課前預習方法的注意事項

　　各門課程都有各自的特點和規律，因而預習方法也不盡相同。所以要注意了，若是在預習前就把握課程的特點，那么預習的效率也就會大大提高。

　　預習要“因科制宜”

　　一、預習語文的方法

　　語文課多是有一篇一篇內容上不關聯的文章組成，它的知識的連續性主要表現在字、詞、句的含義和語法上。預習語文的一般步驟是：首先通讀課文、注釋以及習題，劃出生字、生詞和不好理解的句子。其次，查工具書，即給生字注音，給生詞注釋以及解決一些可以解決的問題。再次，嘗試歸納出課文的中心、段意、人物特征、表現手法等，可用作聽課時與老師的講解對照，以加深理解。

　　二、數理化的預習方法

　　數學、物理、化學等課程的重要特點是：知識的連續性特別強。所以數理化課程雖然也可以作及時預習，但集中時間做階段預習、學期預習，學習效率會更高一些。數理化課程預習時可采用以下方法：首先，閱讀課文，理解定理、定律、公式、常數等。定理、定律、公式、常數、特定的符號等，是學習數理化課程的最重要的內容預習時要重點理解，牢牢記住的。其次，掃除絆腳石。數理化的知識連續性強，前面的概念不理解，后面的課程就無法學下去。預習的時候發現學過的概念有不明白、不清楚的，一定要在課前搞清楚。最后，試做練習。數理化課本上的練習題都是為鞏固所學的知識而出的。用來檢驗自己預習的效果。預習效果好，一般書后所付的習題是可以做出來的。

　　三、英語的預習方法

　　英語預習可以分為單詞的預習和課文的預習兩部分。單詞的預習可以先看課后的單詞表，也可以直接在讀課文中劃出不懂的單詞，這樣可以把以前學過的沒掌握的單詞一并找了出來學習。在課本上，嘗試著用鉛筆劃出英語習慣用語、固定搭配和句型，接著預習課文，先自讀課文，了解課文大意，再接著可以嘗試翻譯課文，把不能自己翻譯的句子標記下來。

　　【拓展閱讀】三讀預習法

　　預習的首要環節就是讀書，只有閱讀了課文，才能對所學的課文有個大體了解。預習中的讀書往往可以分成三個步驟進行：

　　一、初讀，把文章讀順。

　　一篇新課文中有生字難詞，這是我們理解課文的障礙。閱讀的過程中第一步就是劃出或抄出生字難詞，查字典弄清這些詞語的意思，掃清閱讀障礙。

　　二、細讀，把文章讀通。

　　這一步驟是閱讀的核心，也是預習的關鍵。細讀課文一般要包括默讀和朗讀的步驟。通過默讀，感知全文，了解課文大意。接著要出聲把文章朗讀幾遍，要讀的流利通順。通過出聲朗讀，可以加深對課文的記憶和理解。http://xiezuoyi.com/

　　三、精讀，把文章讀透。

　　精讀是提問和思考的過程。要在細讀文章的基礎上，繼續去鉆研課文，從多個角度深入思考。可以邊讀邊寫下心中的疑問，又帶著疑問再去閱讀課文，從文中找答案。這樣反復理解，整體探究、賞析、批判。要善于發現問題、提出問題，自己解決不了的問題要帶到課堂上，作為自己聽課的重點所在。

《課前預習方法的注意事項》閱讀地址：http://m.osxg.com.cn/2020/0123/288107.htm