社區健康活動方案

　　住院：把健康教育融入系統化整體護理之中，為病人提供包括生理、心理、社會及行為指導方面的保健知識。住院病人掌握相關衛生知識，知曉率不低于80%，（按測評方案進行）

　　10、院內候診場所積極開展吸煙有害健康的宣傳教育，有醒目的禁煙標志，有可行的控煙措施。

　　11、開展專題專病健康教育活動及效果評價。

　　（三）學校健康教育，即健康教育進學校。

　　1、本區各小學校要把健康教育納入教學計劃，有符合要求的師資承擔教學任務（各班任課詳細名單）。要認真貫徹執行《學校衛生工作條例》、《學校健康教育評價表》。健康教育開課率100%。

　　2、有年度健康教育工作計劃和總結。

　　3、注重培養學生養成良好的衛生行為。健康教育課使用的教材（正式出版）、教案規范，課時安排合理（兩周一節，每節課均有重點、難點）。認真組織考核（每學年至少進行一次）。

　　4、通過教學和開展主題班會，知識競賽、電化教育等多種形式的活動，使學生掌握基本的健康和防病知識，形成良好的衛生習慣。學生健康知識知曉率和健康行為形成率不低于80%。

　　5、教室照明和課桌椅符合學校衛生標準。定期檢查視力，每學年至少一次，有詳細資料，堅持做眼保健操，并有眼保健操圖解。

　　6、有學生六病防治措施和檔案資料。14歲以下兒童蛔蟲感染率le;3%。

　　7、學生個人健康行為考查項目：依據《學校健康教育評價方案（試行）》實施小學健康行為實際操作項目，并對學校健康教育進行綜合評價。

　　8、學生讀寫姿勢正確，著裝整齊、清潔，勤剪指甲，雙手、頭發干凈。

　　9、校園整齊，美化綠化好，地面無紙屑、無痰跡。

　　（四）行業健康教育，即健康教育進單位。

　　1、各行業單位應有健康教育工作組織網絡，有領導分管，有專兼 職健教人員。

　　2、健康教育工作有計劃，有措施、有記錄、有考核、有總結。職工健康檔案和有關文件資料保存完整，管理規范。有勞動保護制度和措施。

　　3、結合行業特點，充分利用廣播、閉路電視、專題講座、宣傳櫥窗以及崗前培訓等多種形式，對從業人員定期開展相關的衛生法規。健康知識和職業衛生教育，普及職業衛生，疾病預防、營養衛生、吸煙有害健康等知識。

　　4、職工相關衛生知識知曉率不低于80%。

　　5、積極開展創建無煙單位活動。

　　（五）農民健康教育，即健康教育進村屯。

　　1、要繼續認真貫徹執行全國九億農民健康教育行動精神。建立健全健康教育領導組織及健康教育網絡，并有經費投入。

　　2、基本情況清（村數、屯數、戶數、人口數）

　　3、有健康教育活動室，并有活動記錄。

　　4、充分利用各種宣傳工具。

　　5、有健康教育工作計劃、制度、總結、評價。計劃、總結要有日期并蓋章。

　　三、措施保障

　　1、提高認識，加強領導。

　　今年是我市創建省級衛生城的關鍵一年，健康教育工作又是創建省級衛生城的一項重要工作內容。所以，各級領導要高度重視和支持健康教育工作，要把健康教育工作納入本單位本部門日常工作之中，并做到任務落實、責任落實，確保全區健康教育工作扎扎實實的全面開展。

　　2、強化管理，保障措施

　　各單位要按照各自的行業健康教育標準和任務，制定各自的實施方案，在人、財、物方面要分別落實，重點要抓好20xx年軟件材料的管理，資料要保存完整，檔案管理規范絕不能缺項漏項。

5.社區健康活動方案 篇五

一、指導思想

　　以黨為統領，緊緊圍繞轉型升級目標，深入貫徹落實省市區教育工作會議精神，按照科學發展觀建設和諧社會的總體要求，從園區街道建設的實際出發，著眼于社區教育事業的創新發展，著眼于滿足人民群眾日益增長的精神文化需求，著眼于提高園區街道的文化教育軟實力和綜合競爭力，積極構建終身教育體系，建設學習型社會。創新理念，不斷拓展社區教育發展的廣度，深化社區教育發展的內涵，努力追求與實踐目標開放、項目實用、受眾廣泛、特色凸顯的京泰路社區教育，全力打造教育事業繁榮、文化特色鮮明、軟硬實力較強的東部新城。

