中職學校班主任工作計劃范本
更新于:2020-11-04 14:32:38
經常制訂工作計劃,可以使人的生活、工作和學習比較有規律性,養成良好的習慣,習慣了制訂工作計劃,讓人變得不拖拉、不懶惰、不推諉、不依賴,養成一種做事成功必須具備的習慣。可以讓你脫穎而出。
【篇一】中職學校班主任工作計劃范本
一、指導思想
運用各種教育理論,從學校工作和學生思想實際出發,加強青少年學生的思想道德行為教育,整和社會資源,運用各種教育媒體,進一步推進學生素質教育。
二、具體工作
(一)深入愛國主義、群眾主義和中華傳統美德教育,加強學生行為規范,養成良好的行為準則:用身邊事例,對學生進行誠信教育、利用班會、校會將行為規范訓練落到實處.教育學生不賭博,遠離毒品。在班中“設崗位,定專人”,加強行為規范的檢查和監督。
(二)配合學生科加強學生衛生保健和心理健康教育:抓好班級的室內衛生及包干區衛生;平均每周兩次下宿舍檢查宿舍衛生,要求學生加強個人衛生習慣,防止傳染病的發生。
(三)開展家庭教育指導工作:用心與學生家長進行聯系與溝通,多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進行教育。
三、每月工作安排
9月份
1.做好補考復習工作。
2.抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好自修課紀律,提高效率。
3.提高板報、墻報質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。布置“爭章園地”與國慶慶典板報。
4.慶祝教師節
10月份
1.行為規范教育:講禮貌,講禮貌。
2.校慶工作介紹,號召班級學生爭做合格學生。
3.組織學生開展秋游活動,及外出的安全教育。
4.安排期中考試工作
11月份
1.準備學校校運會狀況檢查,
2.主題班會:學習經驗交流會。
3.主題班會:中專學生如何用心應對社會激烈競爭。
12月份,
1.行為規范教育:認真作業。
2.法制教育:青少年保護條例。
3.迎元旦板報評比。
4.圍繞誠信教育開展中隊主題活動。
1月份
1.認真學習,養成良好的學習習慣,準備復習迎考工作。
2.學生思想品德考評.
3.學期結束工作,假期前的安全教育。
【篇二】中職學校班主任工作計劃范本
這一學期他們的主要任務是為即將面對的就業工作做好各種準備,包括心理上和身體上的。他們即將走向社會,面臨著畢業實習、找工作等一系列前所未有的挑戰。對于擔任畢業班班主任的我來說,這一學期我最主要的任務是如何引導畢業班的學生,指導他們順利從實習階段過渡到工作,以及順利從學校畢業,這是我面臨的一個艱巨的挑戰。為順利地帶好這個畢業班,給下一屆的學生做好榜樣,特制定班主任工作計劃如下:
一、指導思想 http://www.m.osxg.com.cn/gexing/
在學校領導下,以突出體現學生主體為中心,加強對學生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、責任教育、理想教育,提高學生自我教育能力、自主管理能力,培養學生具有健全人格,具有拼搏進取精神,爭創高考理想成績。
二、主要工作
1、做好學生思想教育工作,指導學生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備,穩定情緒,以良好的精神狀態去迎接挑戰,去把握住人生重大選擇的機會。
2、認真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學們進行思想教育,調動學生學習的積極性,培養學生良好的品格、修養等。特別上好第一周的班會課,幫助同學們樹立對前途的信心。有計劃地安排一些主題班會,提高每一次的班會課的質量。
3、實行班干部輪流值日負責制,嚴格考勤,嚴格控制自修課紀律。配合開展學校的各項活動,持之以恒地抓好學生的日常行為規范教育。不定期深入學生宿舍,協同宿管組搞好宿生的管理工作,為同學們營造一個良好的休息環境。
4、爭取各科任老師的大力支持,做好培優轉差。要確定優生的培養目標和差生的轉化目標。
5、多與家長溝通。要有嚴格的請假制度,樹立安全意識,遇到特殊情況及時與家長聯系。
6、組織好學生面試禮儀、自我鑒定、職業道德教育等工作,整理好學生的各項檔案資料,對學生負責。
7、在班級建立練習頻繁的QQ群,作為信息溝通、發布的主要渠道,掌握每一位同學的手機號碼更改情況。
三、學風建設
1、經常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學生情況,做好協調工作。
2、做好后進生轉化工作。
3、做好晚自習及早讀課的的自我管理工作,提高學生的學習積極性。
四、安全方面
安全問題永遠不能松懈。對于離校實習的同學,在離校前做好安全教育工作,灌輸必要的安全防范意識。學生離校后保持和每一位同學的聯系,及時掌握學生離校期間的去向和動向,一旦出現聯系不上的狀況馬上采取各種聯系措施,并及時聯系家長配合,切實保證每一位同學的安全狀況。
【篇三】中職學校班主任工作計劃范本
當了這么多年的班主任,我每學期都要制定班主任工作計劃,并且都既有針對性,取得了不錯的效果,這個學期的工作計劃是:
一、提高知識,明確職責,加強職責感
班主任是學校教育計劃的具體執行人,是校長、教務及學管的助手,又是學校和學生家庭的橋梁,各班工作的好壞,直接影響學校教育管理工作進行。
所以,必須提高認識,加強職責感,掌握班主任工作規律。
1、努力做好學生思想教育工作,把學生培養成為一個進取向上,勤奮為學,團結友愛的團體。
2、引導學生努力學好功課,采取有效措施,提高學生學習成績和學習效率。
3、關心學生生活和健康,組織學生參加各種文體活動。
4、組織學生參加社會實踐和公益勞動。
5、關心和幫忙本班共青團組織發展工作和活動,使他們成為班級一支骨干力量。
6、協調本班任課教師的教育教學工作,主動向他們了解本班學生課堂紀律,學習成績情景,構成統一的教育力量。
7、建立與學生家長聯系,協調對學生教育和管理。
二、熱愛學生,深入了解學生情景
要想引導學生向好的方向發展,克服不好的方面,首先必須深入了解每個學生的身體、思想狀況和原有知識水平,了解他們的興趣愛好,性格特點和家庭情景,然后加以分析,綜合。
如新接手的新班主任,必須先了解這個班基本情景:人數,男女,年齡狀況,政治面貌,擔任干部情景,受過獎勵處分,學習成績,特長愛好,健康狀況,家庭地址,電話,家長職業,經濟狀況等。
三、實施班級管理,構成良好的班風
1、制訂班主任工作計劃,加強工作計劃性
根據學校工作計劃要求,聯系本班實際,先訂好一個學期工作計劃,然后每周要有具體的計劃,計劃必須做到方向、任務明確,措施具體、切實能夠。
2、培養進取向上、勤奮好學,團結友愛的班團體。
班級的發展,一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成,前兩個階段對班級建設至關重要,新生入學后第一學年,必須要抓住這一關鍵期,制訂相應的班級目標。班級目標要貼合本班實際,能為同學所理解,有必須鼓舞作用,并且學生經過必須努力能夠實現的。
3、選好、用好干部。
班級能否成為奮發向上,團結友愛團體,構成良好的班風,很大程度上取決于班干的工作本事和模范帶頭作用,所以,要挑選具備必須組織工作本事,能團結同學,表現學習好,能以身作則,起模范帶頭作用的同學擔任。
4、要組織和開展團體活動,培養團體主義精神和團結友愛等優良品質。如參觀,游覽,訪問,晚會,主題活動等。
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