描寫大自然的作文

　　美麗的大自然你可真是個調皮的小孩子呀!千姿百態，歡樂無比。

　　春天，你變出了春天，增加了鳥兒的歌唱，動物的狂歡和潺潺的流水，大自然看來你的心情可真好呀!鳥語花香飄向每一個角落，讓樹木，小草知道自己的魅力，徐徐的微風輕輕地吹拂著嫩綠的柳絲，照印在碧玉的小溪上，仿佛小溪也有了手和腳翩翩起舞。

　　大自然呀大自然，你看你的魔術變出了夏天，參天的大樹都被你的脫下了漂亮的綠裝，花兒都被你失去了燦爛的美麗的大自然你可真是個調皮的魔法師呀!，但你是個不合格產品!

　　難道這調皮的大自然不為更奇妙嗎?

描寫大自然的作文9

　　我們的大自然是美麗的，但我們的大自然時時刻刻都在被人破壞，我們要保護大自然。亂扔垃圾，隨地吐痰等這些事情久而久之會破壞大自然，我們要保護大自然，地上的垃圾要撿到垃圾桶里，別人亂扔垃圾要去提醒他們

　　我愛大自然，大自然的一部分是我們人類生存的關鍵，如：水，植物，動物沒有水我們會渴死，沒有植物我們會缺氧而死我們愛大自然，如果沒有大自然我們人類將不會存在。

　　大自然是五彩繽紛的：樹是緑的，有時候是紅的;花是色彩斑斕的，有黃的，有紅的，有紫的，各種各樣;蝴蝶也是彩色的，什么顏色都有，品種也很多有幾萬種蝴蝶。

　　大自然也有許多美麗的景點，如：黃山，西湖等等。黃山很奇特，有許多奇怪的巖石，樣子很像一些事物，如：仙人指路，飛來石，夢筆生花，猴子觀海。每一個都叫人驚嘆。西湖中有斷橋殘雪，三潭印月每個景點都很美。大自然是我們的瑰寶，我們要保護她。

描寫大自然的作文10

　　今天我觀察了壁虎，發現了壁虎是怎樣貼在墻上的。

　　晚上，我做完作業，下樓去玩，無意中發現了一只壁虎，我就想觀察一下壁虎。壁虎一步步往上爬去，我滿腦子問號，就想把壁虎抓回去研究一番。我一把抓住壁虎，不料，壁虎用它的斷尾法逃脫了我的抓捕。

　　我只好沮喪地回到家里去問爸爸，爸爸說：壁虎的腳上有吸盤，能夠扒住墻，所以壁虎能夠在墻上行走。但是它又怎么能逃出我的手心呢?爸爸若有所思地說道：那是壁虎的斷尾逃脫法，在遇到天故時一種自救方式，人們就是利用壁虎的這幾種本領，發明許多為人民造福的東西。我不禁贊嘆道：大自然真是人類的好老師啊!

　　大自然是人類的好老師，我們應多觀察，發明更多的東西。

描寫大自然的作文11

　　大自然是個奇妙無比的世界，有許許多多令人驚嘆的.奧秘，并不起眼的青蛙，引起了我的好奇心。 青蛙大家都見過，他成為了科學家多年來研究的對象，使科學家發現他有視而不見的本領。所以他不僅是殺蟲王者，還是讓科學家分明電子蛙眼的功臣呢！ 原來在一百多年前，科學家開始第一個試驗：在一間房里放了一個電器，害蟲飛來飛去，青蛙眼疾手快地伸出舌頭抓住了害蟲。通過多次證明了：青蛙的眼睛是十分明銳的。 科學家有座了第二個實驗，把死了的害蟲放進去，青蛙一動不動，這次實驗證明了：青蛙對靜止的東西視而不見。科學家根據研究發現，從青蛙的身上發明了電子蛙眼，開創了新的世界。 二百多年后電子蛙眼的幫助下，人們能更加準確地指揮飛機降落。大自然真是人類的老師啊！ 大自然的奧秘無窮無盡，更有待我們用心去探索！

描寫大自然的作文12

　　古人有過一句極為深刻的話師法自然，就是說人要以大自然為師加以效法的意思，這話看似平淡，實際很有意義。大自然存在了許許多年，積累了無數知識，聰明的人們跟它學到了很多東西，創造了很多財富。

　　像北京奧運會上精彩亮相的水立方、鳥巢等體育館，就是人們在大自然的幫助下建造的，無論是外形還是構造都很相似，難怪有人說它們是大自然的回歸呢！其中水立方外墻跟里層由上千個氣泡組成，不僅結實堅固也透明通風，它的建筑靈感就源于肥皂泡理論。肥皂泡在生活中是再常見不過的了，孩子們幾乎每個人都有吹肥皂泡的經驗，可卻不清楚簡單好玩的泡泡里面蘊含著很深的力學方面知識。

