健康學校建設工作計劃怎么寫

更新于:2020-08-09 07:50:34

  (6)、加強心理健康教育,建立和諧健康的師生關系,促進師生心理素質的健康發展。

  (7)、積極開發學校、社區、家庭等的教育資源,普及健康教育。

  (8)、注重在教育教學活動中尤其是在學科教學與課程改革活動中滲透健康教育。

  三、具體措施與保障機制

  1、具體措施

  (1)、做好創建健康促進學校的宣傳發動工作。召開師生動員大會,利用廣播、板報、宣傳欄,班會等多種形式進行宣傳,提高全體師生對創建工作的認識。增強積極開展創建工作的自覺性。

  (2)、采取多項措施,提高校園清潔工作的質量。進一步落實校園、教室、教師辦公室的衛生包干制度,提高清潔工作質量,做到各班教室和衛生包干區每天兩次打掃,每周一次大掃除,教師辦公室每天兩次打掃;清潔工人及時清運垃圾,隨時保持校園干凈整潔。同時要教育學生改正隨地亂丟垃圾等不良行為,加強衛生檢查評比力度,將衛生檢查的結果與先進班級的評比考核掛鉤。

  (3)、進一步落實《學校衛生工作條例》。要定期對教室、功能室、辦公室等場所進行消毒,對食堂要加大衛生檢查力度,對食品衛生的把關要嚴格,對食堂工作人員要定期體檢和進行衛生知識培訓;對師生的飲水衛生要監控;多渠道對師生開展衛生知識宣傳工作,幫助師生掌握必需的衛生健康技能。

  (4)、關心師生健康。定期組織教師和學生體檢,做好體檢服務工作,建立師生健康檔案。舉辦健康知識普及講座,不斷提高師生的健康知識水平。對于師生的常見疾病,如齲齒、近視眼等,采取措施積極預防,并配合有關部門開展治療工作。

  (5)、制定傳染病爆發和集體中毒事件應急預案。發現傳染病傳染及中毒事件及時向教育主管部門和衛生部門上報,并按照應急預案要求采取應對措施,始終把師生的健康放在工作的第一位。

  (6)、進一步落實《學校體育工作條例》。建設完善的體育與健康設施,要定期對學校所有的體育與健康設施以及運動場所進行安全檢查,確保師生活動安全;逐步建設完善體育與健康設施,每天向師生開放。每學年舉辦校運動會,力爭使全校師生都有較為強健的體魄。

  (7)、注重師生心理健康,建立和諧健康的師生關系。繼續做好心理健康教育課題實驗研究、心理咨詢與個案輔導工作,辦好心理輔導網站。校園文化要凸現和諧健康特色,加強師生的感情交流,營造和諧健康的人際關系氛圍。

  (8)、建設良好的校園環境,全面提高健康服務質量。整體規劃和開展校園物質環境建設,把校園建設成安全、滿意、愉快的、綠色環保、可持續發展的美麗家園;學校各部門在制定計劃,開展工作時,要確立“以人為本”、“以人的健康為本”的觀念,端正服務態度,確保師生人人都能享受到良好的安全與健康服務,全面提高健康服務質量。

  (9)、要把健康教育貫穿在教育教學活動之中,開展多種形式的群體活動,在學科教學、班級、團隊活動和班主任等工作中滲透健康教育。

  (10)、加強與社區、學生家庭間的聯系。在學校教育教學活動中注意家庭和社區的參與,建立與家長經常性的互相反饋信息以及與社區定期聯系的制度,充分利用社區的人力、物力資源,為師生提供足夠的基本健康服務。

  2、保障機制

  (1)、組織保障。

  成立創建健康促進學校工作領導小組

  組長:xx

  副組長:xx

  成立創建健康促進學校工作實施小組

  組長:xx

  副組長:xx

  成員:xx

  王文進xx

  xx(法制副校長)

  xx(居委會主任)

  xx(學生家長)

  (2)、制度保障。創建健康促進學校要以制定的學校體育、衛生工作條例依據開展各項工作,并把創建健康促進學校工作納入學校工作計劃中。

  各部門、行政組、教研組及教師個人制定的工作計劃要充分體現健康促進學校的理念,并有切實可行的具體實施內容。班主任要指導學生按照教務處、總務處、政教處創建健康促進學校要求去開展班級工作。

  (3)、物質保障。總務部門負責創建健康促進學校的物質保障工作,為師生開展活動提供必要的經費、設施等保障。

  四、實施迎檢和總結階段

  1、實施階段

  (1)、宣傳發動階段

  召開師生動員大會,采取多種形式廣泛宣傳,創建中國健康促進學校的目的意義,強化健康意識,使全體師生充分認識創建健康促進學校重要性和緊迫性,提高參與創建工作的積極性和自覺性。

  (2)、創建實施階段

  各部門按照創建健康促進學校總目標及職責分工,制定實施細則,落實創建健康促進學校的各項工作。

  (3)、達標迎檢階段

  各部門嚴格按照《中國健康促進學校評價指標》進行自查、整改,將相關材料按要求整理,學校創建健康促進學校實施小組進行檢查,再申報創建中國健康促進學校,迎接創建健康促進學校工作組檢查。

  2、總結評估階段

  對創建健康促進學校的工作進行總結評估,對在創建健康促進學校工作中涌現出來的先進集體及個人進行表彰,總結創建工作的經驗,提出今后工作目標和努力方向。

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