1

　　今年央視一套播出的《開學第一課》相比往年更加吸引人，因為除了對學生起到教育引導的作用，更大的意義是突出了建國70周年以來的巨變。這是讓我們思考的一課，給了我們心靈的啟迪，也是讓我們感受濃濃愛國情的一課，讓我們知道作為青少年，該如何去愛國，如何回報社會。

　　今年9月1號播出的《開學第一課》依然對中小學生起著極其重要的指導意義，讓我最難忘的一幕是每個上臺嘉賓自身故事的述說，對于生活的不屈不撓，對于夢想的永不放棄。他們讓我明白了沒有任何人的成功可以隨手可得，每一個閃耀光芒的背后都是無數的汗水和淚水。正如“臺上一分鐘，臺下十年功”所言，他們光線靚麗的背后，也隱藏著無數難以開口的苦衷。

　　我的思路不自覺回到了上個學期期末考試成績公布的時候，那時候的自己由于上數學課不認真，沒有及時做好復習工作，導致最后不及格的分數。當時知道這一消息，眼淚馬上就飚出來了，不知道該怎么辦，對于自己的學習也是前所未有的迷茫無措。眼睛盯著熒幕上他們為了成功所付出的每一個畫面，都是如此直擊人心，相對于那些苦難，想想自己遇到的真的只是微不足道的小問題，我有什么理由不振作起來呢？

　　愛國是我們每個人終身的主題，一個人如果連基本的愛國之心都沒了，那么他即使獲得再多的榮譽及金錢，也不足以讓人尊敬，只會讓人唾罵。《開學第一課》節目中愛國這個主題在今年來說，意義尤其重大，因為今年是我國成立70周年，這是所有中國人值得驕傲和自豪的事兒！

　　以上就是我對開學第一課的所思所悟，你們是否從中學到了更多深刻的道理呢？

　　2019年9月開學第一課的觀后感2

　　今天晚上，學校組織了我們全體師生一起去觀看了今年的《開學第一課》，今年的主題是“創造向未來”，是以“創造向未來”為主題，分為“夢想、探索、奮斗、未來”四個篇章，以充滿前瞻性和未來感的設計，展現了中國人民偉大的創造精神，旨在啟發青少年的創造夢想，激勵當代青少年發奮努力去創造更好的新生活。在看完節目后的我，深感震撼，特別是對解海龍先生所拍攝的“我要上學”系列照片印象深刻，因為在我還沒有看到這檔節目之前，我都認為讀書是我自己的事情，學不學到知識根本就無所謂，反正這樣活著的我沒有礙著別人就行了，但在看到“我要上學”系列照片和聽到解海龍先生講述它背后的故事時，我的臉的發燙的，我為我自己那種愚蠢的想法而感到羞愧。

　　和山區連學都上不了的孩子們相比，我比他們擁有著更好的.生活環境和教育資源，但我卻沒有好好珍惜，一心只想在學校得過且過，這樣的我真的不配坐在這個明亮的教室里。

　　在看完《開學第一課》后，我明白了愛是相互的，是平等的，永遠只做接受者是絕對不行的，我們接受了GJ對我們的培育呵護，那我們也應該要回報國，為建設更美好的祖國奉獻出自己的一份力量。

　　作為青少年學生的我們，不用為暫時還不能走上工作崗位去建設祖國而感到灰心喪氣，好好讀書就是我們當下可以回報祖國的一種好方式，只要我們好好學習，積累更多的知識，待到我們畢業了，走進社會之時就是報效祖國之日了。我們要堅信我們的力量能夠影響我們所生活的這個世界，我們現在積累的知識都是在為以后建設GJ更美好的未來打下夯實的基礎！

　　2019年9月開學第一課的觀后感3

　　“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉，鑄成我們新的長城……”每一個清晨，當鮮艷的五星紅旗迎著朝陽，伴著這雄壯的歌聲冉冉升起的時候，我的內心是激動的、興奮的、自豪的……而此刻，在我眼前，慢慢浮現出一部歷史，一部中華人民共和國的歷史，一部新中國揚帆起航、闊步向前的輝煌史……

　　憶往昔，無數的革命先烈拋頭顱灑熱血，為了中華民族的偉大復興，多少中華兒女用青春和生命鑄就了新中國的輝煌。從辛亥革命到秋收起義，從井岡山會師到二萬五千里長征，從三大戰役到新中國成立，我們不應忘記，是誰用血肉之軀把多難民族救出地獄；我們不應忘記，是誰用赤子之心抹去母親辛酸的淚水；我們更不應忘記，是誰以錚錚鐵骨耿耿正氣換來歡欣的勝利！中國的歷史，是一部辛酸的血淚史：從1840年戰爭開始的那近一百年的慘痛經歷，被冠以“東亞病夫”的沉痛恥辱，中國人民頂著無數的壓力，奮起反抗，向世人展示了中國的百折不撓：抗日戰爭、百團大戰、平型關大捷…中國這頭沉睡的雄獅終于蘇醒過來，發出振憾人心的怒吼……。

　　1949年10月1日，鮮艷的五星紅旗在天安廣場上徐徐升起，那位東方的偉人，自豪地站在天安門上宣布：中華人民共和國成立了，同時也在向世人宣告：中華民族站起來了！

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