幼兒園圣誕節主題教案匯編

人們會吃蘋果、戴圣誕帽、送圣誕賀卡、參加圣誕party這，就是圣誕節的節日氣氛和傳統風俗習慣。在這樣重大的節日里，幼兒園里的老師們自然會抓住這樣的一個喜慶熱鬧的節日，策劃出好玩的圣誕節方案。
【小班圣誕節主題教案】

　　活動名稱：鈴兒響叮當

　　1.教師在教室內播放《鈴兒響叮當》的音樂，引導幼兒跟著音樂的節奏拍手進入教室內，感受圣誕節給與的歡樂氣氛。

　　2.引導幼兒觀察活動室內的墻面裝飾和各種圣誕節有關的道具，引出今天的主題，歡慶圣誕結。

　　3.教師引導幼兒再次聽音樂《鈴兒響叮當》，引導幼兒大膽的、積極地做動作。

　　4.小朋友們你們在聽完歌曲之后你們有什么感覺呢？你們會模仿歌曲里面的動作嗎？

　　5.教師組織幼兒進行集體韻律表演，重點在歌曲中的跑和跳動作。

　　6.幼兒根據自己的喜好選擇道具妝扮自己，隨著音樂進行表演和游戲。

　　【中班圣誕節主題教案】

　　活動名稱：圣誕老人是誰呢？

　　1.教師組織開展圣誕節活動，引導幼兒表達和認識圣誕節。

　　2.教師講訴故事，幼兒理解故事的內容，知道圣誕老人是誰，圣誕老人是怎么給幼兒送禮物的。

　　3.教師在講一次故事，引導幼兒主動聯想圣誕老人送禮物給小朋友時的場景是什么樣子的。

　　4.教師播放圣誕節歌曲，一起扮演圣誕老人，隨著音樂進行表演“送禮物”。

　　【大班圣誕節主題教案】

　　1.小朋友們，圣誕節就快要到了，我們今天先一起來了解一下圣誕節知識，然后我們再看看圣誕節到來時我們教室和室外的環境布置，最后我們一起來動手試試制作圣誕節裝飾物，裝扮我們的教室好嗎？

　　2.教師幫助幼兒一起合理分工，并協助幼兒一起選擇材料進行制作。

　　（1）大班集體活動：粘貼圣誕帽（快樂一起出發）

　　（2）大班分組活動：粘貼圣誕樹（看看哪一組最先完成）

　　（3）大班集體活動：粘貼圣誕彩鈴（講故事都說給彩鈴聽）

　　3.幼兒在進行活動的時候，教師可以根據幼兒的組合情況以及部分能力差一點的幼兒給與指導性的意見和建議。

　　4.幼兒一起動手布置教室內的圣誕節環境，在動手的過程中主動合作和分享，共同體驗參與活動以及完成任務的喜悅。

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