協會工作思路格式范文

更新于:2020-02-09 12:02:00

協會是指由個人、單個組織為達到某種目標,通過簽署協議,自愿組成的團體或組織,中文將英語Association譯作“協會”,和工會組織的概念不同。協會常指包括職業、雇主、行業、學術和科學等方面為達成某種目標而成立的組織。

【篇一】

  這學期我們將按計劃開展協會活動:

  1、開會

  重新確定協會干部,根據平時表現和工作能力確定個人位置。宣布本學期的工作安排并做討論,確定工作計劃。

  2、外拍

  借燕山鎮給我們提供的平臺,可以讓我們近距離的接觸桂林的美麗景色和人物風情,我們會不定期組織課程相對較少的一部分同學進行外拍。

  3、攝影比賽

  我們會不定期的舉辦攝影比賽,為同學們提供平臺的同時,也給同學們的水平作一個肯定。每次評獎我們都會請專業老師做評委,并且會在食堂展覽讓同學們進行大眾投票。

  4攝影展

  我們將配合比賽,不定期的展覽我們的優秀照片。

  5、講座

  我們會繼續請老師指導我們專業的攝影知識。

  6、每個月第一周的周5晚上6:00進行協會干部將例行舉辦例會,研究協會一個月來的不足和未來發展方向。

  7、每個月將有一次次外拍活動和理論知識學習(理論知識分為相機理論和ps后期理論)。

  8、本學期我們將進行室內攝影和校外攝影的訓練活動,使同學們免除外出的麻煩還能節約時間。

  【篇二】

  首先,各老科協組織和廣大老科技工作者要認真學習《綱要》、宣傳《綱要》,深刻認識《綱要》頒布與實施的重要意義;全面理解《綱要》主要內容;并結合各自的特點,研究制定貫徹落實《綱要》的具體計劃、措施和辦法。積極為黨和政府,為各級科協組織貫徹落實《綱要》建言獻策,主動承擔和開展提高公民科學素質的相關工作和調查研究工作。

  第二,根據《綱要》的要求,積極推進老專家、老科技工作者志愿者隊伍的建設,充分發揮老專家、老科技工作者的優勢,在自愿基礎上,根據他們的身體和專業等實際情況進行科學組合,組織他們在科學普及、科技咨詢、弘揚愛國主義精神和服務三農的工作中大顯身手。http://xiezuoyi.com/

  中國老科協將積極推進、大力加強“中國老科協科學報告團”的工作。根據需要與可能,講質量,講效果,組織起一支高質量、高水平,講奉獻,有影響的,各種專業老專家組成的科學報告團。各級老科協都可以根據實際需要和可能組建這樣的隊伍。我們要把這項活動做大、做強,做成品牌。

  第三,發揮老科協和老科技工作者的優勢,積極開展科學教育和培訓工作。我們可以獨立組織開展各種講座和培訓,也可以和其他組織、單位聯合開展各種類型、各種專業的培訓與講座。積極面向未成年人、農民、城鎮勞動人口、領導干部和公務員,根據實際需要,開展多種形式和內容的科學教育和培訓。

  第四,各老科協組織要積極鼓勵、熱情支持廣大離退休科技工作者、尤其是老專家把他們知識、智慧與經驗認真整理,編寫出版各種科普讀物,包括科普掛圖、書籍、光盤等各種教材。積極創造條件設立老科技工作者的出版基金。

  第五,認真辦好老科協網站。加強網上的科普宣傳,下力量組建一個有特色的科普教育宣傳欄目。

  我們要加強學習,與時俱進,努力提高自身科學文化素質,為構建學習型社會、和諧社會,為提高全民科學素質做出新的貢獻。

  【篇三】

  一、工作思想篇

  當前社會生活各領域迎來了新的競爭和挑戰,尤其是經濟危機的影響,高職學生心理壓力加大,特別是在環境適應、自我管理、學習成才、人際交往、理想現實、交友戀愛、人格發展和情緒調節等方面反映出來的心理困惑和問題日益突出。圍繞以上問題,我系心協各成員堅持以“服務他人,自我服務”的工作原則,本著“完善機制,提高效率,加強實效性”的宗旨,積極探索面向全系學生的工作體制,構建適合我系學生、師資力量特點的全員式教育教學模式,堅持全面教育和個別輔助相統一原則,加強心理健康教育工作,進一步宣傳和普及心理健康知識,促進學生健康成長。今年將制定《系心理健康教育工作要求與評估體系》,建立健系二級心理健康教育工作機制和心理危機學生預警機制,通過普及性宣傳與心理咨詢,實現心理健康教育工作面與點的結合,加強心理園地建設,結合學生特點開展各類教育活動,提高工作的實效性。

