幼兒園團支部工作計劃2020
更新于:2020-09-12 09:01:54
計劃要有科學性、嚴肅性。在計劃面前不斷的妥協,會讓人喪失信心和斗志,會形成松散的工作作風,會養成沒有責任感的不良品質。所以,重視計劃的人,一定是工作出色的人;一定是目標明確、有事有條理的人。讓計劃和管理來規范我們的工作,我們就是一道美麗的風景,因為計劃讓我們知道大海的方向。
【篇一】幼兒園團支部工作計劃2020
一、指導思想
在園黨支部的引領下,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹黨的十x大精神,緊密圍繞團區委、教育局團工委和鎮團委的工作中心,以“雙學”小組為載體,深入學習鄧小平理論,以“有利于凝聚青年,有利于服務青年,有利于領導青年”為原則,進一步推動共青團組織的基礎建設,結合幼兒園的實際工作,進一步解放思想,開拓創新,進一步提高教育教學質量,激發青年團員的積極性、創造性,努力提高團支部在幼兒園改革和發展中的凝聚力,充分發揮共青團員的先鋒模范作用。
二、具體工作內容
(一)五項重點工作
1.以“三個代表的重要思想和談話精神為重點,深化鄧小平理論的學習,進一步加強青年的思想政治工作。
“三個代表”的重要思想作為新時期黨建的重要理論,同樣是共青團工作的指導思想,江澤民同志關于教育問題的談論精神是實施素質教育的指針,要通過深入和連續地學習不斷提高認識、深化內涵。依托“雙學”小組這一工作載體,把有關“三個代表”思想的學習、鄧小平理論的學習以及江澤民關于教育問題的談話的學習有機地結合起來,在支部內首先開展廣泛自學,發揚理論聯系實際的學風,研究工作出現的新問題、新情況,探索工作的有效途徑;再通過多種形式引導和教育廣大青年團員,加強青年教師的思想政治學習,提高教師隊伍的政治素養。
2.從構建新型的師生關系為抓手,加強青年教師隊伍建設,樹立當代教師的形象。
以二期課改為契機,結合區級課題《優化主題活動中師幼關系的實踐研究》,進一步加強團員教師的理論學習,不斷端正教育思想,轉變教育觀念,積極探索新形勢下年青一代教師的形象定位,構建主題活動中教師與幼兒之間的新型師生關系。并聯系我園實際情況,推出一批有典型性、有新意的教師形象,發揚他們的先進事跡,加強青年教師相互間的理解和溝通,進一步提高青年教師的整體素質。
3.以活躍支部活動為切入口,探索共青團組織生活新模式
要活躍團的組織生活,保證組織生活質量,則組織生活形式必須切合青年實際,必須與社會發展、與團員青年的心理需求相吻合,才可能增強團組織的活力和凝聚力,切實調動和發揮學校團組織在圍繞學校中心工作和團工作中的積極性、主動性和創造性。
結合五四運動85周年和建團82周年紀念活動及其他重大節日紀念活動,在廣大團員中征集“團支部活動創意”方案,并進行可行性分析,將可行方案記錄在案,根據本學期安排,適時插入活動,充分調動每位團員和積極性,一起創意,共同計劃,集體活動,更好地將青年凝聚在團組織周圍。
4.鼓勵團員青年制訂個人規劃,積極進取。
結合幼兒園開展的“我的三年計劃”活動,引導團員青年正確定位,使自己不斷進步,從合格教師→骨干教師→優秀教師→教師,不斷邁向新的臺階,達到理想境界。團組織積極配合幼兒園開展的此次活動,鼓勵團員青年積極參與,并為他們的成長創設氛圍,使他們在一種和諧的氣氛中不斷進步。
(二)常規工作
1.加大“推優”力度,強化“推優入黨”工作。
