小學六年級上冊語文《別餓壞了那匹馬》課文原文

更新于：2021-12-27 10:41:38

　　15、有一天，我一如既往地背著馬草走向他的書攤。一如往日，他沖著里屋叫道：“碧云，快出來提馬草!”接著喊了數聲，可碧云遲遲沒有出來。

　　16、“是不是有事出去了?”他疑惑地自語道。

　　17、“我自己提進去吧。”說著，我往他身后的木板房走去。

　　18、“別別別……”他急了，“碧云!碧云!”他用雙手拼命地搖著輪掎，想擋住我的路，“你放下!等碧云來拿!”

　　19、“沒事，別餓壞了那匹馬。”我沒有聽他的勸阻，提著馬草推開了那扇吱呀作響的門。

　　20、“回來!”他在身后喊道，“那馬會踢傷你的!”

　　21、可是遲了!我已經走進他家的后院，看見了一堆枯蔫焦黃的馬草——這些日子我賣給他的所有的馬草!那匹馬呢?那匹香甜地吃著我的馬草的馬呢?

　　22、我扭頭沖了出來，直想哭。

　　23、“對不起，”他拍著我的肩頭，輕聲說道，“我知道你希望真的有那么一匹馬。沒事的，你看書吧。”

　　24、可是馬草并不那么好賣。賣不出馬草的日子，我就強制自己不去書攤。

　　25、有一次，我背著馬草四處尋找買主，經過書攤時，坐在輪椅上的他叫住了我：“怎么不來看書了?”我抖抖手里的馬草，無奈地搖搖頭。

　　26、他先是一愣，繼而眼睛一亮，笑著對我說：“過來，讓我看看你的馬草。”他認真地看過馬草后，沖里屋叫道：“碧云，你出來一下!”

　　27、聞聲走出一個姑娘，可能是他的妹妹吧。
練習題
一、看拼音，寫漢字。

　　wúnài（）cóngróng（）piējiàn（）

　　shuxuē（）dīngzhǔ（）jilì（）

　　zuànzhe（）jiūzhù（）

　　二、多音字注音并組詞。

　　沖____（）強_____（）

　　奔_____（）____（）_____（）_____（）

　　三、根據語意寫詞語。

　　1。一眼看見。（）

　　2。處境困難，不好處理。（）

　　3。跟過去完全一樣。（）

　　4。形容記憶深刻，永遠不忘。多用于對別人的感激。（）

　　四、寫出帶下劃線字的意思。

　　1。幾個日本人聞聽此言，惱羞成怒。（）

　　2。今天的晚報登了一條重要新聞。（）

　　3。走進公園，人們就聞到陣陣花香。（）

　　4。父親的兩巴掌不由分說地抽在我的臉上。（）

　　5。春天來了，柳樹抽出嫩綠的枝條。（）

　　6。純棉衣服下水后就容易抽。（）