  二、團隊建設篇

  1、系心協例會

  系心協例會每周一次,主要內容是各部門將近期的計劃和總結做個交流,心協各部門定期召開例會,分配下周工作任務。另外心協會員定期交流,加強會員工作積極性。

  2、心理委員、干事、會員培訓

  心理委員、干事、會員參加以心理健康社團形式進行的各種活動及心理知識講座,目的在于培訓心理委員、干事、會員的心理輔導技能,從而使心理委員學會使用這個有效的心理輔導在班級中進行輔導,達到“服務他人,自我服務”的目的。(此由本系心理指導老師薛丹負責)

  3、講座

  由心理指導師或外請心理專家開設心理健康講座,使廣大同學能了解心理健康知識,調節自身心理健康。

  4、制定完善的值班制度及簽到制度

  5、與他系心協會員開展交流會

  此次活動由制藥系、建工系心協會長共同策劃一次戶外團體交流,參與對象是兩個系心協的干事及會員。通過這次活動,讓廣大同學對心理知識得到更深層次的了解,體驗集體的榮譽感。(六月份,由心協會長負責)

  6、心協工作總結交流

  學期末召開心協工作總結大會,對本學期心協所舉行的活動、開設的心理講座等效果作整體的回顧和總結;并對在本學期表現突出的同學進行表彰。

  三、宣傳篇

  1、結合每次活動做好海報制作工作(文秘部負責)

  2、系報、心理園地建設

  本學期心理協會面向全系同學,一如既往每月在系報上刊登趣味心理測試題、心理保健知識、心理格言、心靈一對一等內容。從而全面的普及心理健康知識。同時還會針對平時同學們反映的情況和了解到的問題,在知行樓下的心理健康教育園地處為同學們張貼解決問題的方法,并普及心理健康知識。

  3、及時更新心協網站內容

  文秘部將對版面格式進行一定的改動。充實網站內容。及時上傳心協的日常活動,建立干事和會員以及與各班級心理委員聯系的qq群。(資料由文秘部提供,實踐部負責進行上傳)

  四、心理健康教育活動篇

  1、心理電影展播

  每周五面向全體會員,播放具有一定教育意義的心理電影,并做好影評和觀后討論工作。

  2、每月燭光夜話—“心理聊吧”

  這類交流由心協指導,每月選一個主題,如:“你適應了嗎?”“原來可以如此可愛”“走進你我,心靈相約”等主題進行交流。目的是為會員和廣大學生提供休閑的交流場所,達到助人自助的效果。

  3、第二屆心理健康知識競賽

  為豐富校園文化,更好地宣傳心理健康知識,提高大學生的心理素質,增強大學生健心意識,讓健心的知識飛向大學的每個角落。本學期心協將以“感恩•健心•成長”為主題舉辦第二屆心理健康知識競賽。(四月份,心協負責)

  4、配合院心協開展心理健康月活動

  每年的5月25日是大學生心理健康日,為更好的使我校廣大同學心理得到健康發展,構建和諧校園,我們制藥系心協將積極配合院心協在5月開展主題為“知心你我,快樂成長”的心理健康教育月系列活動。

  5、男生心理文化周

  有的男生情緒波動強烈經不起任何挫折,有的興趣愛好低下,沉湎于網絡游戲;有的行為動機模糊,缺乏高尚的理想等等。這些心理弱點在目前許多大學生身上暴露得十分明顯,成為他們學習、生活的嚴重障礙。以至許多男孩子在各方面活動中的表現遠遠落在女同學后面。這一切值得引起我們心協的重視。為關注男生心理健康,制作《男孩•男人成長手冊》,開設心理健康講座。

  6、心協活動展

  其內容是對心協近兩年來主要活動的精彩回顧,目的是讓廣大的師生進一步了解心協。(6月份由文秘部、實踐部負責)

  五、檔案管理篇

  1、學生心理狀態晴雨表

  由各班心理委員每兩星期填一份心理晴雨表,反映本班同學的心理狀態,按時交到心協,若發現問題,要盡快解決問題。

  2、“心靈之約”信箱

  在教學樓大廳安裝“心靈之約”信箱,同學們可將自己在學習生活中遇到的困惑寫下來,投進我們的信箱。我們會將收集的信件交予指導老師,老師會及時地為同學們進行解答。

  3、活動資料收集

  心協舉辦的活動或參與的活動,文秘部及時收集該活動的資料、照片進行整理,便于以后的查找。針對有特色的活動系心協會采取特別的方法進行整理。

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