少先隊年度工作總結

　　3、建筑充滿愛的生活，營造愛的氛圍，讓孩子愛家、愛師、愛父母、愛朋友。我校由于小班化教育，多數孩子比較自我，在愛心方面表現出來的意識不明顯，針對這個問題，我校大隊部提出了我付出，我建設，我愛我家的大型綜合實踐活動，持續時間達兩月之久。在此期間，我校各個班級積極地響應，投入到活動中，創造性的開展，涌現出了許多愛心小天使，并且評選出了最優秀的三個愛心示范班級，同學們的愛心集上充溢著對親人、伙伴、老師的濃濃愛語、生生之間、師生之間無形中駕起了一座愛之橋，在活動進行中，我們無時無刻不感受到孩子們純潔、善良、熱忱的心，活動收效很大。也為我校少先隊工作的開展奠定了一個良好的基矗

　　二、結合我校綜合實踐活動課程，開發、創新少先隊活動開展形式。

　　對于少先隊工作開展過程中的創新問題一直是我們不斷研究、思考的重點。在多年的探究中，我們終于能為其融入新鮮血液--那就是與綜合實踐活動課程相結合，締造出多元化、多層次、多渠道的活動骨架，為少先隊工作的進行開拓了一片新天地。

　　多元化：是指活動不再只是單純的由中隊輔導員、學生這樣單一的群體進行。新的模式融入了更為有力的群體--各個學科的知識領域和教授人員（教師），我們在活動中可以從他們那里尋求更多的幫助、更加有效率的結果。比如我們的安全在身邊綜合實踐活動中，微機老師利用網絡手段為孩子們講授消防知識、音樂課上老師教孩子們學唱《安全歌》、美術課、體育課上活動安全時刻緊記。這些都把以往單調的少先隊工作更廣泛化，拓寬了活動領域，使其呈現多元化。

　　多層次：是指活動從縱向來看，顯得更加進行科學化、正規化，活動在不同時間、不同發展階段呈現不一樣的效果，達到不一樣的目標。比如：在我付出，我建設，我愛我家活動中，我們將其定為四個階段。第一階段是活動的籌備，各班根據自己的具體情況構思、擬訂活動計劃。第二階段是活動的初步實施，將構想付諸于現實，且體現出活動主題；第三個階段是活動的深入、能夠創造性的開展，比如四年級一班在活動中，他們既有常規性的一些活動，如：愛心冊、愛心作文集等，同時他們在第三階段中還能創造性地將家長對孩子們的評價運用到活動中來，打開了活動領域，同時也取得了不錯的效果，這些都是我們值得學習的經驗。第四階段就是成果的展示階段，很多班級，都能在最后階段辦出

少先隊年度工作總結9

　　進入港務局一年來，在計劃財務處領導的關心指導和同事的幫助下，我個人感覺取得了比較大的進步。

　　一、工作方面。

　　首先，培養總結歸納的習慣。總結所做過工作中的不足，歸納其中的可取之處，給日后工作的改善提供一個參考的依據。3月底，領導委派我代表計劃財務處參加內港分局新造所新辦公點裝修工程的驗收會議，這是領導對我的一份信任，我應當在會上拿出具有專業水準的意見和建議。實際上，作為一個新人，無論是從工作能力還是從工作經驗方面，我都還有差距。所以我努力細致的去做功課，到網上去查看工程驗收的流程，翻文件查看相關的政策法規等。這樣在驗收會上我才能做到了出席而不是出現，這樣在驗收會上才有了我的聲音，才能有我們計財處的聲音。最重要的是及時向領導匯報，這不僅僅是一個讓領導知情的過程，更是一個領導指導教授的良機。我林林總總的匯報整個驗收的前前后后，最后領導一針見血的給出指導意見：事前找依據，事后查程序。這一句話就給出了辦事的全部方法和技巧，我認真的記錄下來，在6月份引航站新辦公樓裝修工程竣工驗收會上就輕易的在正確的方向上抓住事情的關鍵和主流。和辦公室和監察室的領導一起，查閱核對一系列的文件和批示，捋清整個工程的緣起和完結的主程序，關注其合法、合規、合理性。

