初中節日作文

初中節日作文 篇1

　　節日，顧名思義，就是慶祝宴樂的日子。在節日里，可不能只知道玩，再說，玩也要有意義。我冥思苦想，突然，計上心來……

　　這天，天氣微微轉涼，我套上了新買的外衣去外面找秋天。啊，美好的東西總是那么短暫，總是逝去得太快，可是，我很想留住它們。

　　我輕輕踱到河邊，蹲下身撿起一片細長的柳葉，塞進瓶里，瓶里裝著不算渾濁的河水，而柳葉孤零零地躺在瓶里，像大海里的一葉扁舟，孤獨而又悲涼。我又走到公園，摘下一片楓葉，它小小的，紅紅的，經過風雨的洗禮，變得水靈而又沉靜，像一個安坐著的小姑娘，可愛得那么從容。

　　松針和其它的植物截然不同，還是綠油油的，無不煥發著青春的活力，不愧是有高尚品質的松樹！我欣喜地采下了它放進瓶子。接著我又看見了在地皮上毫不起眼的“細葉草”。我急忙蹲下身拔起一根，拿在手上細細觀察，它長得不算好看，經過長期的風雨摧殘，已有了歲月的滄桑。但這是這股歲月靜好的氣息讓我不自覺地又把這小小的植物放進了瓶子。

　　正想回頭走回去時，才突然發現那一抹金黃還沒有收集。那一片片葉子就像是一把把小扇子，那是被喻為“植物界的活化石”的銀杏，它們在風中搖曳，仿佛在說：“哈哈，來呀，來呀！”我疾步走到它身邊，用力吸了一下周圍的空氣，剎時我仿佛到了天堂。我臉上露出了久違的笑容。

　　一圈下來，我瓶里已成了一個繽紛的萬花筒，應有盡有。我自豪地搖了一下瓶子，水立刻像龍卷風一樣把“縮小的秋天”轉了幾圈。看著旋轉的秋葉，我的心情無比舒暢！

　　在這慶祝宴樂的節日里，我把秋天“裝”進了瓶子！

初中節日作文 篇2

　　黃金周假期已經過了五天了，這五天，我們一直處于懶散的狀態。作業寫得差不多了，該出去玩玩了。我這樣想著。最后我們決定去看升旗，于是我們立即查好明天的升旗時間—6：15分，上床睡覺了。

　　第二天清晨，我忽然醒來，睜開朦朧的雙眼，迎來的是黎明前的黑暗，一看表，已經5點半了。節日的懶散像膠水一樣粘著我的眼皮，困得我動彈不得。大腦剛剛開始運轉，就猛然想起昨天的約定。到底去不去呢？去了又怕萬一錯過，不去又怕來不及。躊躇了一會兒，鐘表秒針走動的“噠！噠！”的聲音好像給了我答案：一定要去！很快我叫醒了大家，來不及疊被，來不及吃飯，匆忙穿衣服，匆忙出了門。

　　“還好沒晚。”媽媽邊說還邊大口喘著粗氣。不過到了天安門廣場已經是人山人海，人頭攢動。我們手拉著手飛一樣地跑到廣場上，趕緊占了個位置。今天轉涼了，我都穿上棉衣了，但是是很舒適，一絲風也沒有。天空是深藍色的，還有點暗，據說國旗是和太陽一同升起的。人這么多，即使是姚明也得踮著腳尖才能看見，幸好我們帶了椅子。因為我站在椅子上才和成年人一般高，所以只好讓媽媽站在椅子上再抱起我。這回我但是是“一覽眾人小”嘍！

　　升旗儀式開始了，現在是6：10，天空并沒有什么太大的變化。我們站在后排，而且到的時間又晚，再加上我近視眼，隊伍根本看不清，但是也能隱約看見。護旗手和護旗大隊踢著正步出來了，他們跨過了金水橋。隊伍里的軍人都穿著整齊的軍裝，戴著白手套，個個英姿颯爽。正步踢得是那么齊，據說在前排都能聽見正步的聲音：咚！咚！……他們來到了旗桿前，護旗手把國旗掛在了旗桿上，這時候音樂奏響了，升旗手豪爽地把國旗甩了出去。所有人都敬起軍禮，給升旗儀式又添了些許的莊嚴氣氛。伴隨著莊嚴的國歌聲，五星紅旗冉冉升起。我歡快地揮動著小旗子，心潮澎湃，這畢竟是我第一次看升旗。這時候，向東方眺望，火紅的太陽已經露出了半張臉。就這樣，國歌響了三遍，紅旗正好到達了最頂端。

