2019中考數學全面復習攻略 三輪復習法

更新于:2020-01-23 09:46:51

  中考復習分為三個階段,通常被稱為“三輪復習法”。那么它在數學當中如何運用呢?有哪些技巧?

  第1輪復習-夯實基礎

  目的是將知識系統化,練習專題化,專題規律化。在這一階段的教學中,教師對教材內容進行歸納整理、使知識模塊化。

  復習建議

  1.通過讓學生提前預習模塊知識點,教師制作相應的課件進行高效復習。

  2.針對各模塊知識點進行及時跟蹤練習,練習量不宜過大。

  3.及時指出復習過程中的難點和易錯點。

  4.從眾多教學資源中選擇適合學生使用的復習資料,科學合理地選擇練習內容進行鞏固。學生遇到問題采取及時反饋、設問式引導,個別引導與集體解惑相結合,尋求多角度解題思路,不提倡網上搜索答案。

  第2輪復習-加強專項

  目的是將第一階段的知識進行點、線結合,交織成為知識網,更加注重與現實生活的聯系,達到學生數學分析能力的培養和提升。

  復習建議

  1. 每位教師精心選擇或整理出三套基礎訓練題,側重于中考試題中的選擇題和填空題,每周進行三次基礎測試,對不同能力的學生提出不同的目標,確保“會則對、對則全”,必要時進行單獨輔導。原則是不放學困生,不丟“冤枉”分,使每一次的訓練具有實效性。http://xiezuoyi.com/

  2. 建立“每日一題”檔案。將中考六道解答題分為三個階梯,學生可按自己的能力選擇任一階梯題目,做到學生自主分層,教師分層指導,盡可能做到對每位學生面批面改,指導學生總結答題技巧。

  第3輪復習-模擬演練

  備課組教師集思廣益,以近幾年的中考試題為原型,編制符合要求及命題特點和規律的高質量的模擬試卷進行訓練。

  復習建議

  1. 難度較低的題目教師要及時批改,難度適中的題目由學生講解并公布答案,難度較大的題目教師適度引導,面向全體進行講解。

  2. 針對學生練習中存在的問題教師進行題型總結,幫助學生進行再歸納、再整理、再練習。

  數學中考復習中,教師應當正確把握的是關注不同學生的數學學習能力,讓不同的學生都學到有用的數學。教師要及時鼓勵學生樹立信心,經常性地進行學法指導,師生共同努力做到堂堂清(高質量、高效益)、日日清(及時反饋、切實輔導)、周周清(整理重難點)、月月清(評價檢測),簡言之就是“精而實”。

  數學復習鞏攻略兩個注意

  1.抓中考題型、專題訓練,提高應試能力

  (1)復習最后階段的訓練,既要有導向性,還要有針對性,并且要回歸課本內容――將課本內容加以訓練,以達到事半功倍的效果。

  (2)重視新題型,即新考點――幾何中的對稱及旋轉。做一些相關的訓練題,進行有針對性的訓練,提高考生在最后難題方面的應試能力。

  (3)學生既要關注“得分點”,還要重視“失分點”。在訓練過程中,要注意總結,找出自己失分率較高的類型題,針對自己的薄弱環節,重點突破。

  2.“解題訓練”和“心理訓練”相結合

  中考臨近,有些學生可能會產生一種焦慮心態,覺得自己什么都沒復習好,好像處處是漏洞。學生要多給自己一些正確的心理信息:“功夫不負苦心人”、“中考和平時考試沒什么大區別”等等,消除緊張情緒,增強信心。

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