2019年級主任工作計劃

由于工作競爭激烈，為了滿足社會的生產力，不得不提高工作效率，與此同時工作的步伐就加快了，為了使步伐的加快不影響正常的秩序，這時就得提出一種計劃。

【篇一】

　　為了提升全體教師執教能力，提高課堂教學效率，加強校園文化建設，全面提高素質教育的質量。力爭常規工作作出新思路，重點工作樹新優勢，教學質量上新平臺，為學校又好又快發展作出新貢獻，特制訂以下工作計劃：

　　一、學習方面

　　上課要求：

　　1、任課教師上課之前對本班級人數進行清點，對無故不到的學生要及時與家長溝通。

　　2、上課期間教師不能接打電話，手機須調成靜音或震動。

　　3、不能無故離崗，不能閑聊。

　　4、老師要時不時利用幾分鐘的時間開個小班會，內容是作業、專題、紀律、衛生、安全等。

　　5、星期天教師必須提前半小時到校。

　　專題及作業要求：

　　1、每位老師在電腦上建立一個文件夾，以自己的名字命名，將所出專題放進文件夾。

　　2、上課教師提前一天對所輔導的作業及專題答案做好。

　　3、教師必須認真對待每一份作業，力求做到準確無誤。

　　4、專題分為三大類：a、基礎題——必須做b、選做題——中等題c、拔高題——優等題及附加題，專題必須正反兩面都有內容。

　　5、先讓學生自己做專題，然后再檢查，讓學生學會思考。

　　6、做完專題，先打分數，錯誤的地方讓學生用不同顏色的筆改正。

　　7、每份專題教師都要用紅筆認真批改。

　　8、專題講解，要抓住重點、難點，有的放矢。

　　9、放學后，讓學生帶一份批改過的完整的試卷回家。

　　10、每周學校將會對學生的作業、專題情況抽樣調查，對不合格者予以警告。考試要求：

　　1、每周五對學生一周所學內容進行檢測，出題老師提前一天將試題打印出來。考試完畢，各科老師務必將考試成績星期日下午交給孔秋霞老師

　　2、星期一學生到校之前，將成績粘貼在家校平臺上。

　　3、六年級學生每月組織一次月考，優秀的班級予以獎勵。

　　教研要求：

　　每月不定期進行教研活動。

　　講課教師認真對待每一次教研活動。

　　二、加強對衛生的監督與管理

　　每次衛生工作之后，要不定時抽查，對教師出現的問題，第一次予以警告并改正，第二次予以罰款。

　　三、召開例會

　　為了使督導工作有效開展，有序工作，每周召開一次例會，根據上周所有教師出現的工作情況，交流、總結，更好的完善。

　　四、收集、整理、匯總

　　收集、整理、匯總所有教師、所有學生的信息，學生的資料，學生到校的情況，教師的工作情況等等。

　　五、加強所有教師的考核，完善所有制度。

　　對于教師工作中出現的問題及時解決，對于不完善的制度及時修改更正。希望各位教師各負其能，共同營造一個和諧的工作環境，提高學校的整體素質。

　　【篇二】

　　一、指導思想：

　　在主管副校長、教務主任的領導下，具體負責、組織、管理教務工作。圍繞學校的辦學目標。堅決貫徹落實學校學期工作要求，精細管理。規范行為，以人為本，從嚴治教，從嚴治學，提高課程實施水平，努力實現學校教學工作各項目標，是學校教育教學工作再上新臺階。

　　二、本學期中心工作：

　　1、加強對教學常規的檢查。及時了解并檢查各教師教學計劃執行情況，特別要加大對上課規范的督查力度，堅決杜絕上課遲到、拖堂、早退的現象。

　　2、認真輔助組織本學期的期中期末考試工作。精心組織考試各環節，要通過考試，發現問題，尋找差距，并通過我們的積極工作，提高各學科的教學質量。

　　3、加強課改力度，堅持以學生為中心教學法的推廣使用，使我校的課改工作再上一個新臺階。

　　三、主要職責：

　　1、協助主任配合各年級的工作，負責分管有關方面的工作，

　　處理教務處的日常工作。分管的工作做到有計劃、有布置、有檢查、有請示、有匯報。對于各年級或教師的有關問題和意見及時處理，做出答復。對于一些重大問題及時向主任通報并報告主管副校長。

　　2、做好教務主任的助手，定期不定期的向教務主任匯報工作，對有些問題要提出具體思路和解決的辦法，并付諸實施。

　　3、對承擔的每一項具體工作，要周密思考，做到工作有計劃有布置、有檢查、有分析、有總結，并要規范地做好檔案建設。

　　四、具體工作

　　協助主任做好教務處工作，側重做好以下幾方面工作：

　　1、編寫課程表、早讀晚自習下班表、作息時間表，以及調課安排;

　　2、管理學科教學計劃、課堂教學秩序;

　　3、組織教學常規檢查;

　　4、管理學生學籍檔案，辦理、發放畢業證書;

　　5、管理考務及成績統計上報工作;

　　6、組織開展公開課教學活動;

　　7、督導科組開展教研活動，以及撰寫論文;

　　8、做好每月教學津貼的核算;

　　9、完成學校交辦的其他工作。

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