　　回去的時候我又困又餓，滿腦子都是升旗時的場景。我還留著小小的遺憾—看的不太清。

　　在這個節日的早晨里，我收獲的不僅僅是親眼看到了升旗，更重要的是這次升旗給了我一個教訓，做事不能懶散，要勤奮，不懂的勤奮的人生只能在原地徘徊。

　　希望下一次看升旗能看得更好。

初中節日作文 篇3

　　中國的傳統節日很多，其中我最喜歡春節。

　　春節也叫做“年”，傳說有一種怪獸叫“年”，它很兇猛，常年居住在水里。一年365天，“年”每天吃東西都要換一種口味，從小蟲到人類，什么都吃。每到除夕它就要爬到岸上吃人，所以人們都要逃到深山里。后來人們發現“年”怕光、怕響、怕紅色，于是人們就在除夕那天貼上紅色的春聯，當天晚上還放竹炮，這樣一來，“年”就不敢來襲擊吃人了。因為“年”不來了，所以全家人才可以圍坐在一起吃年夜飯，并且坐在屋里閑聊不睡覺，守歲就由此而來。第二天，人們見面拱手相祝，這就是拜年。雖然“年”已經絕跡了，但是除夕夜的這種習俗卻被人們流傳了下來，這就是一年一度的春節。http://www.m.osxg.com.cn/jiandan/

　　每到春節，我們家都會準備大紅的春聯和好多好多的鞭炮。每次貼春聯，我的工作都是粘膠帶，我忙得不亦樂乎，但是特有成就感。小時候大人們放鞭炮時我只能站在一旁看，現在我長大了，也能自己放炮了，每次我都放得特別開心。大年初一我給長輩們拜年，長輩們都給我很多壓歲錢，因為“錢”與“前”諧音，所以長輩們都祝福我前程無量。春節還有很多好玩的事情，因此我最喜歡過春節。

　　小朋友們，你們說春節好嗎?你們也喜歡春節嗎?我真希望下一個春節快點到來啊!

初中節日作文 篇4

　　20xx年9月10日是新一年的教師節，是我們走入初中學習生活的第一個教師節，我感到非常的激動，我也在苦苦思索著自己為教師節獻一份什么禮物好呢?在教師節給我的各位新老師獻一份什么禮物才能表達我的心愿呢?

　　起初我本想按照小學時的習慣，給老師們分別寫一封感恩的信，再做成精美的賀卡，獻給老師，把自己對老師的感激、感恩的肺腑之言流露在字里行間，鐫刻在老師和學生的心間。星期天我去書店買了一大摞精美的賀卡，用最公正的仿宋字體一一填寫好后裝入書包，心里美滋滋的等待著教師節的到來。

　　學校教師節的準備工作緊鑼密鼓的進行著，我得知學校要組織給老師進行一次隆重的獻花儀式，我心里又多了一層花絮，我先后得知有的班級在動員捐款，再有班干部去統一買花來獻給老師;有的`班干部干脆要求每個同學買一些花來交給他，由他收集起來再統一獻給老師，總之各班的鮮花準備活動花樣翻新的不斷升級著，我如何是好?

　　獻花，我起初也想參加花多、花艷、花香的獻花競爭行列。給同學們下達買花的任務，我意氣奮發的大步走上教室的講臺，環視教室一圈，看到同學們低頭在作業本上忙碌的身影，我頓時冒出一身冷汗，啊!我這是想要干什么?我這樣做不是為教師節爭光，而是給教師節添亂啊。同學們如此辛苦，我何增沒有體會，同學們的家長又是如何的忙碌，我也可以聯想到。我這位代班長的一句豪言壯語將會給多少人增添難以想象的麻煩。我看著千姿百態的同學身影，同學面孔，欲言又止，于是又默默地走下了講臺。許多同學猜出了我要講什么?但他們不知道我為什么又低頭走下講臺來……

　　教師節給老師的感激是每個同學發自內心的活動，強迫鮮花只能起到反作用，我要獨自承擔起這一重任，委托自己的爸爸請假出去買一束最鮮艷，最名貴的花來，讓我在學校的獻花儀式上好好出個風頭，給我的老師好好一個風風光光的鏡頭。

　　我焦急的在家等候著爸媽的歸來，直到晚上8點鐘左右，爸媽才風塵仆仆的從浦東新區下班歸來，精疲力盡的走進家門。我想買花在教師節獻花儀式上出風頭的信念瞬間凝聚定格在心頭，又逐漸煙消云散。

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