　　其次，積極主動的計劃和安排日常的工作。自3月份起，在領導的關心和指導下，資產清查工作在整個單位全面展開。該項工作具有強烈的計劃性，首要工作就是制定出相對嚴密的工作方案。正如領導所說，要構想整個過程，無論清查過程中發現什么樣的問題，都要能在方案中找到解決的依據。所以在領導給出指導意見后，我將整個清查過程細致的劃分為六個階段，給出每個階段的起止時間和主要工作內容，使整個計劃在操作當中具有明確的指導作用。在局機關資產清查過程中，正確安排清查的處室順序，合理的安排清查時間也很重要，我首先召集每個處室的工作小組成員，開了一個工作前的交流指導會。依照工作方案將清查工作布置給小組成員，使每個處室都動起來。同時也針對每個處室的具體問題給出指導意見，在充分的交流溝通過程中，使小組成員將該項工作變成自己的事，使工作小組變成了一個有凝聚力、有干勁的團隊。這個會議也得到了領導的首肯，我感覺很受鼓舞。

　　二、生活方面。

　　首先，加強與人交往溝通的能力。領導幾次強調：做事就是做人，與人溝通順暢了，事情也就辦成了。特別是處理一些對外的業務上，越來越感覺到與他人交往的重要性，相信每個理性人給朋友辦事更易于給陌生人辦事，所以我會爭取和珍惜同他人交往的機會，交流一下共同感興趣的話題，切磋一下共同愛好的運動等，這樣在日常的工作和生活中才有更多的歡聲和笑語。

　　其次，始終保持一種前進的心態。

　　從進入單位以來，8個小時工作時間以外我還安排了考初級會計職稱。領導沒有明示或者暗示，但是干一行，愛一行，專一行的職業素質要求我更高、更專、更強。在領導的支持和關懷下，初級會計職稱筆試也已經經過了，希望能通過以期早日向領導匯報。另外，工作之余我也總抽出時間讀書看報，關注時政關注這個時代的先進人物。在領導和同事的幫助下，在深刻的獨立思考之余，分別于XX年下半年和XX年上半年向黨組織積極遞交了思想匯報，政治處的領導也給予了口頭上的贊許，我加入黨組織的愿望與日俱增。

少先隊年度工作總結10

　　20xx年即將過去，在全體師生的共同努力下,我校少先隊開展了豐富多彩的各類活動,現將本年度少先隊主要工作簡單總結如下。

　　按照全隊抓基層、全隊抓落實、促規范、創特色的工作思路，在上級領導和團委指導下，不斷加強和深化少先隊組織建設、隊伍建設和機制建設，以體驗教育為基本途徑，整合社會資源，服務少年兒童勤奮學習、快樂生活、全面發展。活躍我校少先隊活動，促進我校少先隊工作蓬勃發展。

　　一、扎實做好學生養成教育和少先隊陣地建設

　　1、開展青少年思想教育。堅持把《公民道德建設實施綱要》與開展青少年思想教育工作緊密結合，對少先隊員進行社會主義、愛國主義和集體主義教育，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。

　　2、加強常規教育，培養促進良好校風、班風、學風的形式。積極開展文明班級評比活動。從禮儀、衛生抓起，狠抓日常行為規范的落實。要求學生從小事做起，從自身做起，向不文明行為告別。創導愛我學校，樹我形象，美我校園，保我環境。

　　3、認真開展雛鷹爭章活動。制訂雛鷹爭章方案，制作雛鷹爭章展示欄，選取符合我校實際的獎章在各級段開展爭章活動。

　　4、抓好少先隊陣地建設。建好少先隊基礎知識大型宣傳欄；升國旗和國旗下講話；做好路隊管理（專人負責）；建立紅領巾執勤隊為學生提供自我服務、自我管理的機會；建好紅領巾廣播站；管理好學校食堂衛生工作。

　　5、做好市第七輪行為規范達標驗收，并通過考核。

　　6、做好未成年人思想道德建設工作和材料歸檔。

　　7、開展四項競賽。開設每日英語；每周時事新聞，每周行規要求；每周光榮榜；每周暴光臺等欄目。

　　8、重視少先隊科研，姜錫潔老師的論文獲區級一等獎，大隊部總結了我校的行規創建工作的方法，參與溫州市思想道德建設交流。

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