學校教科研年終工作總結

　　（一）、關于我校課題的兩點說明

　　1、我校的課題《留守娃心理健康教育途徑的研究》并未單獨在區上、市上或省上立項，而是屬于由教科所牽頭的區域性課題《留守娃良好思想品德教育途徑與方法的探索》的一個子課題。所以，我們的任務是與其他承擔子課題的學校一道配合教科所把這個區域性省級課題的研究做好，因此，根據我校的實際，我們的研究方向和目標都不宜過大，選擇其中一兩個方面做好、做精就很不錯了。比如，我們可以把個案和論文的撰寫或資料的收集存檔方面做好做精。

　　2、“留守娃”已經由一個特殊詞匯變成了一個普通詞匯。現在使用它時已可以不再用引號。對“留守娃”的關注與研究也已經由個別的行為變成了全社會的一種自覺行為，“留守娃”就象“農民工”，亦或是“聾啞兒童”，已然成了“弱勢群體”中的又一新成員。當一個課題的研究更多行政參與的時候，研究就不再處于發現問題或指出問題的階段，研究應該更多的著眼于如何在政策法規的指引下去處理實際的具體的問題。比如，如何讓留守娃得到更多的或物質或精神的援助？

　　（二）、本期課題研究方面的工作

　　1、關于個案及論文的撰寫近兩年來，我們一直在規范個案和論文的撰寫。這學期也不例外，首先，《個人個案集》的封面設計更新穎合理；其次，內容的編排上注重打破表格的撰寫模式，為了做到這一點，我們專門為每一位參研人員準備了一份《如何撰寫教育敘事文章》的參考資料。但從實際的效果來看，這方面還很不理想，大多數個案還是以案例的形式撰寫的，并未以小故事的形式體現出來。說明了一部分參研教師并未去認真翻閱我們發下來的參考資料。

　　2、關于課題資料的整理和重新裝釘本期我們用了大量的時間把近兩年來收集到的課題方面資料進行了細致的整理和科學的規范和重新裝釘。主要的變化如下：

　　（1）、清理出一些與課題無關的或關系不大的資料；添加和補充了一些相關資料。

　　（2）、資料按準備類資料、過程類資料、成果類資料進行重新歸類，每一類下面又進行科學的編號和命名，實行圖書化的管理模式。

　　（3）、重新統一設計了課題資料封面，每一本資料都編了頁碼，同時編輯了目錄。

　　（4）、我們共整理編輯出課題資料x本，其中準備類)資料a本，過程類資料b本，成果類資料c本。通過對資料的整理和裝釘，使我們更加明白了我們研究的目標和方向，也使我們的研究更加科學化和有序化。

　　（三）、課題研究存在的一些不足

　　1、過程類資料還有圖片資料未整理裝釘，還有會議記錄資料未體現出來。

　　2、成果類資料還顯得單一，個案、特別是相關的研究論文獲獎的還太少。

　　3、關于留守娃心理健康方面的關注或心理健康方面的活動體現還不盡如人意。

學校教科研年終工作總結11

　　20xx年度我校科研工作依據區研究中心工作目標，緊扣學校工作思路，結合*期課改的推行，立足教育教學，邊研究邊學習，邊學習邊研究，努力構建學校科研交流平臺，加強過程管理，努力提升學校科研水平，促進學校內涵發展。

　　一、課題研究是教科研工作的重點

　　1、做好學校龍頭課題《學校教育的行動研究》的課題申報工作。于三月份之前完成了課題方案的初步設計，區研究中心主任、老師來我校對方案進行了研討和指導，進一步修改后送交參加區級評審，四月份該課題立項為區級重點課題。

　　2、確立學校首批信息技術試驗項目課題。受成功教育委托管理以后，“教與學”電子平臺在我校乃至全區范圍得到推廣，怎樣用好電子平臺？在這樣的背景之下，學校科研中心和信息中心進行溝通，緊緊圍繞學校辦學思路，確立了《在新農村建設背景下引進成功教育“教與學”電子平臺的研究》這一試驗項目。9月份，區教師進修學校信息組的專家團到我校對該項目進行了論證。按照研究方案，在十月份進行了調查問卷和問卷分析，十一、十二月主要是深入課堂了解課件使用情況。

　　3、配合完成區級重點子課題《教材處理有效性研究》的總結工作。由*局領銜的區級重點課題《新課程有效教學研究》本年度進入總結階段，我校的子項目也進行了相應的總結。**撰寫的總結、**撰寫的論文、**撰寫的課例在區現場展示活動上得以交流。

　　4、做好校級課題的立項工作。于20xx年12月完成學校**年度的校級課題申報，要求各教研組要有自己的教研組課題，也希望教師個人能積極申報課題。現有校級課題15個。這些課題經過一定修改后，將選擇若干參加區級課題的立項申報。

　　二、開展科研活動營造科研氛圍

　　1、課例評選活動。本著一個學期開展一次校級科研活動的原則，上半年主要開展了校的第二屆課例評選活動。第二屆課例評選收到了45篇課例文章，教科室對這些文章進行了評選，評出了一二三等獎，23位老師獲獎。對部分獲獎文章提出修改意見后，根據要求選送5篇參加區里的第二屆課例評選。

　　2、成功教育讀書札記交流活動。接受成功教育的委托管理，就應該讓教師們了解、理解成功教育，為此舉辦了“讀成功教育書籍，寫成功教育讀書札記”的活動，要求以教研組為單位，在組內交流，然后推薦一篇參加網上交流，十一篇讀書札記在網上得到發布。新晨優習網

　　三、制定學校科研成果獎勵方案

　　十二月份在校長室以及其他行政班子成員的一起反復商討論證之下，形成我校科研獎勵方案。

　　四、做好日常科研常規工作

　　1、做好資料的收集整理工作，做好有關會議活動的紀錄。

　　2、指導有關老師修改文章，并予以推薦和選送。

　　科研工作是學校工作的一個重要方面，科研水平事關教師的可持續發展，反觀學校科研工作覺得有許多地方做得不夠：科研方面的培訓太少、科研骨干隊伍的建設有待進一步加強、課題研究的過程有待進一步規范等等。

　　新一年里，會要求自己擠出更多一些的時間關注科研工作，動用更多的心思把教科研工作落到實處，讓教科研工作有效地滲透到教師的教育教學工作去。

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