　　其實在日常生活中這種情況也很常見，比如我在農村親戚家看他們嫁接的水果，杏子、李子、柿子等等好吃的水果都可以通過嫁接增加產量，也能把味道變的更甜。這種嫁接就是很早以前園藝學家們從自然界發現的：不同的兩棵樹木纏繞在一起，時間長了其中一棵便結出了一種外形不變，但是味道酷似另一棵樹的果實。

　　生活中大自然的給人類的啟示無處不在：鳥兒讓人們設計出了飛機，自然的雷電讓我們用上了電奇妙的大自然是人類最好的老師！

描寫大自然的作文13

　　在藍寶石一樣的天空中，飄浮雪一樣的云，它們在天空中無憂無慮的飄動，或濃或淡，還不時的變換形態，好像在向你顯示它的一切化身似的。有時，白云像一只小白兔，在向前奔跑，好象有人在追它，不一會兒，便融入云群中了；有時，像從遠處飛來一只白蝴蝶，它一點一點的擴大，模糊了，變成一片大百云。

　　在每天的不同時間，云的景象也是千姿百態的。

　　清晨，太陽升起來了，但烏云像一床厚被子似的遮住了它，太陽只好給它戴上一條閃亮的金邊，好像在告訴我們它在那兒。有時云層不厚，陽光透過云層縫隙直射下來像千萬將閃著金光的長劍，云也因為借了太陽的光變成玫瑰色，艷麗級了。

　　在晴朗的夜晚，小星星眨著頑皮的眼睛出現了，天空中只有幾絲云在移動，它就像絲帶一樣將小星星遮的時隱時現，看上去好象在與人玩捉迷藏呢。

　　啊！多美啊！多有趣啊！我真希望自己也能變成一片潔白的云，在無邊無際的天空中，與同伴自由自在的漫游啊！

描寫大自然的作文14

　　音響是人間美的享受，大自然的音響讓人陶醉，我用心去傾聽大自然的音響，去領略這一片奇妙的天籟之音！

　　聽，大自然中的聲音像一首交響曲，而風、雷、雨的聲音就像一個個跳躍的音符，忽上忽下，奏出一首又一首美妙、優雅的曲子。

　　嗒，嗒嗒，嗒，嗒嗒。雨滴是一個調皮的孩子。一會兒跳到大樹爺爺背后，一眨眼，它又不見了。

　　轟隆隆，轟隆隆雷公公正用它那從不離身的大鼓敲著。頓時，天空中一片烏云密布，大家都被雷公公的氣勢震住了，慌忙回家去了。這時，雷公公別提多興奮，多自豪了！雨滴鋪天蓋地給大自然下了一場透雨。

　　風姐姐正鼓著它那櫻桃小嘴兒，不一會兒，大樹媽媽披上新衣；風姐姐也給小草弟弟做了一頂綠帽子；桃花也開了嬌艷的花兒。大家都十分感謝風姐姐，正因為有了風姐姐，大自然又一次恢復了往日的生機勃勃，讓我們又看見了一個個新面孔。風姐姐的腳步聲直到現在還沒有停過，它還在大自然中工作著。

　　音響世界真是太妙了，我終于走進了音響世界，發現了音響世界原來是這么迷人。我愿變成風聲，給人們帶來涼意；我愿變成雨聲，滋潤著大地；我愿變成滴水聲，讓沒水地區的人喝上清涼的水......

描寫大自然的作文15

　　我聆聽過春雨沙沙的低語，傾聽過鳥兒啁啾的快樂 ，感受過潺潺流水的執著，還有那雷聲隆隆的壯闊。鬼斧神工的大自然啊，帶給了我們許多許多美妙神奇的聲音 ，朋友，你們是否仔細聆聽過？

　　聽！那沙沙的春雨聲，像母親的愛在低語，又像是她的手撫摸著自己的孩子。小草洗了

　　個澡，伸了伸懶腰 ，探出頭來，在綿綿的春雨中感受著愛的美好；大樹長高了，小河睡醒了，嘩啦啦唱著歡快無比的歌奔向遠方

　　聽！那啁啾的鳥鳴聲，喚醒了沉睡的青蛙?蚯蚓，它們使大地一下子變得生機勃勃，讓所有生命都活躍起來了。聽！那潺潺的流水聲，叫醒了沉睡的魚兒，魚兒在水中嬉戲，像是一幅色彩豐富的畫面。

　　聽！那隆隆的雷聲，像打鼓一樣，為這生機勃勃的夏天音樂會在伴奏，動物們聽了，都來跳舞了。

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