幼兒園小班周計劃模板

周計劃就是以周為單位，通過事先規劃和運用一定的技巧、方法與工具實現對時間的靈活以及有效運用，從而實現個人或組織的既定目標。其屬于時間管理的范疇。

【篇一】

　　工作要求

　　⒈本周開展主題《小小蛋兒把門開》，引導幼兒初步了解雞蛋的外形特征和內部構造，鼓勵幼兒與同伴交流表達自己的發現和想法。

　　⒉天氣漸漸轉暖，戶外活動前后要提醒孩子穿*服，適當增減衣服，休息后喝水，做好幼兒一日生活環節的護理和指導。

　　⒊加強幼兒的文明、禮貌教育，引導幼兒早晨主動與同伴、教師打招呼。

　　⒋帶孩子認識動植物角并觀察動植物的成長變化，嘗試讓孩子來澆水喂食。

　　⒌安全一話：自己的物品自己用。

　　晨間活動

　　⒈來園接待：熱情接待幼兒，提醒幼兒根據進門三部曲進行每日的晨檢問好和游戲。

　　⒉區域游戲：組織幼兒開展區域游戲。

　　⒊其它：觀察小麥的成長變化;為自然角的金魚換水;開展談話活動，說說自己知道的蛋以及蛋是哪里來的等。

　　⒋晨談：吃飯安全要注意;蛋寶寶從哪里來的;我喜歡吃的蛋制品;誰會生蛋;怎么樣保護蛋寶寶……

　　戶外鍛煉

　　1.隊列練習：能拉著圓圈走，聽音樂做相應的動作，變換隊形。

　　2.操節、韻律活動：學習新操，愿意跟隨老師基本地完成整套動作，注意力集中。

　　3.分散活動：能自主選擇游戲區并安全使用運動器械，知道游戲后將手環帶回班級。

　　日常生活

　　⒈與幼兒一起玩智力游戲“誰拿走了雞蛋”。

　　⒉展示蛋世界的圖片，與幼兒一起認識各種各樣的蛋，區分蛋的大小，顏色。

　　⒊平時有意識地播放音樂《小小蛋兒把門開》，既讓孩子熟悉歌曲旋律，同時營造主題氛圍。

　　家長工作

　　⒈帶孩子去菜場看看、摸摸雞蛋、鴨蛋、鵝蛋、鵪鶉蛋、鴿子蛋比一比蛋的大小。

　　⒉家長可以在網上找一些雞鴨鵝的照片以及視頻供幼兒觀察。

　　⒊和我們一起收集蛋殼，洗干凈后帶到幼兒園。http://www.m.osxg.com.cn/gexing/

　　環境創設

　　⒈主題墻面環境：

　　布置《小小蛋兒把門開》的主題墻，布置“蛋的世界”。播放“小小蛋兒把門開”的音樂，營造主題氛圍。

　　⒉游戲環境：

　　大賣場里準備蛋，可以進行買蛋的游戲。

　　【篇二】

　　下周計劃：

　　數學：《誰》繼續練習數字的書寫。

　　語言：《跳跳的紅蘋果》故事

　　社會：《這樣做對嗎》

　　健康：《玩皮球》體育游戲

　　科學：《活字印刷》《生活真奇妙》

　　美術：《刺猬一家》泥塑

　　特色：《三字經》識字

　　繼續做好班級通風消毒工作，上好安全德育課，按時開展區域活動。

　　【篇三】

　　1、能在認識紅、黃、藍、綠等顏色的基礎上能將顏色標志與實物匹配，感受顏色的豐富與美麗。

　　2、能跟著音樂較合拍地做動作，能聽、看信號，在音樂結束時找到相應的顏色場地。

　　3、天氣轉冷，能堅持天天上幼兒園。

　　生活活動指導要求

　　1、學習獨立進餐，并保持桌面、地面干凈，不亂扔食物的殘渣。

　　2、天氣冷了，不隨便脫外套，起床后能自己穿上鞋子，并注意不反穿

　　3、幼兒學習正確運用餐巾紙擦鼻涕的方法。

　　教育活動

　　內容安排

　　1、語言：拔蘿卜

　　2、數學：去歡歡家

　　3、藝術：寶寶涂色

　　4、科學：大蘿卜

　　5、健康社會：輕輕

　　區域材料投放指導

　　1、益智區：按數取物。讓幼兒根據點卡數量取物。

　　2、生活區：給娃娃穿衣服。繼續兒歌正確折衣服，練習扣紐扣、拉拉鏈。

　　3、美工區：小魚吐泡泡。提供大大小小不同的瓶蓋、胡蘿卜等讓幼兒蘸顏料在畫有不魚、水草的背景圖上印泡泡。

　　戶外活動

　　1、練習兩人近距離滾接皮球，發展手眼協調能力。

　　2、體驗與同伴共同游戲的樂趣。

　　家長工作

　　1、天氣轉冷，鼓勵孩子早睡早起，堅持天天上幼兒園。

　　2、請家長繼續指導幼兒在家結合兒歌練習穿*褲。

　　3、在家中，和孩子進行“我喜歡什么”的談話，收集、整理孩子自己喜物的物品。

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