“優秀共青團干部”主要事跡材料

　　在專業課學習方面，他也從不松懈。為了擴大視野，加強自己的專業水平和教學水平，他積極參加各級舉辦的培訓活動，并做好相關記錄和深入反思。另外，他非常注意搜集資料，凡是和教學科研有關的數據、圖片、信息，他都認真細致的摘抄或剪貼下來，力求在不斷的積累學習中更進一步。

　　三、團支部工作方面

　　在學校及各級領導的指導下，**同志立足于實際，扎扎實實工作，積極創新不斷探索，一方面以團員專題教育課堂的方式，提高廣大團員的思想道德素質，另一方面以開展增強團員意識教育活動為載體的方式寓教于事、寓教于賽、寓教于樂，如慶元旦游園活動、清明節掃烈士墓、征文比賽、運動會等各項活動。通過活動的開展，豐富了廣大團員的文化生活，陶冶了他們的思想情操，滿足了團員的文化生活需求，提升了他們的精神境界，也鍛煉了他們的能力。從而增強了團組織的凝聚力和戰斗力，也有力地促進了單位的文化建設，為創建“和諧校園和諧社會”盡一份力量。

　　四、個人修養方面

　　**同志服從領導，團結同志，在工作中，能夠做到與同志們密切合作、相互幫助。別人不愿做的事他做，要求別人做到的事，自己首先做到，從不攬功諉過，假公濟私，與人爭名利。領導布置的工作總是盡力去做，從不無故推諉。在平時，他樂于助人，能夠幫助別人解決的問題就盡量解決，工作中對不懂業務的同志也是毫無保留，積極主動地介紹自己的工作經驗，顧全大局，不存一絲私心。

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