初三周記100字三篇

周記用來了解學生的思想動態，學習情況，答疑解惑，并通過周記的形式而置一些跟教育主題有關的主題作文，提高學生的認識，從而在全班范圍內形成正確、積極、健康的*環境，并為主題班會準備材料，提高同學們參與的積極性。教師要求學生寫周記是為了為了提高教育教學質量。本文是為大家整理的初三周記100字三篇，希望能夠很好的幫助到大家。

　　 篇一

　　今天是晴朗的一天，爸爸決定帶我去游泳。

　　當我來到游泳池，換好泳衣準備下水時，不妙，腳下一滑，掉入水中，幸好下水前帶了游泳圈，沒有被淹。接著爸爸也下了水，他開始教我游泳了。最終，功夫不負有心人，我終于學會了游泳。

　　今天我過得既充實又開心！

　　 篇二

　　今天，媽媽說我的頭發該剪了。我們準備找一個新的理發店試一下。于是，我跟著媽媽來到人民理發店。其實我不太喜歡理發。聽媽媽說，她小時候有一次去理發，理發師一不小心剪下了她的一塊耳朵呢！我真有些害怕！不過今天的這位阿姨剪得又快又好，感覺還挺不錯的。

　　理完后媽媽看看我，說我又像櫻桃小丸子一樣漂亮可愛了！

　　 篇三

　　俗話說“尺有所短，寸有所長”，每個人都有優點和缺點，今天，我給大家說說我的缺點。我的缺點是太馬虎了。

　　有一次，我在寫作業時，“補”的偏旁是“衤”，結果被我寫成了“礻”，老師在書上寫“太馬虎。”

　　還有一次，我在做作業時，一共有兩行題，結果我寫了一行，落了一行，老師也在書上寫“太馬虎。”

　　馬虎的危害真大，從今天開始，無論做什么事，我都要仔細地去做，改掉這個缺點。

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