以扎實開展“雙學”小組活動為基礎,組織廣大團員教師學黨章,學理論,明確共青團組織是黨的助手和后備軍,共青團擔負著向黨組織輸送新鮮血液的光榮任務,積極推薦優秀青年加入黨組織,做到“學習有計劃,內容有安排,時間有保證,教育有效果。團支部主動爭取黨支部的領導與支持,在工作程序上做到推優共同協商,培養教育共同負責,落實團員與黨員結對互助活動的正常開展,定時定期進行思想交流,促進其成熟。
2.錘煉師功,提高教師的綜合素質和能力。http://www.m.osxg.com.cn/jiandan/
引導青年教師投身素質教育,不斷更新觀念,以學生發展為本,開發學生潛能,構建新型師生關系。鼓勵青年增加自身創新意識,提高創新能力,在工作中勇于創新,不斷超越。結合二期課改,要求青年教師不斷提高自身素質,學歷層次、學識水平,基本功穩固扎實,教學技能持續發展,不斷學習現代化教育技術,以適應21世紀教育改革發展的需要。
3.愛崗敬業,強化青年教師的科研意識。
學習教育科研理論,使教育實踐更有明確目標和教育理論依據,要求我們的團員加強理論學習,遵循教育規律,積極參與教學研究,提高科研能力。以科研促教學,使我們的教學更上一層樓。
【篇二】幼兒園團支部工作計劃2020
在新學期里,我園團支部將繼續認真貫徹上級團委的精神與要求,結合本園實際工作,繼承和發揚團支部的傳統與作風,大力創建特色活動,使我支部工作在園內起到先鋒帶頭作用。青年團員是我們幼兒園教師隊伍中最活躍的群體,是幼兒園教育教學的生力軍,是幼兒園可持續發展的巨大潛力。為了進一步增強團員的凝聚力,提高團員的積極性以及團員的思想覺悟,活躍團員的業余生活,本學期,特制定計劃如下:
一、指導思想
本學期,團支部的一切活動緊跟幼兒園園務工作、教科研工作總目標,加強園本內涵建設,遵循幼兒身心發展規律和學習特點,努力幫助教師樹立正確的教育觀、人生觀、價值觀,增加本園教師集體的凝聚力、向心力。打造一支思想素質好,教育技能高和創造型教師隊伍。在抓思想,抓學風,促學習的同時,進行素質拓展活動,豐富團員青年的生活,體現團員的真我風采。
二、工作目標
1、根據園務計劃具體內容和上級團組織布置的各項任務,工作重點,配合工會小組的具體計劃,結合幼兒實際的情況,進一步加強團支部的基層建設,豐富團員青年的生活,使我園團支部在幼兒園內發揮出更大的作用。
2、加強青年教師隊伍建設,樹立當代教師的形象。進一步加強團員教師的理論學習,不斷端正教育思想,轉變教育觀念,積極探索新形勢下年青一代教師的形象定位,構建主題活動中教師與幼兒之間的新型師生關系,提高教師的教育教學水平。
三、主要工作
1、制定本學期團支部工作計劃,落實團組織的生活內容,努力使團支部工作制度化、規范化,認真積累團支部的檔案資料。
2、加強青年教師的理想信念教育。
①配合幼兒園開展教研活動,大力倡導教師鉆研教學,將理論與實際結合。
②開展談心活動,交流心得體會。
3、定期向黨組織匯報近期團支部工作內容及成效。
4、開展各類活動,提升團員青年的素質和能力。
①以教育、教學活動為主,加大青年理想信念教育力度,發揮團員青年作用,積極探索有效的教育教學方法,探索園本課程的構建,提高教研效益,促進幼兒主體探究能力的發展,提高團員青年的專業水平。
②團員青年觀摩有經驗教師的教學活動,以提高自身的業務水平。
③積極鼓動團員青年參加園內各項活動。
④積極參加社會活動,促進幼兒園文化建設。
5、開展娛樂活動,提高團員的積極性。
我支部將結合各慶祝節日的活動,廣泛開展青年喜聞樂見的文體活動,豐富業余生活,不斷提高團員青年的綜合素質,增強團員青年的活力。
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