　　二、主要工作

　　（一）積極開展教育培訓活動，推進學習型組織建設。

　　1、以社區市民學校為主要陣地，以社區居民迫切需要為出發點，自下而上開展教育培訓活動。各社區市民學校及相關部門，在調查了解社區居民需要的基礎上，按從業人員年繼續教育培訓率不低于50%的要求設計申報培訓項目。園區街道社區教育中心辦公室匯總，并對基層培訓工作進行專項考核。

　　2、辦好市民大講堂，精心組織京泰市民大講堂系列講座。

　　3、努力促進社區教育向社會化、法制化、科學化方向發展，逐步形成社區管理與社會廣泛參與的社區教育工作格局。

　　有計劃地開展各類市民教育活動，實現社區各類教育資源的統籌、銜接、溝通，基本構建園區街道區域終身教育體系；建設社區教育組織網絡，實現全方位覆蓋的社區教育體系；實現有其學、優其學、樂其學的終身學習氛圍。

　　（二）進一步建立、健全社區教育的管理體制。

　　1、健全完善社區教育委員會領導小組。

　　建立由園區街道主任任社區教育委員會主任，由分管社區教育的副主任、社區教育學校、相關部門負責人、社區共建單位負責人、轄區學校、單位主要領導及聘任教師為成員的京泰路街道社區教育委員會領導小組。委員會領導小組實行半年度例會制度。社區教育委員會領導小組，下設辦公室，辦公室設在社區教育學校內，由社區學校校長任主任，具體負責制定社區教育發展規劃和實施意見；研究社區教育管理，運行機制等；推進規劃的落實，對社區教育進行指導、聯系、服務，組織培訓社區教育的有關人員等。

　　2、完善社區教育中心建設。

　　利用社區教育學校資源，加強社區教育中心建設，教育培訓在多功能、服務型、開放式，特別是在提高居民素質教育開發上，發揮社區教育的龍頭作用。加強協調和統籌，指導組織社區文化教育培訓，編寫教材，協助文明社區創建工作，實施對文明市民學校（各社區文化技術學校）的組織指導，實行基層社區教育工作月報制度。

　　（三）完善社區教育培訓網絡。

　　1、健全三級縱向培訓網絡。

　　一級為社區黨校、社區教育學校、宣傳文化中心；辦公室設在街道宣傳文化中心大樓內。二級為社區、企業市民學校。朝著三個自我（即自我管理、自我教育、自我服務）的方向，加強基層社區文化教育的基地建設。三級為社區其它的教育培訓機構。教育培訓實體做到五有，即有健全的組織管理、適用的教育場所、適應的專兼 職師資隊伍、實用的市民教材、必要的教育投入。

　　2、進一步整合社區教育的資源。

　　將鄉村少年宮的功能指標要求納入社區教育基地建設內容，進行必要的設施添置與補充，打造全面達標的社區教育活動基地。利用暑假、雙休日，開展豐富多彩的青少年校外教育活動，讓青少年活得更愉快。

　　（四）形成適應社區居民多種需求，重點突出，針對性強和多內容、多層次、多渠道、多形式、開放靈活的大教育體系。

　　1、大力加強基層社區居民學校基地建設，對照省級居民學校建設標準，努力讓基層社區教育活動基地達標或創示范。保障社區居民有足夠的受教育和開展活動的空間。在xx年力爭成功申報1家省級居民學校。

　　2、統籌、優化配置教育資源，利用社區文化教育力量，提供多樣的職業文化教育培訓，激發群眾參與積極性、創造性，建設基層群眾文化隊伍，提高基層文化教育的自我發展能力。

　　3、結合現代企業制度的建立，協同社區內中小型企業推進職工教育制度的建立，利用社區教育資源，為企業員工進行崗位培訓和職業技能培訓并豐富企業文化。

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